7月9日，臨沂師范學(xué)院舉行劍橋大學(xué)－臨沂師范學(xué)院2009數(shù)學(xué)學(xué)校揭牌儀式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、劍橋大學(xué)數(shù)學(xué)系教授Batchelor出席典禮。劍橋大學(xué)數(shù)學(xué)系代表團(tuán)成員，我校數(shù)學(xué)系優(yōu)秀校友代表，各部門(mén)、各系院負(fù)責(zé)人以及來(lái)自山東大學(xué)、浙江大學(xué)等國(guó)內(nèi)22所高校的首期學(xué)員參加了典禮。

　　典禮上，黨委書(shū)記徐同文與Batchelor一起為劍橋大學(xué)－臨沂師范學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)校揭牌，隨后徐同文向Batchelor頒發(fā)了數(shù)學(xué)學(xué)校校長(zhǎng)和臨沂師院兼職教授的聘書(shū)。徐同文代表學(xué)校向數(shù)學(xué)學(xué)校揭牌開(kāi)學(xué)表示祝賀，向劍橋大學(xué)教師和首期學(xué)員蒞臨學(xué)校表示歡迎。

　　引入劍橋大學(xué)教授、學(xué)者，是臨沂師院一項(xiàng)成功的舉措，這對(duì)于進(jìn)一步加深兩校的文化交流，特別是對(duì)于學(xué)習(xí)吸收劍橋大學(xué)課程體系、借鑒劍橋大學(xué)教學(xué)模式、融入劍橋大學(xué)有關(guān)學(xué)術(shù)領(lǐng)域具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。Batchelor說(shuō)，她很高興來(lái)到臨沂師范學(xué)院這所勇于創(chuàng)新發(fā)展的學(xué)校，學(xué)校積極向上的氛圍讓人振奮，師生們的認(rèn)真熱情讓人感動(dòng)。她表示，數(shù)學(xué)學(xué)校不僅要教授給學(xué)員新知識(shí)，更會(huì)帶來(lái)一種全新的教學(xué)方法。作為數(shù)學(xué)學(xué)校的校長(zhǎng)和臨沂師院的教授，她一定會(huì)為師院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量。數(shù)學(xué)系主任金銀來(lái)介紹了2009數(shù)學(xué)學(xué)校的教學(xué)安排，數(shù)學(xué)系學(xué)生王雪作為首期學(xué)員代表發(fā)言。據(jù)悉，2009數(shù)學(xué)學(xué)校課程培訓(xùn)的教師均來(lái)自劍橋大學(xué)，學(xué)員是來(lái)自國(guó)內(nèi)22所高等院校（科研院所）的教師、研究生和本科生，共計(jì)251人。2009數(shù)學(xué)學(xué)校將開(kāi)設(shè)拓?fù)?、分析、代?shù)、組合數(shù)學(xué)、數(shù)論和統(tǒng)計(jì)學(xué)五個(gè)科目，涵蓋Introduction to Knots、Riemman Surfaces等13門(mén)課程。培訓(xùn)實(shí)行全英文、小班化的方式，所講授的課程均來(lái)自劍橋大學(xué)課程體系，并按照劍橋大學(xué)授課模式進(jìn)行授課。