為認真貫徹中宣部和教育部的有關規(guī)定，進一步加強和規(guī)范形勢政策課，山東農(nóng)業(yè)大學近日成立學生形勢與政策教研室。

　　形勢與政策教育是高校學生思想政治教育的重要內(nèi)容。形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對學生進行形勢與政策教育的主渠道、主陣地，是每個學生的必修課程。山東農(nóng)業(yè)大學黨委對加強學生的形勢政策教育一直十分重視，為進一步加強和規(guī)范形勢政策課，山東農(nóng)業(yè)大學決定成立學生形勢與政策教研室。據(jù)介紹，目前形勢政策課教師主要由部分從事黨務和學生管理工作的同志擔任。教研室下設三個研究組：我和大學——高等教育理論研究組，我和祖國——國內(nèi)形勢研究組，我和世界——國際形勢研究組。

　　學校黨委要求，形勢政策課教師要緊密結合全面建設小康社會的實際，針對學生關注的熱點問題和思想特點，幫助學生認清國內(nèi)外形勢，教育和引導他們?nèi)鏈蚀_地理解黨的路線、方針和政策。要增強責任感和使命感，在有限的課時內(nèi)，教給學生分析形勢和社會現(xiàn)象，對他們的成長有所幫助，要努力使形勢政策課成為受學生歡迎的課。要使形勢政策課更加貼近學生實際，任課教師要深入學生，增強教育的針對性和實效性。除課堂講授之外，形勢政策課還將采取講座、報告、社會實踐等多種形式的授課方式，在教學改革方面不斷創(chuàng)新，努力提高教學效果。