從中專到大專再到本科，西藏大學藏戲?qū)I(yè)經(jīng)歷了三個發(fā)展階段。2008年，西藏大學藝術學院藏戲本科班正式成立，經(jīng)過精挑細選，第一屆藏戲本科班共招入學生18名?？紤]到學生的就業(yè)問題，又要將藏戲這門學科發(fā)揚光大，學院將該專業(yè)的招生定為隔年一招，即2008年招收第一批學生，2010年第二次面向社會招生。

    開展前期調(diào)研確保學生最終就業(yè)

    在開設藏戲本科班前期，西藏大學藝術學院首先針對目前西藏該專業(yè)的崗位需求進行了調(diào)研，從中了解到近年來畢業(yè)的藏戲?qū)I(yè)學生就業(yè)情況良好，就業(yè)率基本達到了100%。據(jù)西藏大學藝術學院院長洛桑曲尼講，之前畢業(yè)的學生，目前絕大多數(shù)都在自治區(qū)或拉薩市的歌舞團、文藝隊工作，而且還承擔著藏戲演出的重要任務。“就目前的形勢來看，一些基層藏戲隊、文藝演出隊伍還需要大量這方面的人才，因此，學生的就業(yè)形勢還是非常樂觀的。”洛桑曲尼說。

    就業(yè)形勢樂觀，但還得考慮到藏戲人才的飽和問題，針對這方面的情況，學院經(jīng)過再三商討，最終決定將藏戲本科班的招生定為隔年一招。

    嚴格教學充分提高專業(yè)技能

    2008年，學院正式招生藏戲本科班，經(jīng)過近一年的嚴格教學，如今該專業(yè)的18名學生漸漸“入門”了。面對老師幾近苛刻的教學態(tài)度，學生們也都安下心來苦心鉆研。用老師的話說，藏戲是一門民族藝術，其歷史久遠，內(nèi)涵深刻，要將這門藝術學會、學精，絕非一日所能成的，今天的苛刻就是對學生的將來負責，對藏民族文化的傳承和發(fā)揚負責。（作者:姚于軍）