近日，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳印發(fā)《關(guān)于加快構(gòu)建高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)體系的通知》，從優(yōu)化培養(yǎng)供給體系、強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)體系、健全求職招聘體系、完善幫扶援助體系、創(chuàng)新監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)體系、強(qiáng)化支持保障體系六個(gè)方面入手，全力暢通教育、科技、人才良性循環(huán)，促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。

　　通知提出，各高校要明確辦學(xué)定位和特色發(fā)展方向，主動(dòng)對(duì)接行業(yè)人才、科技發(fā)展、國(guó)家和自治區(qū)戰(zhàn)略需求，建設(shè)人才需求數(shù)據(jù)庫(kù)，主動(dòng)對(duì)接、全面使用國(guó)家人才供需對(duì)接大數(shù)據(jù)平臺(tái)，開展人才供需關(guān)系前瞻性分析。鼓勵(lì)支持建立更靈活的學(xué)習(xí)制度，完善轉(zhuǎn)專業(yè)、輔修其他專業(yè)等規(guī)定。將就業(yè)教育貫穿入學(xué)教育、在校學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)實(shí)踐和畢業(yè)教育全過程，與思想政治教育、專業(yè)教育深度融合，構(gòu)建“課程+思政+就業(yè)”三位一體就業(yè)指導(dǎo)教育體系，實(shí)施“專就融合、思就融合、創(chuàng)就融合”的實(shí)踐育人模式，確保大學(xué)生在校期間至少選修一門生涯規(guī)劃課程、接受一次系統(tǒng)就業(yè)指導(dǎo)、參與一次能力提升活動(dòng)、完成一次實(shí)習(xí)實(shí)踐、獲得一次崗位推薦、開展一次職業(yè)體驗(yàn)。

　　通知要求，各高校要構(gòu)建全鏈條招聘服務(wù)體系，以學(xué)科專業(yè)為單位做優(yōu)訪企拓崗、校園招聘活動(dòng)。要構(gòu)建精準(zhǔn)化幫扶援助體系，依托自治區(qū)大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺(tái)，全流程開展等級(jí)認(rèn)定、援助服務(wù)、政策落實(shí)，全周期記錄就業(yè)指導(dǎo)、服務(wù)和幫扶情況。深入實(shí)施國(guó)家“宏志助航”計(jì)劃和自治區(qū)“暖心護(hù)航”項(xiàng)目，建立“培訓(xùn)+實(shí)訓(xùn)+實(shí)習(xí)”全鏈條培養(yǎng)模式。要建立健全畢業(yè)生就業(yè)跟蹤機(jī)制，分層分類開展畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查，持續(xù)監(jiān)測(cè)離校2年內(nèi)高校畢業(yè)生就業(yè)狀況，強(qiáng)化就業(yè)質(zhì)量和工作評(píng)價(jià)結(jié)果使用。各高校按規(guī)定落實(shí)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、人員、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)“四到位”要求，建立健全“校-院(系)”兩級(jí)就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分級(jí)落實(shí)工作責(zé)任。

　　下一步，自治區(qū)教育廳將指導(dǎo)各高校開展多形式、分層次、全覆蓋的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有序推動(dòng)各項(xiàng)工作要求落到實(shí)處，全力構(gòu)建高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)體系，全面做好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)工作，促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。