中文有码亚洲视频精品一区,亚洲偷偷拍一区二区三区四区,精品二区三区熟女日韩国产,日本免费人妖最新一区

      1. 
        

        <small id="3qzkl"><kbd id="3qzkl"></kbd></small>

        2026年天津市普通高等學校藝術類專業(yè)統(tǒng)一考試音樂類考試說明

        高考資訊網更新時間:2025-10-31文章來源:天津市教育招生考試院作者:未知

          天津市普通高校招生藝術類專業(yè)統(tǒng)一考試是普通高等學校招生考試的重要組成部分。普通高等學校藝術類相關專業(yè)根據考生的專業(yè)和文化成績,德智體美勞全面衡量,擇優(yōu)錄取。

          一、考試性質

          音樂類專業(yè)市級統(tǒng)考是考生進入高校相關專業(yè)學習應當具備的基本素質和能力測試,旨在考查考生對音樂的感知、理解和表現(xiàn)能力,其評價結果是高校相關專業(yè)招生錄取的重要依據。

          二、專業(yè)目錄范圍

          音樂類專業(yè)市級統(tǒng)考分音樂表演、音樂教育兩類,其中音樂表演類考試包括器樂、聲樂兩個方向,適用于音樂表演、流行音樂等專業(yè);音樂教育類考試適用于音樂治療、音樂教育等專業(yè);音樂學等專業(yè)可根據招生院校要求,確定參照音樂表演或音樂教育類相關考試要求。

          三、考試科目和分值

          考試包括樂理、聽寫、視唱、器樂、聲樂五個科目。

          總分為300分,不同類別考試科目分值如下:

          (一)音樂表演類

          1.器樂方向

          考試包括樂理、聽寫、視唱、器樂四個科目,其中樂理15分、聽寫30分、視唱15分、器樂240分。

          2.聲樂方向

          考試包括樂理、聽寫、視唱、聲樂四個科目,其中樂理15分、聽寫30分、視唱15分、聲樂240分。

          (二)音樂教育類

          考試包括樂理、聽寫、視唱、主項(聲樂、器樂各選其一)、副項(聲樂、器樂各選其一)五個科目,其中樂理15分、聽寫30分、視唱15分、主項165分、副項75分。主項選擇聲樂的考生,副項須選擇器樂;主項選擇器樂的考生,副項須選擇聲樂。

          四、考試內容和形式

          (一)樂理

          考試目的:主要考查考生對音樂理論基礎知識的掌握程度。

          考試內容:音與音高、音長與節(jié)奏、常用樂譜符號、音程與和弦、民族調式與大小調式。

          1.記譜法:高音、低音譜號譜表,各種音符和休止符,音的分組,半音與全音分類,等音,音名與唱名等。

          2.節(jié)奏與節(jié)拍:音值組合,拍號,節(jié)拍類型,節(jié)拍強弱規(guī)律,常用的節(jié)奏特殊劃分形式等。

          3.樂譜符號:術語、符號及省略記號,如演奏法,速度,力度,反復記號、省略記號及裝飾音等。

          4.音程與和弦:各類音程與和弦及其原位與轉位,調內音程與和弦的構成及解決。

          5.調式調性:民族調式與大小調式的調與調號,音級與音階,基本調式調性分析等。

          考試形式:采取筆試或機試方式。

          考試時間:45分鐘。

          (二)聽寫

          考試目的:主要考查考生的音樂聽辨能力與記憶力。

          考試內容:單音,旋律音組,音程,和弦,節(jié)奏,單聲部旋律。

          1.單音;

          2.旋律音組:三音組、五音組(含變化音級);

          3.旋律音程與和聲音程:八度內(含八度)自然音程;

          4.和弦:四種三和弦原位與轉位,性質與音高;

          5.節(jié)奏:6小節(jié)左右;

          6.單聲部旋律:高音譜表;8小節(jié);調號為一升或一降;音域為f-a2以內。

          考試形式:采取筆試或機試方式,使用五線譜記譜,提供標準音a1參照。

          考試時間:45分鐘。

          (三)視唱

          考試目的:主要考查考生的識譜能力,音準、節(jié)奏與速度的控制能力,以及音樂表現(xiàn)力。

          考試內容:新譜視唱,五線譜記譜;1條8小節(jié)旋律;調號為一升或一降;音域為b-e2以內,每名考生3分鐘。

          考試形式:開始前提供標準音a1,考生一遍完成視唱。視唱過程中無任何音響提示。

          (四)器樂

          考試目的:主要考查考生樂器演奏技巧和能力,以及對音樂作品的理解力和表現(xiàn)力。

          考試內容:原則上演奏2首樂曲,總時長不超過8分鐘。

          考試形式:中西打擊樂專業(yè)原則上要求演奏兩種不同打擊樂器的作品各1首,其中一種為音高類打擊樂器。

          所有樂器不得使用任何伴奏(包括自動伴奏)。

          (五)聲樂

          考試目的:主要考查考生的嗓音條件、演唱水平及對音樂作品的理解力和表現(xiàn)力。

          考試內容:原則上演唱2首聲樂作品,總時長不超過6分鐘(如選擇歌劇詠嘆調須按原調演唱)。

          考試形式:聲樂科目要求清唱,不可使用伴奏。

          五、考查范圍

          1.聽寫、視唱考查的拍號范圍:2/4、3/4、4/4、6/8拍;

          2.聽寫、視唱考查的節(jié)奏型范圍:采用基本節(jié)奏型,不出現(xiàn)跨拍、跨小節(jié)切分節(jié)奏,不出現(xiàn)32分音符。

          六、評分等級劃分標準

          (一)視唱

        等級 評分標準
        一等 音準精確;節(jié)奏與速度準確;音樂表現(xiàn)力極強;高質量完成全曲。
        二等 音準較準確;個別節(jié)奏型錯誤,速度較為準確;音樂表現(xiàn)力較好;較好完成全曲。
        三等 音準一般,錯誤較多;節(jié)奏型有錯誤,速度不太穩(wěn)定;有一定表現(xiàn)力;基本完成樂曲。
        四等 音準較差,錯誤頻繁;節(jié)奏型錯誤較多,速度不穩(wěn)定;音樂表達較差;完成部分樂曲。
        五等 音準差;節(jié)奏型錯誤多,速度非常不穩(wěn)定;幾乎無音樂表現(xiàn);基本未完成樂曲。

          (二)器樂

        等級 評分標準
        一等 演奏技術嫻熟,曲目難度大;音樂表現(xiàn)力強;演奏完整,有層次,能準確把握作品風格內涵。
        二等 演奏技術熟練,曲目難度較大;音樂表現(xiàn)力較好;演奏較完整,有樂感,音樂流暢。
        三等 演奏技術尚有不足,曲目難度中等;有一定音樂表現(xiàn)力;演奏比較完整,偶有失誤。
        四等 演奏技術較弱,曲目較簡單;音樂表現(xiàn)力不足;不能完整演奏曲目,讀譜與演奏存在失誤。
        五等 演奏技術基礎差,曲目過于簡單;音樂表現(xiàn)力差;無法完成演奏,音樂素質較差。

          (三)聲樂

        等級 評分標準
        一等 歌唱狀態(tài)統(tǒng)一、穩(wěn)定、扎實,有很好的呼吸支持,聲音流暢,演唱自如,風格、語言表現(xiàn)準確;音樂感好,藝術感染力強;嗓音條件好,音色優(yōu)美,音域寬,力度幅度大。
        二等 歌唱狀態(tài)統(tǒng)一、穩(wěn)定,有良好的呼吸支持,聲音較流暢,演唱較自如,語言表現(xiàn)準確;音樂感良好,藝術表現(xiàn)力強;嗓音條件較好,音色較優(yōu)美,音域較寬,力度幅度較大。
        三等 歌唱狀態(tài)基本統(tǒng)一,聲音基本流暢,語言基本準確;有一定音樂表現(xiàn)力;嗓音條件一般,音色一般,音域不寬,力度幅度較小。
        四等 歌唱狀態(tài)不夠統(tǒng)一,聲音欠流暢,語言欠準確;音樂表現(xiàn)力不足;嗓音條件較差,音色較差,音域較窄,力度幅度不明顯。
        五等 歌唱狀態(tài)不統(tǒng)一,聲音不流暢,語言不準確;音樂表現(xiàn)力弱;嗓音條件差,音色差,音域窄,力度沒有幅度。

        免責聲明

        本網站的信息及數(shù)據主要來源于網絡及各院校網站,本站提供此信息之目的在于為高考生提供更多信息作為參考,由于各方面情況的不斷調整與變化,敬請以權威部門公布的正式信息為準。

        • 洞察高考趨勢,把握未來脈搏
        • 點亮智慧之光,照亮高考之路

        教育新聞EDU NEWS

        最新高考政策解讀

        高考資訊NCEE INFO

        歷年高考錄取分數(shù)線匯總

        高校招生CELEB INTV

        歷年高考試題及答案解析