?。ㄓ浾?孔愛峰/報道）在全黨、全國人民隆重舉行黨的十一屆三中全會召開30周年紀念活動之際，常熟理工學院黨建研究會、思想政治教育研究會和高等教育研究會12月30日下午聯(lián)合舉辦主題論壇，結(jié)合學校實際紀念改革開放30周年。三位研究會會長分別組織起草了常熟理工學院30年來黨建研究和實踐、思想政治教育研究與實踐、高等教育研究與實踐三篇專稿作主題發(fā)言。

　　常熟理工學院黨委書記、黨建研究會會長許霆教授在論壇上作了題為《常熟理工學院黨建30年》的主題發(fā)言，從抓住機遇推動發(fā)展、凝聚力工程成效顯著、干部工作不斷出新、發(fā)揮基層組織作用、黨校工作持續(xù)創(chuàng)優(yōu)、與時俱進創(chuàng)新黨建六個方面全面回顧了學校30年來黨的建設(shè)取得的成績和經(jīng)驗。該校黨委副書記、思想政治教育研究會會長劉華民教授作了題為《常熟理工學院思想政治教育30年》的專題發(fā)言，從“兩課”建設(shè)、“三自”活動、教書育人、校風創(chuàng)優(yōu)、隊伍建設(shè)五個方面全面回顧了學校30年來思想政治教育工作取得的成績和經(jīng)驗。院長、高等教育研究會會長傅大友教授作了題為《常熟理工學院教育改革與研究30年》的主題發(fā)言，從十年恢復--蘇州師范?？茖W校時代的教育改革、加快發(fā)展--常熟高等?？茖W校時期的教育教學改革與研究、新的跨躍--常熟理工學院時期的高等教育研究與教育改革三個方面全面梳理了該校高等教育30年的發(fā)展歷程與實踐經(jīng)驗。他說，“中國改革開放的30年，是中國高等教育事業(yè)實現(xiàn)飛速發(fā)展的30年，也是我校經(jīng)歷歷史性跨躍的30年；30年來，我校由原來占地僅數(shù)十畝，在校生不足千人的中等師范發(fā)展成為占地一千多畝、有37個本科專業(yè)、在校生13000人的新型本科高校；見證30年輝煌，總結(jié)30年經(jīng)驗，我們可以清淅看到一條主線：教育教學的改革與研究引領(lǐng)著學校教育事業(yè)的發(fā)展?！?/P>

　　據(jù)了解，1977年全國恢復高考制度，1978年春季和夏季常熟理工學院開始招收?？粕?，停招中師生，掀開了該校從事高等教育的歷史篇章，因此今年也是該校從事高等教育30周年。該校黨委書記許霆表示，30年來，學校在改革開放中實行聯(lián)合辦學，在高等教育大眾化的進程中擴大辦學規(guī)模，提升辦學層次，這是學校平穩(wěn)發(fā)展尤其是進入新世紀以來快速發(fā)展的時期。常熟理工學院是應和著改革開放的步伐不斷發(fā)展的，學校發(fā)展是我國改革開放取得偉大成就的一個縮影。