新浪教育訊 2012年高考即將拉開大幕，高校招生有哪些新政策?2012各高校招生計劃、招生政策有何變化?為幫助考生了解最新資訊，新浪高考頻道特別邀請西昌學院的招生就業(yè)處處長孫正華做客新浪，在線解讀2012年報考西昌學院各類政策并解答考生疑問。訪談結束，以下為訪談實錄。

　　主持人：各位新浪網友大家好!您現(xiàn)在關注的是 “2012年百所重點高校網上招生咨詢會”，今天為大家邀請到的是西昌學院的招生就業(yè)處處長孫正華，孫處長您好!

　　孫正華：主持人好，各位網友大家好

　　主持人：西昌學院坐落于四川省一個美麗的城市西昌市，是一所知名的學府，首先請孫處長先跟大家介紹一下學校的基本情況，讓我們初步了解西昌學院。

　　孫正華： 好的，西昌學院是經教育部批準建立的省屬公辦綜合性全日制普通本科院校，前身為1939年北洋大學工學院內遷至西昌創(chuàng)建的國立西康技藝?？茖W校，距今已有70余年的辦學歷史。學校面向全國二十一個省、自治區(qū)、直轄市招生，有全日制在校生15000人。

　　學校所在地四川省西昌市是國家級優(yōu)秀旅游城市，西昌是全國知名的旅游勝地，這里山川秀麗，風景如畫，四季如春，是“一座春天棲息的城市”;這里空氣澄凈，明月朗照，被稱為“月城”;西昌還是衛(wèi)星升起的地方，有“航天城”的美譽。

　　西昌交通十分便利，四通八達，航班、鐵路、公路可通至全國各地。成都至西昌：高速公路5小時左右，飛機50分鐘，火車夕發(fā)朝至。學校內至繁華商業(yè)市區(qū)均開通城市公交車。

　　現(xiàn)有國家級特色專業(yè)、省級特色專業(yè)7個;作物學、園藝學、彝語言文學學科取得教授評議權;擁有16門省級精品課程，60門院級精品課程;農學、少數(shù)民族語言文學、水利水電工程、動物醫(yī)學、園藝、食品科學與工程專業(yè)被評為“四川省本科高校特色專業(yè)”。

　　圖書館數(shù)字資源量7210.5GB，生均圖書擁有量在四川本科院校中名列前茅;教學儀器設備總值1.1億元;現(xiàn)有1個省級重點實驗室、1個省級人文社科重點研究基地、2個省級高校實驗教學示范中心;基礎生物實驗教學中心、土木工程基礎實驗教學中心被評為省級教學示范實驗中心。

　　主持人：剛剛我們了解到西昌學院有70余年的歷史，以及辦學硬件設施，孫處長請您為我們廣大考生再介紹一下西昌學院的師資條件如何?

　　孫正華：好的，我校人才培養(yǎng)模式的定位是“本科學歷+職業(yè)技能素養(yǎng)”應用型人才培養(yǎng)模式，強調“科學基礎、實踐能力和人文素養(yǎng)”融合發(fā)展的教學方向。按照此思路，學校在師資隊伍建設上做了大量的工作，打造了一大批一專多能的雙師型教師隊伍，師資專業(yè)、學位、職稱、年齡結構合理。學?，F(xiàn)有專任教師700余人，其中教授70余人、副教授240余人。教師作物教研室教學團隊、基礎生物教研室教學團隊、畜牧獸醫(yī)專業(yè)實踐教學團隊、彝漢雙語教學團隊被評為“四川省高等學校教學團隊”。

　　主持人：彝漢雙語教學是咱們學院的一大特色，另外請孫處長給廣大考生介紹下西昌學院的校園環(huán)境，以及社團活動，

　　孫正華：好的，學校占地面積1851畝，校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，已建成園林式生態(tài)文化校園，被四川省教育廳授予 “園林式校園”稱號;校舍建筑面積36.76萬平方米，分南、北、東、西四個校區(qū)。南、北校區(qū)為主教學區(qū)。南校區(qū)坐落在國家4A級名勝風景區(qū)瀘山腳下，邛海之濱，北校區(qū)位于高速公路出口附近，機場路旁，在西昌市新區(qū)境內。

　　我校目前有34個一級學生社團注冊，30余個二級學生社團，涵蓋了理論學習，學術科技，社會實踐，文娛體育，志愿服務，綜合等六大類別。有太陽文學社，舞蹈協(xié)會，跆拳道協(xié)會，心理協(xié)會等……

　　我校學生社團管理規(guī)范、運轉有序、活動豐富，取得了優(yōu)異的成績，正逐漸成為繁榮校園文化、促進素質教育、豐富學生第二課堂的一支重要力量。多個社團在全省乃至全國的高校社團活動中產生了積極的影響。

　　主持人：請孫處長介紹下西昌學院的收費情況，獎助學金的情況如何?

　　孫正華： 好的，學校的收費標準：我校本著以人為本的原則，盡量為考生著想，收費基本上在規(guī)定范圍內取中偏下的標準，如播音與主持藝術我們每年學費只收8000元。具體如下：

　　本科專業(yè)：工科類專業(yè)4100元，體育類專業(yè)4400元， 播音與主持藝術、美術學、音樂學、音樂學(音樂舞蹈)8000元，廣告學、藝術設計6000元，建筑及城規(guī)類5500元，其余專業(yè)3700元;?？茖I(yè)：建筑類5500元，工科類專業(yè)4100元，體育類專業(yè)4400元，電腦藝術設計6000元，其余專業(yè)3700元;預科：少數(shù)民族本科預科、一類模式預科3500元。

　　學校的獎助學金情況：

　　國家獎學金：每年評定一次，獲得者每年8000元;國家助學金：每年評定一次，根據(jù)學生家庭經濟困難程度分為三個等次：三檔4000元、二檔3000元、一檔2000元;國家勵志獎學金：每年評定一次，每生5000元;國家助學貸款：考生可在生源所在地的學生資助管理中心辦理;優(yōu)秀學生獎學金：每學期評定一次，設特等、一等、二等、三等獎。

　　另有多種國內外企業(yè)及個人設立的獎助學金。2011年我校共向學生發(fā)放各類獎助學金1600多萬。

　　主持人：廣大考生在填報志愿的時候，經常有很多學生在選擇學校與選擇專業(yè)之間徘徊不決，您對此有何建議?

　　孫正華：是這樣，我們在指導考生填報志愿的時候，發(fā)現(xiàn)很多家長和考生一般會順著兩條思路來選擇：

　　一是先選定學校后，再按照學校公布的招生計劃選擇專業(yè)，二是先選定了專業(yè)范圍，再來找合適自己發(fā)展的學校。

　　我建議大家按照第2種思路來選擇，我覺得選一個適合學生的專業(yè)比選擇一個有名的學校更重要。

　　主持人：當前考生最關心的問題是我報大學是否有風險。所以考生在填報貴校志愿時要重點考慮哪些因素，并且需掌握什么不同的技巧和方法嗎?

　　孫正華：填報志愿要充分考慮自己的興趣和愛好，考慮未來的社會需求，實事求是，填出梯度，而不要一味地追求熱門專業(yè)或學校，不要犧牲自己的觀點去從多從眾。

　　如果西昌學院符合你的選擇，我們十分歡迎。西昌學院專業(yè)豐富、層次、種類齊全，涉及二本、一專、民族本科預科和?？祁A科，涉及普通類、藝術體育類，本科專業(yè)達50余個，考生選擇的空間較大。西昌學院的學科專業(yè)與市場需求結合十分密切，門類廣泛，實用性強。學校在對學生進行專業(yè)知識教育的同時，十分重視培養(yǎng)學生的綜合素質，重視動手能力的培養(yǎng)。我校每年獲國家大學生綜合素質A級證書人數(shù)在同類學校中名列前茅。應用型人才培養(yǎng)模式得到社會的廣泛認可。

　　學生進校后，如果有進一步深造(考研、留學)的意愿，學校將進行有計劃有針對性的輔導，在近幾年研究生考試中，我校在同類院校中上線人數(shù)比也是最高的。另，我校與美方高校合作開展了“中美教育項目2+2計劃”， 學生完成前兩年學習后，赴美東新墨西哥大學修讀后兩年課程。本科學生可同時獲取東新墨西哥大學及西昌學院的畢業(yè)/學士學位(雙學位);與英國斯旺西大學合作開展“中英碩士/碩士預科項目”，本科畢業(yè)生可赴英攻讀碩士學位，學制為1年。

　　針對想填我們學校的考生，建議上了省線之后，填報第一志愿。根據(jù)近幾年的情況看，第一志愿填報我校的錄取幾率很高，同時專業(yè)往往能夠滿足。如果第一志愿沒有填報我們學校，而是平行志愿出檔，不能完全保證滿足專業(yè)要求，且錄取分數(shù)往往較高。

　　另外，需要特別提示考生注意的是：按照四川省的政策規(guī)定，凡第一志愿填報我校的農林類專業(yè)考生，加10分投檔。如你的成績剛好差幾分上二本線，剛好可以填報我校的農林類專業(yè)。我校農林類專業(yè)本科有：農學、煙草、動物科學、動物醫(yī)學、水產養(yǎng)殖學、野生動物與自然保護區(qū)管理、土地資源管理、資源環(huán)境余城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、園藝、農村區(qū)域發(fā)展;?？朴校盒竽莲F醫(yī)、園林技術。民族預科實行降分投檔。民族本科預科是在二本線上降100分投檔，民族?？圃谝粚＞€上降低100分投檔。投檔的情況按照從高到低的原則，錄滿為止。

　　彝文加試本科第二批和專科第一批各設置三個平行的志愿，欲報考此類專業(yè)的彝文加試考生須在此欄中填報志愿。

　　主持人：關于專業(yè)特色及選擇，其實說到專業(yè)設置，家長孩子對專業(yè)的選擇呢往往是很難權衡的，到底是要選擇傳統(tǒng)的能看到就業(yè)趨勢的專業(yè)呢還是嘗試選擇新的、特色的專業(yè)，往往考生沒有頭緒，那么對于此種情況，您認為選擇專業(yè)的原則是什么?專業(yè)選擇因參考哪些因素?

　　孫正華：絕對完美的專業(yè)可能是不存在的。有一句話，“選你所愛，愛你所選”是很適合選擇專業(yè)的。

　　對于自己計劃選擇專業(yè)的考生家長，我給出以下四種思路：

　　1.按照個人的特性

　　有一種理論是說一個人內在的潛能最后決定一個人是否能干好一個職業(yè)。市面上有許多個性測評軟件，但是我發(fā)現(xiàn)這些測評報告對于考生和家長的作用更多是證實考生和家長自己的選擇。比如一個理科很好的學生，這個報告說考生適合于科學研究。那么，考生和家長決策時就增加了一個佐證。很少有人敢選擇自己學的不好，但是理論上證明自己更適合的專業(yè)。

　　2.按照學習的興趣

　　數(shù)學好的學數(shù)學，物理好的學物理，發(fā)揮自己的特長。根據(jù)自己特長去選擇專業(yè)。這種辦法的缺點是感興趣的專業(yè)不一定是學的最好的。雖然通常是一致的，但是，也有例外。在我們的問卷中，有一個是列出你喜歡的課程(不考慮成績)，這樣可以避免按照成績的好壞來確定自己的專業(yè)。而是按照自己的喜愛來選擇專業(yè)?？雌饋磉@條和上一條矛盾，其實不是，尋找自己喜愛專業(yè)是最好的選擇，除非，你能夠調整自己的喜愛。

　　3.按照今后希望從事的興趣

　　許多學生沒有特別突出的科目。這時可能考慮考生今后可能從事的職業(yè)?？纯纯忌鷮τ谶@個職業(yè)是否有興趣。這個方法的缺點是目前市面上出版的書籍很少有職業(yè)介紹的。

　　4.按照今后可能的發(fā)展

　　有的考生由于種種原因，沒有特別的傾向。 這個時候，我們可能就會選擇一個比較基礎的專業(yè)，把專業(yè)(其實是職業(yè))的選擇推遲到大學畢業(yè)。

　　主持人：關于大學生就業(yè)，很多家長表示送孩子上大學，最終還是希望孩子未來有個好的發(fā)展好的出路，那么請問貴校在就業(yè)工作指導方面采取了哪些具體的措施?

　　孫正華：總的來說，西昌學院的出口是很好的，學校為畢業(yè)生提供了3倍以上的就業(yè)崗位，連續(xù)4年獲四川省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體稱號。具體有以下措施：

　　一是落實“一把手”工程，從學校到各二級分院都落實“一把手”工程，學校黨委書記和院長作為就業(yè)工作的一把手親自抓。各個二級學院院長，黨總支書記，作為第一責任人，親自抓。就業(yè)工作實現(xiàn)了全程化、全員化、信息化和專業(yè)化的制度。

　　二是就業(yè)工作制度化，強化目標管理，構建有“全員動員、任務分解、責任落實、獎懲掛鉤”的管理體制。通過簽訂目標責任書，落實這項工作。我們學校黨委書記和學校院長，和各個二級學院的總支書記、院長，每年年初都要簽訂畢業(yè)生就業(yè)工作目標責任書，通過這個制度落實就業(yè)工作目標任務。到年底要進行考核，獎懲結合，實行一票否決制。

　　三是全面實施以二級學院為主體的就業(yè)工作機制，充分調動各二級學院根據(jù)自身專業(yè)特點主動開展各項就業(yè)工作的積極性，充分發(fā)揮了各二級學院的專業(yè)優(yōu)勢、人員優(yōu)勢，廣開就業(yè)渠道，廣征就業(yè)信息，千方百計為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位，實現(xiàn)了就業(yè)工作的全員化。

　　四是切實轉變就業(yè)觀念，引導和鼓勵畢業(yè)生面向基層就業(yè)。自基層就業(yè)項目實施以來，我院畢業(yè)生報名和通過考試參與“一村一名大學生計劃”、“三支一扶計劃”(支教、支農、支醫(yī)和扶貧)、“大學生志愿服務西部計劃”、“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”、“省委組織部選調生計劃”等基層就業(yè)項目的人數(shù)一直名列全省高校前列。

　　五是積極開展生涯規(guī)劃指導、就業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)指導服務。把《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》課程納入本、專科教學計劃(其中：本科3學分，?？?學分)從大一開始分階段實施教學。積極邀請社會各界專業(yè)人士來校舉辦多種形式的講座、創(chuàng)說會。以就業(yè)為導向，以素質教育為載體，充分利用班、團活動開展多形式的生涯規(guī)劃指導、就業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)指導，提升學生的就業(yè)能力。如：求職訓練、模擬面試、個人形象設計、創(chuàng)業(yè)導航等。

　　六是積極拓展就業(yè)市場，建立和鞏固輻射全國的畢業(yè)生就業(yè)網絡，與省內外幾十個人才交流中心、中介機構和大型企業(yè)建立了長期的合作關系。

　　七是大力推進“雙證”就業(yè)。大力組織以促進就業(yè)為目的的實習、實踐，強化職業(yè)技能培訓，實施畢業(yè)證書 + 職業(yè)資格證書“雙證書”制度，如：《教師資格證》、《會計資格證》等。有效提升了畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。

　　如今的各個高校都非常重視學生整體素質的創(chuàng)建，為此，請您給廣大網友考生具體介紹一下貴校人才培養(yǎng)方面的特色!

　　學校通過認真研究，制定了“本科學歷(學位)+職業(yè)技能素養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式方案，堅定走應用型本科和技術型本科之路。學校“立足涼山，服務四川，面向西南;強化職業(yè)技能和綜合素質教育，培養(yǎng)面向教育、管理、生產一線所需要的應用型高級人才。

　　按照“內涵發(fā)展，辦出特色，突出應用，增設方向，尋求突破”的專業(yè)建設思路，根據(jù)學校所在地“立足資源、拓展兩線、開發(fā)三江、發(fā)展三帶經濟”、“構建水能、礦治、綠色、旅游”四大產業(yè)集群的發(fā)展戰(zhàn)略和市場需求情況，合理調整專業(yè)結構，積極發(fā)展水利水電、應用化工、農產品加工、煙草和旅游等專業(yè)，更好地為地方服務。停辦個別改造力度不夠、與社會經濟密切度不高的專業(yè)，以便集中資源和精力，辦好地方需要的應用型專業(yè)。

　　“本科學歷+職業(yè)技能素養(yǎng)”人才培養(yǎng)模式的推行，使在校大學生受益明顯。僅2011年就有2671 名學生獲得導游證、教師資格證、會計從業(yè)資格證、教練員、食品檢驗員等33種職業(yè)資格證書，這些證書和能力的獲得，為他們今后就業(yè)打下了良好的基礎。

　　主持人：考生和家長一定要到招生網站詳細對各個學校進行了解。在這里非常感謝孫正華處長，短短的半小時的時間，跟我們分享了這么多信息。另外想問一下孫處長，學校學生有更多的問題可以自主的去學校網站查詢信息，如果有個別的問題會有其它的咨詢方式嗎?

　　孫正華：好的，我們有電話咨詢和網上在線咨詢，具體聯(lián)系方式如下：

　　聯(lián)系電話：(0834)2580038 2580066 13795635336

　　圖文傳真：(0834)2580038

　　招生信息網：http://zjc.xcc.sc.cn/

　　電子郵件：xcac-zsb@163.com

　　學校地址：四川省西昌市 郵政編碼：615013

　　主持人：最后請孫處長跟即將要踏入考場的考生送上祝福和寄語。

　　孫正華：馬上就要高考了，希望同學們學習能更有效率，預祝大家在高考中取得好成績。同時，真誠歡迎同學們報考西昌學院，希望大家能在美麗的西昌學院展開嶄新的人生畫卷。

　　主持人：希望更多考生關注西昌學院，如果考生有什么問題可以通過上面孫處長介紹的各種途徑來了解與咨詢學校的相關招生政策和信息，相信都會得到專業(yè)的回答。今天的訪談就到這里結束了，謝謝孫處長，謝謝各位網友。