為不斷提高山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院教師的整體教學(xué)水平和執(zhí)教能力，山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院思政部原玉廷主任和李生敏副主任5月31日組織思政部全體教師進(jìn)行了聽課活動，并在聽課結(jié)束后組織全體教師進(jìn)行了針對性地評課活動。

　　老師們結(jié)合自身的講課和聽課情況紛紛發(fā)言，對四位教師講課的優(yōu)點(diǎn)與不足提出了自己的看法。袁鈺老師理論功底深厚，講課邏輯嚴(yán)密，善于及時(shí)總結(jié)歸納，加上課件的輔助，教學(xué)效果很好，但語速稍快，提問稍顯簡單。吳泉成老師將時(shí)政引入教學(xué)，理論聯(lián)系實(shí)際，課件精美，插入圖片和視頻，充分利用多媒體設(shè)備，注意師生間的互動，課堂氣氛活躍，但課件字?jǐn)?shù)偏多，翻動較快，不太便于同學(xué)們記錄。賈軍霞老師雖然入校時(shí)間不長，但教態(tài)自然，備課充分，對所講內(nèi)容非常熟悉，歷史功底非常扎實(shí)，對教材內(nèi)容的處理方式新穎，能夠吸引學(xué)生注意力。張敏老師理論功底強(qiáng)，分析深入透徹，語言的邏輯性很強(qiáng)。

　　最后，山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院思政部原玉廷主任做了總結(jié)性發(fā)言。原主任首先充分肯定了幾位教師的優(yōu)點(diǎn)，尤其對兩位青年教師給予高度評價(jià)。從近幾次聽課情況來看，山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院思政部青年教師的講課水平有明顯提高，進(jìn)步很大，也為思政部擁有這樣一批奮發(fā)上進(jìn)的青年教師而感到驕傲。原主任指出雖然思想政治理論課教材本身理論性強(qiáng)，較為枯燥，但希望思政部教師要努力通過生動的教學(xué)形式、幽默詼諧的語言、高雅的氣質(zhì)，自然的教態(tài)增強(qiáng)駕馭課堂的能力，調(diào)動起每一位同學(xué)的興趣和注意力。