部屬院校停招公費研究生
   
    從明年開始，研究生培養(yǎng)機制改革將被推廣到全部中央部委所屬院校。這意味著，明年起，部屬院校研究生將取消公費、自費之分，入校后均需繳納學費，然后爭取獎學金。
   
    據(jù)了解，研究生培養(yǎng)機制改革于2006年開始試點。到2008年，全國試點高校已達53所。此改革的核心是導師負責制和資助制，即導師的研究經(jīng)費和其他有關(guān)資金將構(gòu)成研究生獎勵體系，通過發(fā)放獎學金和助學金的方式來資助優(yōu)秀研究生。與以往相比，受資助研究生的比例和資助強度都將高于改革前。沒有獲得獎學金的學生，將自行承擔所有費用。
    
    對報考人數(shù)影響不大
   
    2006年起，華中科技大學就作為試點院校之一開始改革。據(jù)該校研究生招生辦公室主任羅敏介紹，該校研究生資助體系包含學業(yè)獎學金、學業(yè)助學金、單項獎學金、困難補助和國家助學貸款。全校碩士生折合全額學業(yè)獎學金（資助全額學費）資助比例高達70％，學業(yè)助學金（資助生活費）資助比例為90％。從近年的學生報考情況看，改革前后，該校研究生報考人數(shù)并沒有太大變化。
   
    “我的研究生學費是每年8000元，2006年剛?cè)雽W時獲得半額學業(yè)獎學金4000元，2007年又獲得全額獎學金，加上每個月給導師做助教的助學補貼，研究生兩年，我并沒有花什么錢。”今年剛從華科大畢業(yè)的研究生小王說。一名準備報考該校的大四學生也告訴記者，獎學金的資助面積很大，雖然取消了公費研究生，但對自己考研的決心并沒有太大影響。
   
    該校新聞與信息傳播學院博士生導師趙振宇教授表示：“用獎學金競爭機制來提高學生的危機意識，將有效地激勵他們更加努力地學習和科研?！?
   
    招生計劃將得到有效控制
   
    改革后，導師招收學生將與自己的科研經(jīng)費掛鉤。每個導師都有一個招生“指標”，如果需要超標增招學生，導師必須“自掏腰包”拿出部分科研經(jīng)費用于研究生培養(yǎng)。因此，不少課題經(jīng)費較為緊張的導師，會縮小招生計劃，只在指標范圍內(nèi)招收學生?！斑@對導師的招生數(shù)量和整個學院的招生規(guī)模都進行了有效的調(diào)控?！壁w振宇說，這種“減招”在文科老師身上體現(xiàn)得較為明顯，但不少科研經(jīng)費充足的工科老師，因為科研任務繁重，有條件也有需求多招收一些學生?！耙坏W生數(shù)量得到控制，老師也能給每個學生更多關(guān)注，整個研究生的培養(yǎng)質(zhì)量也會得到相應提高?！?
   
    獎學金評價體系有待改進
   
    實行研究生培養(yǎng)機制改革后，獎學金評定逐漸成為研究生們生活中的一件“大事”，“畢竟那是好幾千塊錢啊?！毙⊥醺嬖V記者，為了能發(fā)表更多論文來爭取獎學金，班上不少同學從剛進校就開始了論文寫作?！拔覍W的是新聞，本來應該更注重實踐，但因為對評獎學金沒太大用處，所以讀研時我基本沒去過媒體實習。”“目前不少學校的獎學金評價體系還不夠科學。”趙振宇教授說，學生評獎學金不論學科、專業(yè)，全是“唯論文至上”。應該根據(jù)不同的學科特點，制定差異性的評價體系，“比如應用學科以學生實踐成果為主，研究學科則以科研成果為主，這樣才能體現(xiàn)科學和公平的精神。”
   
    省屬高校尚未接到通知
   
    研究生培養(yǎng)機制改革在部屬院校推行的同時，教育部也鼓勵各省市自治區(qū)選擇省屬高校開展改革試點工作，但湖北大學研究生處處長肖德表示，目前學校尚未接到研改通知?！案母锟隙〞M行，我們希望能借鑒部屬院校的改革經(jīng)驗，按照教育部的時間表加以實施?！?
   
    也有些省屬院校研究生處負責人表示擔憂，因為據(jù)他們了解，改革對于工科背景的學校來說，情況要好于文科背景學校?！爱吘刮目茖I(yè)科研經(jīng)費有限，這勢必會對文科學校的整個研究生培養(yǎng)工作帶來影響。”