10%的落榜生選擇高復(fù)

　　鑒于對(duì)大學(xué)的向往，成績(jī)放榜后，落榜生為了能上一所理想的大學(xué)，不少人選擇了高復(fù)。浙江每年有10%的落榜生選擇高復(fù)。

　　不過(guò)，今年的高復(fù)市場(chǎng)出現(xiàn)了新情況，因?yàn)槊髂暾憬≡谄胀ǜ叩葘W(xué)校招生考試中實(shí)施高考新方案。無(wú)論是考試內(nèi)容還是考試形式都將進(jìn)行“大換血”。

　　因此，很多原本打算高復(fù)的學(xué)生有些動(dòng)搖。浙江一些高復(fù)學(xué)校的招生情況與去年相比，有所減少。

　　不過(guò)這也是正常現(xiàn)象，因?yàn)樵谌珖?guó)范圍內(nèi)，如廣東、山東等地，新高考第一年，高復(fù)的學(xué)生確實(shí)會(huì)相應(yīng)減少，不過(guò)第二年會(huì)出現(xiàn)一波反彈行情。

　　一些專家也提醒，對(duì)于那些基礎(chǔ)不太好以及今年考試成績(jī)不錯(cuò)、有理想大學(xué)可去的同學(xué)來(lái)說(shuō)，復(fù)讀不是最佳選擇。考生最好和班主任多交流，對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)全面的評(píng)估，慎重選擇復(fù)讀還是不復(fù)讀。

　　技能培訓(xùn)成落榜生的重要選擇

　　最近，杭州各大職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出現(xiàn)了高考落榜生紛紛前來(lái)咨詢、報(bào)名的高峰，尤其是中長(zhǎng)期技能培訓(xùn)課程，受到高考落榜生青睞。

　　業(yè)內(nèi)人士稱，非學(xué)歷教育同學(xué)歷教育一樣能夠把人培養(yǎng)成才，職業(yè)技能培訓(xùn)對(duì)一些緊缺行業(yè)的人才補(bǔ)充起到極大的作用。

　　某培訓(xùn)學(xué)校負(fù)責(zé)人認(rèn)為，目前，絕大多數(shù)家長(zhǎng)依然還存在著“只有讀大學(xué)才能成才”這種傳統(tǒng)的成才觀。但事實(shí)上，注重提高動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力、專業(yè)設(shè)置非常貼近市場(chǎng)需求的職業(yè)技能培訓(xùn)，同樣能夠把各種年齡、不同學(xué)歷層次的人培養(yǎng)成才。

　　“提醒”

　　警惕計(jì)劃外招生

　　省勞動(dòng)與社會(huì)保障科學(xué)研究院院長(zhǎng)陳詩(shī)達(dá)認(rèn)為，落榜生在家庭經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下，應(yīng)繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　“不過(guò)，落榜生的學(xué)習(xí)，一定要目標(biāo)明確，盡量保證將來(lái)能就業(yè)?！彼f(shuō)，目前的學(xué)歷、文憑教育，學(xué)出來(lái)之后，未必能符合勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求。因此對(duì)落榜生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)就是為了更好地就業(yè)。

　　他認(rèn)為，落榜生中一些人心智還未成熟，不宜直接參加工作。

　　“即便是直接參加工作，也要通過(guò)遠(yuǎn)程、函授等方式，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不應(yīng)放棄學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。”他說(shuō)，“現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，落榜生如果放棄學(xué)習(xí)，就會(huì)落后于人。”他認(rèn)為，落榜生最不應(yīng)該有的一種狀態(tài)就是既沒(méi)有繼續(xù)求學(xué)，也不參加工作。

　　近日，部分民辦院校為招攬生源，刻意模糊辦學(xué)類型，聲稱所謂的經(jīng)教育部批準(zhǔn)計(jì)劃外自主招生、或招收試點(diǎn)本科生等等，濫發(fā)錄取通知書。

　　教育部發(fā)出普通高校招生第5次預(yù)警，提醒考生接到錄取通知書后要通過(guò)各省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)的官方專門網(wǎng)站及時(shí)查詢核實(shí)錄取信息，對(duì)招生院校的招生宣傳廣告的內(nèi)容要認(rèn)真辨別，切莫上當(dāng)。