湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置的全日制普通高等學(xué)校，坐落在武漢都市圈重要節(jié)點(diǎn)城市、中華孝文化名城、全國(guó)雙擁模范城、中國(guó)秀美之城、全國(guó)先進(jìn)制造業(yè)百?gòu)?qiáng)市——孝感。

　　學(xué)校是國(guó)家示范性高職院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高等職業(yè)院校、國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位、國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地、第四屆黃炎培職業(yè)教育“優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”、國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國(guó)高職院校資源建設(shè)優(yōu)勢(shì)學(xué)校、全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點(diǎn)單位、湖北省文明單位(校園)、服務(wù)湖北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展先進(jìn)高校、湖北省黨建工作先進(jìn)單位。

　　學(xué)校堅(jiān)持推行“學(xué)校——企業(yè)——社會(huì)”多元化開(kāi)放式辦學(xué)模式，實(shí)施“專(zhuān)業(yè)與職業(yè)一體，學(xué)業(yè)與崗位融通”的人才培養(yǎng)模式，建設(shè)科技創(chuàng)業(yè)園，構(gòu)建校地、校企產(chǎn)學(xué)研合作新形態(tài)。建成了1個(gè)國(guó)家職業(yè)教育示范點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、5個(gè)國(guó)家骨干專(zhuān)業(yè)、3個(gè)國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)國(guó)家級(jí)雙師型教師培訓(xùn)基地、12個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、1個(gè)國(guó)家教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、1個(gè)國(guó)家級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心。建成8個(gè)省級(jí)品牌特色專(zhuān)業(yè)、16個(gè)校級(jí)優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)。3個(gè)專(zhuān)業(yè)與本科院校開(kāi)展“3+2”專(zhuān)本聯(lián)合培養(yǎng)，11個(gè)專(zhuān)業(yè)與中職學(xué)校開(kāi)展“3+2”中高職一體化培養(yǎng)，5個(gè)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展“一村多名大學(xué)生計(jì)劃”培養(yǎng)，1個(gè)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展全科助理鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng)。面向先進(jìn)制造業(yè)及戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，組建航天裝備及精密智造、新能源汽車(chē)及裝備、網(wǎng)絡(luò)與信息安全3個(gè)專(zhuān)業(yè)群;面向重大民生工程領(lǐng)域，組建智慧康養(yǎng)、嬰幼兒托育、現(xiàn)代基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)3個(gè)專(zhuān)業(yè)群;面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和城市更新領(lǐng)域，組建農(nóng)產(chǎn)品數(shù)智供應(yīng)鏈、智能建造2個(gè)專(zhuān)業(yè)群。

　　學(xué)校組建了湖北護(hù)理職業(yè)教育集團(tuán)，2021年湖北護(hù)理職業(yè)教育集團(tuán)入圍第二批國(guó)家示范性職業(yè)教育集團(tuán)培育單位。近年來(lái)，3項(xiàng)科技成果分別榮獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)、湖北省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，獲湖北省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)5項(xiàng);學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽等省級(jí)以上技能比賽中獲獎(jiǎng)500多項(xiàng)，雙證書(shū)獲取率達(dá)到98.27%，近三年，畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)95%以上。

　　學(xué)校秉承“立德立新 樂(lè)學(xué)樂(lè)業(yè)”的校訓(xùn)，注重發(fā)掘中華孝文化資源，堅(jiān)持中華孝文化與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化相融合的育人方略，培養(yǎng)具有“感恩、責(zé)任、忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)”品格和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)相適應(yīng)、與新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展相契合的高技能人才、能工巧匠和大國(guó)工匠。涌現(xiàn)了第二屆全國(guó)道德模范、全國(guó)向上向善好青年、第十二屆全國(guó)人大代表、第二屆湖北省道德模范譚之平，第三屆全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)獲得者、第三屆湖北省道德模范魏迪仁，黨的十八大、十九大代表、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)“三八”紅旗手獲得者閆文靜，黨的二十大代表張曉靜，全國(guó)敬老愛(ài)老助老模范人物、全國(guó)向上向善好青年、共青團(tuán)十八大代表、第六屆湖北省道德模范李燕，中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者劉鋮，全國(guó)向上向善好青年、全國(guó)衛(wèi)生健康系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作先進(jìn)個(gè)人陳凡，全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者楊晶、林日云，教育部新時(shí)代職業(yè)學(xué)校名師(培養(yǎng)計(jì)劃)黃瓊，中國(guó)科協(xié)第十次全國(guó)代表大會(huì)代表、湖北青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者、湖北省向上向善好青年、湖北省新時(shí)代職業(yè)學(xué)校名師(名匠)名校長(zhǎng)(培養(yǎng)計(jì)劃)、荊楚好老師朱志強(qiáng)，湖北省新時(shí)代職業(yè)學(xué)校名師(名匠)名校長(zhǎng)(培養(yǎng)計(jì)劃)張玉潔，“中國(guó)網(wǎng)事”網(wǎng)絡(luò)感動(dòng)人物熊文文，“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”姚苗新、楊秋梅等，形成了“道德群星”和“創(chuàng)業(yè)群星”現(xiàn)象。

　　學(xué)校堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放辦學(xué)，與德國(guó)BSK國(guó)際教育機(jī)構(gòu)共同成立 “中德合作雙元制人才培養(yǎng)研究中心”、開(kāi)展新加坡護(hù)理獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目，建立教師交流、學(xué)生交換平臺(tái)，積極與美國(guó)、加拿大、英國(guó)等國(guó)家地區(qū)的同類(lèi)院校進(jìn)行廣泛的交流與合作，成為湖北職教改革發(fā)展與對(duì)外開(kāi)放的重要窗口。

　　學(xué)校扎根孝感、融入產(chǎn)業(yè)、面向市場(chǎng)、接軌國(guó)際，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，辦好人民滿(mǎn)意教育，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)、改革創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的湖北職院精神，全力打造高水平創(chuàng)新型全國(guó)高職名校，著力培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

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