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        2014年北京城市學(xué)院藝術(shù)類招生專業(yè)介紹

        高考資訊網(wǎng)更新時間:2013-11-29文章來源:北京城市學(xué)院作者:未知

          北京城市學(xué)院2014年藝術(shù)類招生專業(yè)介紹

          1、表演(影視表演)本科學(xué)制四年

          專業(yè)概況

          本專業(yè)由北京電影學(xué)院知名教授齊士龍主抓教學(xué)與人才培養(yǎng),建立了一支以國內(nèi)外藝術(shù)名校畢業(yè)的中青年教師為教學(xué)骨干,北京電影學(xué)院等國內(nèi)知名藝術(shù)院校的在職教師為兼職教師的專兼結(jié)合的教學(xué)團隊。同時聘請國內(nèi)外名人、專家學(xué)者及影視界明星為客座教授傾力打造“明星藝教基地,星星綠色搖籃”。專業(yè)教學(xué)著眼于學(xué)生實際操作能力的培養(yǎng)和個人創(chuàng)造性的開發(fā),課程設(shè)置科學(xué),教材先進,教學(xué)形式靈活多樣,為學(xué)生提供更多參與話劇、影視劇和電視節(jié)目制作的實踐機會。學(xué)校配備一流的數(shù)字影音制作設(shè)備,為培養(yǎng)學(xué)生的實際操作技能提供物質(zhì)保障,從而使本專業(yè)的學(xué)生成為既具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)新意識又具有實際操作技能的高級實用人才。

          培養(yǎng)目標(biāo)

          本專業(yè)主要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的影視、戲劇以及與表演藝術(shù)相關(guān)的高級創(chuàng)作人才。重視對學(xué)生固有的創(chuàng)作能力、創(chuàng)作主動性以及影視表演藝術(shù)全面綜合能力的開掘和培養(yǎng),強調(diào)學(xué)生基礎(chǔ)理論的訓(xùn)練,以及理論與實踐的結(jié)合,以理論指導(dǎo)實踐,提升學(xué)生自身的創(chuàng)作能力水平。為適應(yīng)未來社會對于表演以及與表演相關(guān)領(lǐng)域人才的需要,打造出具有獨立創(chuàng)作人物形象能力的表演人才。

          主要課程

          分為公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課。其中,專業(yè)主干課分為:表演、臺詞、形體、聲樂。專業(yè)基礎(chǔ)課:配音、藝術(shù)概論、影片賞析、視聽語言、劇作基礎(chǔ)、化妝與形象設(shè)計、攝影基礎(chǔ)與后期制作。

          同時組織知名專家、教授為學(xué)生開設(shè)中國傳統(tǒng)文化、中外電影電視藝術(shù)史、音樂欣賞、美術(shù)欣賞、當(dāng)代最新科技成果等方面的選修課和專題講座。

          實習(xí)實踐

          為拓寬知識面,全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和文化素養(yǎng),培養(yǎng)創(chuàng)造性,實行藝術(shù)教育與實踐相融合,鼓勵大三大四學(xué)生在各大劇團、劇組及電視臺進行實習(xí)。同時利用小學(xué)期安排學(xué)生到國內(nèi)外知名院校進行交流。2013年小學(xué)期,表演專業(yè)學(xué)生赴臺灣國立藝術(shù)大學(xué)進行交流。同年,參加第四屆北京大學(xué)生戲劇節(jié)優(yōu)秀劇目展演并角逐最高獎項金伶獎。

          就業(yè)方向

          學(xué)生畢業(yè)后可在影視、話劇以及相關(guān)的藝術(shù)單位擔(dān)任創(chuàng)作人員,在相關(guān)的藝術(shù)培訓(xùn)單位擔(dān)任教師或從事教學(xué)管理工作,在影視公司編輯、策劃與制作等相關(guān)方面的藝術(shù)部門工作。

          2、表演(社會文化)本科學(xué)制四年

          專業(yè)概況

          黨的十七屆六中全會明確提出,推動社會主義文化大發(fā)展,隊伍是基礎(chǔ),人才是關(guān)鍵。明確要“重視和培養(yǎng)社會文化人才”。在國家推進文化大發(fā)展大繁榮的背景下,文化事業(yè)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展都將迎來新的高潮,社會對于文化工作者的需求日益增長,北京作為全國的文化中心,社區(qū)、社會組織和新經(jīng)濟組織對社會文化人才有著更急迫的需求。

          本專業(yè)方向是我院與北京社會管理機構(gòu)合作,為北京的社會文化發(fā)展,培養(yǎng)具有全面文化素質(zhì),具備社會管理知識和能力,同時掌握表演藝術(shù)創(chuàng)作方法與具有基層文化工作者應(yīng)該具備的藝術(shù)氣質(zhì)和技能的高級專門人才。這樣綜合的人才培養(yǎng)模式適應(yīng)社會機構(gòu)對文化人才的需求,將滿足機關(guān)、社區(qū)、企業(yè)、社會組織、文化場館等各類機構(gòu)進行社會管理、組織文化藝術(shù)活動、進行文化藝術(shù)傳承和推廣的需求。

          本專業(yè)方向的教學(xué)由我院聘請中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院、中國戲曲學(xué)院、中國藝術(shù)研究院以及相聲曲藝界專家講授藝術(shù)專業(yè)課程。相聲表演藝術(shù)家李金斗老師,國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)單弦項目傳承人張?zhí)N華老師為我校客座教授。同時聘請清華大學(xué)、北京師范大學(xué)的專家講授人文社科等課程。我院與北京社會管理部門共同依托北京豐厚的文化藝術(shù)資源進行教學(xué)實習(xí)實踐,突出教學(xué)的實踐特色和技能訓(xùn)練,培養(yǎng)實踐能力突出的應(yīng)用型人才。

          培養(yǎng)目標(biāo)

          通過對學(xué)生進行戲劇、戲曲、相聲、音樂、舞蹈技藝訓(xùn)練,培養(yǎng)具有藝術(shù)素養(yǎng)的社會文化工作者及傳統(tǒng)文化表演者。通過設(shè)置社會工作實務(wù)課程學(xué)習(xí)、基本書目研談、文化活動、講座和研討提高學(xué)生的基本文化素養(yǎng),使學(xué)生具備社會管理知識和能力。通過專家和從事社會工作實踐的管理干部授課、參加社會管理實踐和討論,提高學(xué)生對社會學(xué)理論、社會管理和社會工作的實踐能力。

          本專業(yè)方向旨在培養(yǎng)具有較高文化素養(yǎng),系統(tǒng)地掌握表演藝術(shù)創(chuàng)作方法與技巧,既可以從事社會文化藝術(shù)表演,也可以從事中國傳統(tǒng)文化表演的綜合型人才。

          主要課程

          專業(yè)課:戲劇表演、民間文藝表演、相聲、戲曲、臺詞、形體、聲樂、合唱與指揮、影視語言、藝術(shù)概論、大學(xué)語文、中國傳統(tǒng)文化概論、美學(xué)概論、社會學(xué)、社會心理學(xué)、社會工作等課程。

          本專業(yè)還開設(shè)國家規(guī)定的大學(xué)生必修課:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國近代史綱要、馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、英語、體育、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、形勢與政策等課程。

          實習(xí)實踐

          為了不斷增強學(xué)生與社會接軌的實踐機會,本專業(yè)方向一、二年級的小學(xué)期,集中安排了參觀觀摩傳統(tǒng)文化及各類藝術(shù)演出等活動讓學(xué)生開闊眼界,學(xué)以致用;三、四年級組織學(xué)生到社區(qū)文化機構(gòu)、曲藝團體進行實習(xí)實踐,協(xié)助相關(guān)藝術(shù)部門編排大型舞臺晚會等實踐內(nèi)容,著重培養(yǎng)實踐能力突出的應(yīng)用型人才。

          就業(yè)方向

          學(xué)生畢業(yè)可到全國各戲劇、電影、電視、曲藝團體工作擔(dān)任演員或文藝管理工作者;也可作為藝術(shù)的傳播者進入學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)擔(dān)任教師或教學(xué)管理者;還可到社區(qū)文化機構(gòu)組織演出活動,成為一名基層藝術(shù)工作者;亦可跟隨傳統(tǒng)文化表演大師成為中國傳統(tǒng)文化表演藝術(shù)的傳承人,為中國傳統(tǒng)文化的宣傳、普及做出貢獻。

          3、表演(主持與配音)本科學(xué)制四年

          專業(yè)概況

          播音主持藝術(shù)與配音是21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè),其蓬勃的發(fā)展對各類專門的主持與配音人才,尤其是對電視臺、影視劇、動漫游戲人物配音,電視欄目、專題片解說詞,以及影視廣告和宣傳片配音的專門人才需求十分強烈。與此同時,伴隨頻道的增多與細(xì)分,電視節(jié)目樣式日益多元化、風(fēng)格化,無疑都對當(dāng)今影視配音與節(jié)目主持人的培養(yǎng)提出了更新、更高的要求。

          主持與配音專業(yè)方向在具備多年表演專業(yè)豐富教學(xué)實踐的基礎(chǔ)之上開設(shè),旨在將豐富的表演教學(xué)手段融入傳統(tǒng)的配音與主持教學(xué)中,從而使配音演員與節(jié)目主持人的創(chuàng)作更生動和富于感染力,使畢業(yè)生更具市場競爭力。我專業(yè)方向教學(xué)硬件設(shè)備完備完善,有主持專業(yè)教室5間,演播室2間,錄音棚1間,專業(yè)舞蹈教室3間。我專業(yè)由北京電影學(xué)院表演系原系主任齊士龍教授任學(xué)部主任,專業(yè)師資均來自于北京電影學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、中央戲劇學(xué)院、上海戲劇學(xué)院等藝術(shù)類名校畢業(yè)的研究生,同時擁有一批常年活躍在國內(nèi)影視配音一線、具備豐富實踐及教學(xué)經(jīng)驗的主持與配音專業(yè)教師并邀請院外資深學(xué)者以及知名中央臺與北京臺主持人、知名院??妥淌?、專業(yè)欄目制作人來我校講座。主持與配音專業(yè)培養(yǎng)高技能,應(yīng)用型,多實踐(從一年級起就有實踐課程)型人才;教材先進,教學(xué)方法靈活、新穎,強調(diào)采、編、播、制一體化的教學(xué)理念。

          培養(yǎng)目標(biāo)

          本專業(yè)方向培養(yǎng)具備豐富的主持、配音、新聞、英語、社交禮儀等基礎(chǔ)理論知識,熟練掌握主持與配音專業(yè)的基本理論和專業(yè)技巧,能夠從事廣播電視播音主持、出鏡記者、配音演播及形象代言,或擔(dān)任政府部門、社會機構(gòu)、企事業(yè)單位的新聞發(fā)言人,及商業(yè)推廣活動現(xiàn)場主持人等工作的應(yīng)用型人才。

          課程設(shè)置

          語言技巧、語言藝術(shù)、新聞寫作、新聞采訪、影視配音(視聽主持)、即興口語表達(dá)、專題成品制作、舞蹈、音樂、藝術(shù)概論、多媒體技術(shù)剪輯、視聽語言、禮儀、社會實踐、媒體案例解析、主持與配音實踐。

          實習(xí)實踐

          專業(yè)老師將指導(dǎo)學(xué)生到廣播電臺、電視臺等節(jié)目組擔(dān)任實習(xí)記者、出鏡記者、新聞主播,提供參與訪談類節(jié)目主持、節(jié)目策劃、制片等良好的實訓(xùn)機會。除此以外,學(xué)生還可被推薦到各大媒體機構(gòu)、文化傳播公司、婚慶公司進行節(jié)目主持等工作。

          就業(yè)方向

          近年來,我國廣播電視傳媒業(yè)發(fā)展日新月異。全國各省、市級廣播電臺、電視臺近千家。電臺、電視臺頻道分化細(xì)致,數(shù)量明顯增加,都給主持與配音專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣泛的就業(yè)機會。除此之外畢業(yè)生還可進入制作廠、電影廠、廣播電臺、藝術(shù)院、團、學(xué)校、影視工作室、廣告公司、移動及車載電視、廣播電視傳媒公司等單位以及相關(guān)的藝術(shù)部門從事影視配音、戲劇影視表演、節(jié)目主持人、編導(dǎo)、策劃、教學(xué)、藝術(shù)培訓(xùn)、研究等工作,同時也可以從事企事業(yè)單位的宣傳、公關(guān)、工會、發(fā)言人等方面的工作。

          4、表演(音樂表演)本科學(xué)制四年

          專業(yè)概況

          音樂表演下設(shè)聲樂和鋼琴兩個專業(yè)分支。聲樂演唱含民族、美聲、流行三種唱法,鋼琴含獨奏和伴奏。為保證教學(xué)質(zhì)量,該專業(yè)非常重視軟、硬件的建設(shè)。依托表演學(xué)部已有的教學(xué)師資,先后從中國音樂學(xué)院、中央音樂學(xué)院、解放軍藝術(shù)學(xué)院音樂系、中央民族大學(xué)音樂學(xué)院、意大利、俄羅斯等國內(nèi)外知名藝術(shù)院校聘請資深名教擔(dān)任聲樂和鋼琴專業(yè)的兼職教師,組建了一支業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老中青結(jié)合的專業(yè)師資隊伍,為高質(zhì)量的教學(xué)提供保障。學(xué)院重視該專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展,不僅重新規(guī)劃了校區(qū)的布局,為我專業(yè)建設(shè)新的教學(xué)區(qū)域,還添置全新的鋼琴30余臺,擁有KAWAI鋼琴10余臺,三角鋼琴2臺,高質(zhì)量音響設(shè)備30余套。該專業(yè)擁有全新的琴房、錄音棚、演播廳、視唱練耳教室、音響設(shè)備、多媒體教室、練功房等現(xiàn)代化的先進設(shè)施,加之校區(qū)安全舒適溫馨的宿舍、食堂等生活環(huán)境,為廣大學(xué)生提供了良好的專業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境。

          培養(yǎng)目標(biāo)

          通過本科四年培養(yǎng),學(xué)生能具有良好音樂素質(zhì)和較高的音樂表演能力,掌握聲樂或鋼琴藝術(shù)的基本理論和基本技巧,能夠系統(tǒng)地運用科學(xué)方法演唱或演奏中外音樂作品,具有獨立演繹和處理一般的中外音樂藝術(shù)作品的能力,有較強的語言表達(dá)能力及利用現(xiàn)代化設(shè)備進行教學(xué)和科研的能力,具備從事音樂文化事業(yè)和音樂社會活動的能力。在重視通識教育的基礎(chǔ)上,掌握一門外國語并具有初步的計算機應(yīng)用能力,使學(xué)生掌握一技之長,并成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化專業(yè)人才。

          主要課程

          聲樂、鋼琴、表演、臺詞、芭蕾形體、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲、基礎(chǔ)曲式與作品分析、電子音樂、影音制作、合唱指揮、中外音樂史等。

          實習(xí)實踐

          專業(yè)采風(fēng)、觀摩和參加各類音樂賽事以及文藝演出、校園音樂會、專業(yè)實習(xí)、社會實踐、畢業(yè)實習(xí)等。

          就業(yè)方向

          文藝演出團體和文化公司擔(dān)任演員或文化管理工作者,在藝術(shù)院校擔(dān)任教師或從事教學(xué)管理工作,在各大行政機關(guān)單位從事文藝宣傳與組織工作,在電臺、電視臺、報社、電影劇組、舞臺﹑劇場、網(wǎng)站等媒體、對外宣傳機構(gòu)從事音樂傳播、音樂編輯、音樂策劃與制作、音樂配音等工作。

          5、表演(舞蹈)本科學(xué)制四年

          專業(yè)概況

          北京城市學(xué)院表演學(xué)部舞蹈方向成立以來,堅持從社會的實際需要出發(fā),在辦學(xué)過程中不斷的完善學(xué)科建設(shè)、突出專業(yè)特色、提高教學(xué)水平,加強教學(xué)改革,大量引進優(yōu)秀的舞蹈教育人才,目前已擁有了一批高質(zhì)量的專業(yè)教師隊伍,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。我們以社會藝術(shù)推廣為己任,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合適用能力為目標(biāo),在老師因材施教的科學(xué)的教學(xué)安排和嚴(yán)格的培養(yǎng)和管理下,培育出了一批批基本功扎實、實用能力強、適應(yīng)面廣、綜合素質(zhì)高、受到用人單位好評的優(yōu)秀畢業(yè)生。

          舞蹈方向教學(xué)設(shè)施有專業(yè)舞蹈教室3個(含伴奏鋼琴、把桿、墻鏡、錄放設(shè)備、更衣室、鞋柜),實踐演出舞臺一個;專用音樂教室一個(鋼琴1臺),琴房20間,共有鋼琴20架;本專業(yè)擁有供教學(xué)拍攝的攝錄設(shè)備和供學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)使用的舞蹈觀摩設(shè)備;還建有專用服裝間、道具間供學(xué)生排練、演出使用。

          北京城市學(xué)院是一所綜合性多學(xué)科的高等院校,舞蹈方向的教學(xué)可以發(fā)揮學(xué)院多學(xué)科的優(yōu)勢,綜合利用與舞蹈方向相關(guān)的其他藝術(shù)學(xué)科優(yōu)勢(如表演、模特、音樂、主持、化妝、攝影等)在教學(xué)與實踐上,各藝術(shù)門類可以互相滲透與協(xié)作,不僅拓寬了學(xué)生的知識面,還創(chuàng)造了活躍的學(xué)習(xí)氣氛和良好的育人環(huán)境。

          培養(yǎng)目標(biāo)

          以推動和普及藝術(shù)教育為己任,注重舞蹈職業(yè)道德教育與專業(yè)技術(shù)教育相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)地掌握舞蹈表演與教學(xué)的基本理論和專業(yè)技能,了解相關(guān)學(xué)科的知識,具有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng),是具有藝術(shù)表演、教育、管理、組織、編排、服務(wù)能力的知識結(jié)構(gòu)較全面的高級藝術(shù)人才。

          主要課程

          1、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練(芭蕾舞基訓(xùn)、中國古典舞基訓(xùn)、現(xiàn)代舞)。

          2、舞蹈表演(中國民族民間舞、中國古典舞身韻、流行舞、劇目、舞蹈考級等)。

          3、舞蹈教學(xué)法(各門類課程的教學(xué)法)。

          4、舞蹈編導(dǎo)。

          5、舞蹈理論(舞蹈史學(xué)類、舞蹈欣賞類、舞蹈概論等)

          6、相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論(舞臺設(shè)計、表演基礎(chǔ)、樂理基礎(chǔ)、音樂欣賞)等。

          實習(xí)實踐

          我們不斷拓寬演出渠道,為學(xué)生提供演出機會,加強實踐教學(xué)。實習(xí)實踐共安排了社會調(diào)查實習(xí)、演出實習(xí)、教學(xué)實習(xí)、畢業(yè)晚會及畢業(yè)設(shè)計等教學(xué)環(huán)節(jié),既增加了學(xué)生的實際操作應(yīng)用能力,又鞏固了課程理論知識,從而也培養(yǎng)了學(xué)生應(yīng)用理論解決實際問題的能力。

          就業(yè)方向

          可在全國各表演團體、演出單位、擔(dān)任演員或協(xié)助管理工作,在藝術(shù)館、青少年宮、幼師、中小學(xué)及舞蹈中專學(xué)校擔(dān)任舞蹈教師或教學(xué)管理工作,在文化系統(tǒng)、企事業(yè)單位擔(dān)任管理、組織、編排等文藝宣傳與組織方面的工作。

          6、表演(模特)本科學(xué)制四年

          專業(yè)概況

          模特方向堅持提升學(xué)生的文化素養(yǎng),學(xué)習(xí)專業(yè)理論與培養(yǎng)專業(yè)技能并重,理論與實踐相結(jié)合,強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)在專業(yè)能力培養(yǎng)方面的作用,依據(jù)學(xué)生的特點、市場的需求,學(xué)校多次對課程內(nèi)容、教學(xué)方法及相關(guān)的教學(xué)手段進行改革,不斷填充國際上最前沿和時尚的信息,并采用開放式的教學(xué)手段,有組織的安排學(xué)生參加模特大賽,參加時裝發(fā)布,形成了一套具有本院特色的教學(xué)體系,是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,掌握模特表演、模特表演編導(dǎo)與策劃、空乘服務(wù)等專業(yè)技能的藝教基地。

          培養(yǎng)目標(biāo)

          本專業(yè)方向通過教學(xué)與實踐,使學(xué)生熟練掌握模特表演的能力,對模特表演、模特表演的策劃與編導(dǎo)及音樂方面的理論知識有較深的理解,掌握相關(guān)的鏡面造型和形象策劃的基本技能,以適應(yīng)模特經(jīng)紀(jì)公司、民航服務(wù)行業(yè)、模特師資、服裝表演編導(dǎo)及個人形象設(shè)計等社會崗位的需求,培養(yǎng)具有廣泛的人文學(xué)科知識和藝術(shù)修養(yǎng),具備一定適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的高級實用人才。

          主要課程

          專業(yè)類課程劃分為專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課。共包括模特技巧訓(xùn)練、舞蹈表演、影視表演基礎(chǔ)、鏡前訓(xùn)練與平面造型、鋼琴、化妝基礎(chǔ)、創(chuàng)意設(shè)計、芭蕾舞訓(xùn)練、模特表演編導(dǎo)與策劃、服裝表演概論、模特表演藝術(shù)與賞析、賽事指導(dǎo)與推廣及音樂理論基礎(chǔ)、專業(yè)英語、航空服務(wù)技能等專業(yè)類課程。

          實習(xí)實踐

          本專業(yè)方向的學(xué)生在大學(xué)四年中,會由學(xué)校統(tǒng)一組織進行時裝走秀、車展、平面拍攝等社會實踐,根據(jù)學(xué)生特點安排學(xué)生參加模特大賽,并向有影響力的模特經(jīng)紀(jì)公司推薦新人,便于學(xué)生專業(yè)推廣與就業(yè)。

          就業(yè)方向

          為職業(yè)模特管理機構(gòu)培養(yǎng)高級時裝模特、高級平面模特等專業(yè)技能人才;為民航服務(wù)行業(yè)培養(yǎng)高等專業(yè)人才;為模特行業(yè)和服裝行業(yè)培養(yǎng)時裝編導(dǎo)、模特教師等專業(yè)人員。同時為時尚傳媒、影視表演、舞臺劇、形象設(shè)計等行業(yè)輸送高級藝術(shù)人才。

          7、廣播電視編導(dǎo)(影視編導(dǎo))本科學(xué)制四年

          專業(yè)概況

          為了滿足我國文化產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展對高質(zhì)量編導(dǎo)人才的需求,我校開設(shè)了廣播電視編導(dǎo)(影視編導(dǎo))專業(yè)。

          本專業(yè)師資力量雄厚,由北京電影學(xué)院知名教授齊士龍先生主抓教學(xué)與人才培養(yǎng),教師骨干均畢業(yè)于國內(nèi)外藝術(shù)名校,還聘請了北京電影學(xué)院、中國傳媒大學(xué)等國內(nèi)知名藝術(shù)院校教師擔(dān)任兼職教師。為了更好地與行業(yè)接軌,學(xué)校還聘請了著名編劇、導(dǎo)演、影視明星及專家學(xué)者來校講學(xué),并與國內(nèi)外相關(guān)院校開展藝術(shù)交流促進專業(yè)發(fā)展。專業(yè)教學(xué)著眼于實際操作能力的培養(yǎng)和創(chuàng)造性的開發(fā),堅持寬視野、厚基礎(chǔ)、重實踐的教學(xué)理念,課程設(shè)置科學(xué),教材先進,教學(xué)形式靈活多樣;強調(diào)學(xué)生綜合素質(zhì)的開發(fā)與培養(yǎng),重視理論和實踐的結(jié)合,以理論指導(dǎo)實踐。著重開掘和提高學(xué)生自身的個性魅力,調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)作興趣和積極性,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。除了采用傳統(tǒng)教學(xué)手段外,學(xué)校通過為學(xué)生提供影視劇及欄目制作的機會提升學(xué)生實踐能力。

          培養(yǎng)目標(biāo)

          本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng),較強的審美感覺和創(chuàng)造思維能力。即掌握編導(dǎo)的基本理論和基本技能,又能勝任影視劇、舞臺劇和電視節(jié)目的創(chuàng)作、策劃、導(dǎo)演、后期制作等相關(guān)工作,使學(xué)生成為應(yīng)用型復(fù)合人才。

          課程設(shè)置

          《導(dǎo)演創(chuàng)作》、《劇作基礎(chǔ)》、《視聽語言》、《影片分析》、《攝影攝像基礎(chǔ)》、《影視后期制作》、《表演創(chuàng)作》、《中外電影史》、《大師研究》、《分國別電影》、《紀(jì)錄片創(chuàng)作》、《類型電影》、《短片賞析與制作》、《影視策劃》、《影視制片管理》、《藝術(shù)概論》、《影音創(chuàng)作》、《制作實習(xí)輔導(dǎo)》等。

          實習(xí)實踐

          學(xué)生在學(xué)習(xí)影視編導(dǎo)基本理論的同時,突出實習(xí)和實踐這一教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。主要內(nèi)容有:

          1.學(xué)校的微電影工作室可以給學(xué)生提供自由創(chuàng)作的空間,并不定期舉辦交流展映活動。

          2.聘請影視專家及名人舉辦講座。(如:如何挑選劇本,如何挑選演員,導(dǎo)演創(chuàng)作事例,演員創(chuàng)作事例等)。

          3.長期聯(lián)合影視制作機構(gòu)為學(xué)生提供影視節(jié)目制作及影視劇的拍攝等實踐活動。

          就業(yè)方向

          本專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)面廣,適應(yīng)性強。學(xué)生畢業(yè)后可在影視節(jié)目制作單位如電影廠、電視臺、電影電視劇組從事劇本創(chuàng)作、策劃、導(dǎo)演、執(zhí)行導(dǎo)演、副導(dǎo)演、剪輯、統(tǒng)籌、場記、制片等工作;可在電視臺、電臺、網(wǎng)站、廣告公司、報刊、雜志、音像部門擔(dān)任記者、編輯等相關(guān)工作;還可在行政機關(guān)、企事業(yè)單位及群眾文化團體擔(dān)任宣傳組織工作,或在藝術(shù)院校擔(dān)任教師或從事教學(xué)管理工作。

          8、攝影本科學(xué)制四年

          專業(yè)概況

          近年來中國的攝影行業(yè)取得了長足的發(fā)展,但與日韓、歐美等發(fā)達(dá)國家相比,不論從規(guī)模到人才,還有行業(yè)規(guī)范到管理水平都處于初期階段,與成熟產(chǎn)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)還有較大差距,整個行業(yè)發(fā)展?jié)摿艽?。攝影行業(yè)是一個高速發(fā)展的朝陽產(chǎn)業(yè),未來行業(yè)對攝影人才的需求將逐年增加,其中經(jīng)過正規(guī)培訓(xùn)和教育的高端攝影人才將更加搶手。在此背景下,我校開設(shè)了攝影專業(yè)。

          本專業(yè)集結(jié)國內(nèi)攝影專業(yè)資深教師組建了一支教學(xué)經(jīng)驗豐富的團隊,教師均來自北京電影學(xué)院、中影集團及中國傳媒大學(xué)。另外,學(xué)校有多個的校外實踐基地和實踐活動,包括中影華龍數(shù)字基地、飛騰影視基地等機構(gòu)。為了保障教學(xué)質(zhì)量、豐富教學(xué)科目,學(xué)校設(shè)有蘋果高清非線編系統(tǒng)、多功能燈光房,演播專用高清攝錄一體機、高標(biāo)清一體化包裝編輯工作站、三維虛擬演播室以及教學(xué)應(yīng)用視音頻素材庫等。

          培養(yǎng)目標(biāo)

          本專業(yè)力圖培養(yǎng)符合當(dāng)今社會影像產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的高級應(yīng)用型人才。要求學(xué)生德智體美全面發(fā)展,能夠堅持正確政治方向,具有良好職業(yè)道德與個人修養(yǎng),具備一定適應(yīng)能力和創(chuàng)新精神。同時熟悉圖片攝影技術(shù)及理論基礎(chǔ),熟練掌握現(xiàn)代影視攝影技術(shù)及藝術(shù)理論基礎(chǔ),具備現(xiàn)代攝影技術(shù)創(chuàng)新能力,能獨立完成攝影、攝像及后期編輯的高級實用型人才。

          主要課程

          攝影基礎(chǔ)、攝影畫面構(gòu)成、攝影光線的處理、廣告攝影、攝像技術(shù)、數(shù)碼攝影基礎(chǔ)、鏡頭與濾光鏡、數(shù)碼影像后期處理、電影數(shù)字影像制作、非線性編輯、MV攝影、紀(jì)錄片制做等。

          實習(xí)實踐

          學(xué)校已與瑞麗、時尚、心理等主流期刊建立了長期合作關(guān)系,為攝影專業(yè)學(xué)生提供校外實踐平臺,以提升本專業(yè)學(xué)生的專業(yè)能力。

          就業(yè)方向

          本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)生可新聞媒體、廣告公司、圖片制作單位、互聯(lián)網(wǎng)、音像出版、婚紗影樓、影視公司、企事業(yè)單位的宣傳部門等相關(guān)機構(gòu)擔(dān)任攝影師、編輯、策劃等相關(guān)工作,以及從事相關(guān)的人員培訓(xùn)工作。

          9、視覺傳達(dá)設(shè)計(人物造型設(shè)計)本科學(xué)制四年

          專業(yè)概況

          視覺傳達(dá)設(shè)計(人物造型設(shè)計)專業(yè)突破了原化妝專業(yè)的基礎(chǔ),結(jié)合影視美術(shù)設(shè)計的專業(yè)特點,發(fā)展創(chuàng)新后建立的新專業(yè),它主要包括影視化妝、影視服裝、影視人物整體形象設(shè)計三部分。本專業(yè)一方面培養(yǎng)學(xué)生具有較好的藝術(shù)修養(yǎng)、美術(shù)基礎(chǔ)和影視藝術(shù)理論與技能,另一方面使學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)代大眾審美意識與現(xiàn)代時尚理念,畢業(yè)后成為影視人物造型設(shè)計師和現(xiàn)代人物形象設(shè)計師。

          培養(yǎng)目標(biāo)

          本專業(yè)主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握影視人物造型和形象設(shè)計專業(yè)所需的基礎(chǔ)知識、基本理論與專業(yè)技能,具有創(chuàng)新能力和現(xiàn)代審美意識,既有敏銳的觀察力又有良好的表現(xiàn)力,能夠獨立從事影視人物造型和現(xiàn)代人物造型設(shè)計工作的專業(yè)人才。

          主要課程

          主要開設(shè)美術(shù)、影音制作、影視化妝造型設(shè)計、美甲藝術(shù)、生活化妝、時尚化妝、舞臺化妝、塑型化裝;毛發(fā)制作、發(fā)型設(shè)計、古代發(fā)式;人物服裝造型設(shè)計、服飾搭配藝術(shù);劇本分析、影視賞析、影視創(chuàng)作等專業(yè)課程及公共課。

          實習(xí)實踐

          為了培養(yǎng)實用型人才,本專業(yè)方向采取了理論教學(xué)與實踐教學(xué)、片場教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式。開展強基礎(chǔ)、練內(nèi)功、上素質(zhì)、重實踐主題系列活動,組織學(xué)生參與影視劇組、話劇、晚會、時尚秀場、廣告、雜志以及大型電影節(jié)、影展的人物造型實踐工作,通過一系列的實踐、實習(xí)最終培養(yǎng)出專業(yè)強,業(yè)務(wù)精,創(chuàng)作經(jīng)驗豐富,適應(yīng)性強的人物造型設(shè)計高端人才。

          就業(yè)方向

          本專業(yè)畢業(yè)時可考取國家勞動和保障部頒發(fā)的《高級化妝師》資格等級證、《色彩形象設(shè)計師》證書,國家文化部頒發(fā)的《形象設(shè)計師》證書。畢業(yè)時可在電視臺、影視劇組、廣告公司、形象設(shè)計機構(gòu)、服裝設(shè)計與制作公司、婚紗攝影公司、化妝品公司、時尚媒體機構(gòu)從事人物造型設(shè)計工作及人才培訓(xùn)工作。

          10、珠寶首飾工藝及鑒定(珠寶鑒定師)??茖W(xué)制三年

          專業(yè)概況

          本專業(yè)是我校的特色專業(yè),已有二十年的辦學(xué)經(jīng)驗,師資雄厚,擁有較高規(guī)格的寶石鑒定實驗室、寶石加工與首飾雕蠟實驗室、巖礦鑒定實驗室,在珠寶首飾業(yè)界有較高的知名度。

          本專業(yè)聘請北京珠寶首飾界的名師親臨授課,三年的學(xué)習(xí)和實踐讓您感受珠寶首飾的魅力,輕松進入蒸蒸日上的珠寶首飾業(yè),圓您珠寶鑒定師的夢想!您的選擇將鑄就您鉆石般輝煌的人生!

          培養(yǎng)目標(biāo)

          本專業(yè)培養(yǎng)具有高等寶玉石學(xué)知識、能在珠寶首飾業(yè)從事鑒定、評估和珠寶商貿(mào)經(jīng)營與管理的專門技術(shù)人才。

          主要課程

          課程設(shè)置重點為訓(xùn)練學(xué)生的珠寶鑒定技能,使學(xué)生基本掌握寶玉石的性質(zhì)、鑒定、合成、改善、加工、文化、營銷管理等基礎(chǔ)知識、基本原理和基本實驗技能和實用技巧。開設(shè)的主要專業(yè)課有:結(jié)晶學(xué)、礦物學(xué)基礎(chǔ)、晶體光學(xué)基礎(chǔ)、寶石學(xué)基礎(chǔ)、寶石鑒定儀器原理與方法、鉆石學(xué)、合成寶石、寶石優(yōu)化處理、珠寶評估、中國玉器與文化、珠寶首飾營銷與管理和專業(yè)英語等。

          實踐實訓(xùn)

          本專業(yè)設(shè)有寶玉石識別基礎(chǔ)、珠寶商貿(mào)實習(xí)、中國玉結(jié)藝術(shù)、寶石加工、首飾雕蠟、寶玉石系統(tǒng)鑒定等實踐實訓(xùn)環(huán)節(jié)。

          就業(yè)方向

          近幾年,蓬勃發(fā)展的珠寶首飾業(yè)對珠寶鑒定、評估和商貿(mào)人才需求旺盛,但全國開辦此專業(yè)的大學(xué)屈指可數(shù),多年來畢業(yè)生一直供不應(yīng)求,近幾年的畢業(yè)生就業(yè)率都為100%。主要就業(yè)的單位為鑒定所、典當(dāng)行和知名珠寶首飾企業(yè)。如:中國工商聯(lián)珠寶檢測中心,北京協(xié)寶寶石鑒定所,北京大學(xué)珠寶鑒定中心檢測站,商業(yè)聯(lián)合會珠寶檢測中心,北京阜昌典當(dāng)行,北京寶瑞通典當(dāng)行,北京華夏典當(dāng)行,北京恒信鉆石宮殿,周大福珠寶公司,謝瑞麟珠寶公司和戴夢得珠寶公司等,有些畢業(yè)生自己創(chuàng)業(yè)開店收益較好。

          11、珠寶首飾工藝及鑒定(首飾設(shè)計師)??茖W(xué)制三年

          專業(yè)概況

          珠寶首飾工藝及鑒定(首飾設(shè)計師)專業(yè)是我校的特色專業(yè),已有近二十年的辦學(xué)經(jīng)驗,師資雄厚,擁有較高規(guī)格的寶石鑒定實驗室、寶石加工與首飾雕蠟試驗室、巖礦鑒定實驗室,在珠寶首飾業(yè)界有很高的聲望。本專業(yè)是首飾設(shè)計師的搖籃,主要培養(yǎng)現(xiàn)代首飾設(shè)計人才,同時培養(yǎng)首飾鑒定、評估、商貿(mào)和管理人才。三年的學(xué)習(xí),珠寶名師的授課,讓學(xué)生領(lǐng)略美麗寶石的基礎(chǔ)上,設(shè)計并制作出精美的首飾,圓您首飾設(shè)計師的夢想!

          主要課程

          在課程設(shè)置上采用理論與實踐相結(jié)合的方式,重點訓(xùn)練學(xué)生的實踐操作能力,主要訓(xùn)練學(xué)生的首飾設(shè)計繪圖、首飾加工制作,寶石鑒別和珠寶營銷等內(nèi)容,使學(xué)生掌握更多的理論知識、實驗技巧和實踐能力。

          開設(shè)的專業(yè)課主要為:貴金屬材料與工藝、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)、首飾發(fā)展史、計算機繪圖、構(gòu)成設(shè)計、首飾設(shè)計、鉆石學(xué)、專業(yè)英語、JewelCAD(首飾計算機制圖)、珠寶市場營銷與管理。實踐教學(xué)包括:首飾表現(xiàn)技法、首飾雕蠟、寶石鑒定儀器原理與方法、中國繩結(jié)藝術(shù)、寶玉石識別基礎(chǔ)、金屬加工與制作、首飾繪圖與創(chuàng)作、寶石加工、珠寶首飾市場認(rèn)識、專業(yè)采風(fēng)、首飾設(shè)計與加工。

          實習(xí)實踐

          學(xué)生在校期間與珠寶市場聯(lián)系緊密,每年都有機會參與行業(yè)內(nèi)的珠寶實踐,掌握最新市場動向,理論與實踐相結(jié)合,學(xué)以致用,通過實踐發(fā)現(xiàn)自身的不足,不斷提高自我。

          在校期間,學(xué)校將組織學(xué)生參加各種國內(nèi)外的首飾設(shè)計比賽,如黃金暢想,意彩石光、DTC國際鉆石比賽等。

          就業(yè)方向

          近年來,珠寶行業(yè)蓬勃發(fā)展,但由于首飾設(shè)計人才的匱乏,開設(shè)首飾設(shè)計專業(yè)的高校又少之又少,導(dǎo)致珠寶人才供不應(yīng)求,因此近年來,珠寶專業(yè)的畢業(yè)生都為100%,主要的就業(yè)單位為珠寶公司、鑒定所、典當(dāng)行等。如:北京恒信鉆石宮殿,周大福珠寶公司,北京市菜市口百貨有限公司,謝瑞麟珠寶公司和戴夢得珠寶公司,愛卡鉆石,北京卡帕文化傳播公司,萬豐亞洲珠寶,鉆石小鳥,每克拉美鉆石商場,北京星城珠寶公司、北京大學(xué)珠寶鑒定中心檢測站,北京華夏典當(dāng)行等。

          12、舞蹈表演(學(xué)前教育)??茖W(xué)制三年

          專業(yè)概況

          學(xué)前教育是人生教育的起點,是教育體系最重要基礎(chǔ)環(huán)節(jié),近年來越來越受到社會的廣泛重視。北京的幼兒園和專業(yè)性幼兒教育機構(gòu)每年用人缺口達(dá)1500-2000人左右,急需充實大量高素質(zhì)的一線幼兒教師和幼兒教育專家,以滿足北京地區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要。本專業(yè)特別注重實踐教學(xué),強調(diào)“知行合一”,設(shè)置各種教育環(huán)節(jié)并采取獨特的教育方法,促使學(xué)生將所學(xué)理論運用自身、運用于實踐,使學(xué)生在校期間就具備較好的思維習(xí)慣、行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,樸實高尚的師德素質(zhì),踏實肯干的工作態(tài)度,扎實的專業(yè)理論和技能素質(zhì),并具有較強的反思能力、總結(jié)能力,為今后接受實際工作考驗做好最充分的準(zhǔn)備。

          培養(yǎng)目標(biāo)

          培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,熱愛幼教事業(yè),具有強烈的責(zé)任心,掌握扎實的理論、教學(xué)方法和手段,具備學(xué)前教育專業(yè)技能,富有團隊精神的幼兒教師及管理人員。

          主要課程

          主要開設(shè)學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園課程、舞蹈、鋼琴、聲樂、手工、實用美術(shù)等課程。

          實習(xí)實踐

          每年暑期小學(xué)期幼兒園實習(xí)4周,強化學(xué)生職業(yè)意識和實操能力;部分教學(xué)法類課程在幼兒園觀摩示范課,并以實操方式考核,保證學(xué)生學(xué)到手。鼓勵學(xué)生考取《北京舞蹈學(xué)院中國舞教師等級證書》、《鋼琴等級證書》。

          就業(yè)方向

          幼兒園、專業(yè)幼兒藝術(shù)學(xué)校任教,從事家長學(xué)校和幼兒教育咨詢、幼兒智力開發(fā)、各類幼兒社會教育、服務(wù)機構(gòu)、幼兒用品設(shè)計和生產(chǎn)單位。

        免責(zé)聲明

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