一、學(xué)校全稱:上海師范大學(xué)天華學(xué)院
二、學(xué)校地址:上海市嘉定區(qū)勝辛北路1661號
三、辦學(xué)層次:全日制本科
四、辦學(xué)類型:普通高等學(xué)校(獨立學(xué)院)
五、分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明:
2012年藝術(shù)教育專業(yè)計劃在上海市招收全日制本科學(xué)生95名(文理統(tǒng)招)
學(xué)前教育、音樂教育方向 45名
美術(shù)教育、數(shù)字美術(shù)教育方向 50名
六、專業(yè)培養(yǎng)對外語語種要求:不限(入學(xué)后外語教學(xué)語種為英語)
七、招收男女比例:不限
八、身體健康狀況要求:
對報考我院考生的身體健康要求,學(xué)院參照國家教育部、衛(wèi)生部關(guān)于《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行。
九、專業(yè)考試:
1、報名條件:符合教育部、上海市教委及上海市教育考試院規(guī)定的2012年普通高等學(xué)校招生錄取的報考條件。
2、網(wǎng)上報名時間:2012年2月20日上午9:00~2月28日中午12:00,登陸上海師范大學(xué)天華學(xué)院網(wǎng)上報名系統(tǒng)(http://www.sthu.cn)報名(報名表由學(xué)院統(tǒng)一打印)。
3、現(xiàn)場確認時間:3月3日、4日(星期六、星期日)9:00~14:00。
現(xiàn)場確認地點:上海師范大學(xué)天華學(xué)院內(nèi)(嘉定區(qū)勝辛北路1661號)明華樓第二會議室(118~124室)進行現(xiàn)場確認并領(lǐng)取準(zhǔn)考證,未按時前來確認的考生視為自動放棄。
現(xiàn)場確認材料:本人身份證、戶口簿或戶籍證明、2012年高考報名號(原件查驗,復(fù)印件各1份)、一寸近期免冠彩照二張(背面寫清姓名)、報名考試費220元。
4、2012年報考藝術(shù)教育專業(yè)的考生,必須參加我校組織的專業(yè)考試。
5、考試科目:
①專業(yè)特長考試(四項中任選一門)
a、聲樂——演唱二首歌曲(曲種不限,可自備伴奏帶)
b、器樂——演奏練習(xí)曲和樂曲各一首,樂器限鋼琴、小提琴、大提琴、小號、黑管、長笛、二胡、琵琶、揚琴、古箏(除鋼琴外,所有樂器自備)
c、舞蹈——表演兩段不同風(fēng)格的舞蹈(8分鐘內(nèi),自備音樂伴奏帶)
d、美術(shù)——素描、色彩、速寫(工具自備)
②音樂專業(yè)考試(聲樂、器樂、舞蹈的考生加試)
?、乓魳窛撃芸荚嚕貉莩赃x歌曲一首(聽音、模唱、節(jié)奏模仿、視唱)
?、茦防砜荚?筆試)
6、考試成績:專業(yè)考試成績滿分為200分
①音樂專業(yè)考生:專業(yè)特長占50%,音樂潛能占30%,樂理占20%
?、诿佬g(shù)專業(yè)考生:素描、色彩各占40%,速寫占20%
學(xué)院按考生的專業(yè)考試成績從高分到低分,以一定比例確定專業(yè)考試合格名單,并報上海市教育考試院備案,同時寄送專業(yè)考試合格證。
7、考試時間:2012年3月10日(星期六)
考試地點:上海師范大學(xué)天華學(xué)院內(nèi)(嘉定區(qū)勝辛北路1661號,詳見準(zhǔn)考證)
十、錄取規(guī)則:
1、考生必須參加2012年上海市普通高考,且高考文化成績必須達到上海市高校招生辦劃定的藝術(shù)類本科文化分數(shù)線后,才有資格參加投檔。
2、對第一志愿報考天華學(xué)院藝術(shù)教育專業(yè)的考生,在文化課資格線上,??紝I(yè)成績進入本專業(yè)計劃數(shù)前20%的考生,按專業(yè)成績排序,優(yōu)先錄取。
3、其余考生按(文化考試成績÷文化原始滿分×專業(yè)原始滿分×50%+專業(yè)考試成績×50%)的合成總分為主要依據(jù),從高分到低分、根據(jù)德智體全面考核錄取。
4、執(zhí)行上海市教育考試院對社會公布的各項優(yōu)惠政策,學(xué)院不另行制定優(yōu)惠政策。
5、2012年藝術(shù)教育專業(yè)招生沒有專業(yè)級差。
十一、學(xué)費標(biāo)準(zhǔn):
2012年被藝術(shù)教育專業(yè)錄取的考生,均在我院生活區(qū)住讀。
學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)(不包括教材費等)
學(xué)費:17000元(暫定)/年/生(以上海市教委、市物價局批文為準(zhǔn))
住宿費:2500元/年/生(以上海市教委、市物價局批文為準(zhǔn))
十二、頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證書種類:
修學(xué)期滿,達到畢業(yè)要求,頒發(fā)上海師范大學(xué)天華學(xué)院本科畢業(yè)文憑。
十三、聯(lián)系方式:
咨詢電話:021-39966101,021-39966020
監(jiān)督電話:021-39966266
網(wǎng)址:http://www.sthu.cn
十四、資助學(xué)生政策:
學(xué)校認真執(zhí)行國家和本市相關(guān)學(xué)生資助規(guī)定,被本校錄取的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生可通過“綠色通道”申請入學(xué),入學(xué)后可按規(guī)定申請國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、上海市獎學(xué)金、國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)崗位、特殊困難補助和學(xué)費減免等。同時,學(xué)校還設(shè)立了學(xué)生綜合獎學(xué)金、單項獎學(xué)金和專項獎學(xué)金。
學(xué)校承諾:確保被本校錄取的學(xué)生不因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。
上海師范大學(xué)天華學(xué)院
2012年11月23日
附:藝術(shù)教育專業(yè)介紹
上師大天華學(xué)院教育系藝術(shù)教育專業(yè)情況
我國經(jīng)濟社會的發(fā)展,對藝術(shù)教育提出了全新的理念,對從事藝術(shù)教育的教師提出了更高的要求,藝術(shù)教育活動是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分,是校園文化建設(shè)的重要載體,是實施素質(zhì)教育的重要途徑,教師要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念,幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣,陶冶情操,提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進學(xué)生全面發(fā)展。因此,我院《藝術(shù)教育》專業(yè),培養(yǎng)新一代藝術(shù)教育師資,順應(yīng)了國家基礎(chǔ)教育改革的需要。
專業(yè)開設(shè)三年來,根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)定位和學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,教育系在制定專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,確定培養(yǎng)目標(biāo)、建設(shè)師資隊伍、完善教學(xué)條件、提高教學(xué)質(zhì)量等方面,做了大量工作,使專業(yè)建設(shè)不斷得到發(fā)展,今年上半年順利通過了市教委的新專業(yè)檢查。
根據(jù)本專業(yè)學(xué)生特點,為滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求,培養(yǎng)出符合社會需要的應(yīng)用型實踐型專門人才,在藝術(shù)教育專業(yè)下設(shè)置了兩個專門化培養(yǎng)方向,學(xué)生入校前已作選擇。
藝術(shù)教育專業(yè)“音樂”方向介紹
一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有現(xiàn)代教育教學(xué)理念和美學(xué)理論,系統(tǒng)掌握音樂學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本技能,同時又能融匯美術(shù)、舞蹈、戲劇等其他藝術(shù)學(xué)科審美能力的少兒藝術(shù)教育師資和社會工作者。
學(xué)生畢業(yè)主要服務(wù)面向:各類幼兒園、中小學(xué)、少年宮、社區(qū)文化宮、館等部門,從事藝術(shù)教育的教學(xué)工作和管理工作。
二、培養(yǎng)要求
1.文化道德素質(zhì)要求:
(1)熱愛社會主義祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛教育事業(yè),服務(wù)人民,樹立社會主義榮辱觀,具有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向。
(2)遵循“誠以修身,信以待人,勤以求學(xué),志貴在恒”天華校訓(xùn),具有良好的思想品德和心理素質(zhì)以及遵紀守法、艱苦求實、善于合作和勇于闖新的科學(xué)精神。
(3)具有正確的兒童觀、教師觀、教育觀及其相應(yīng)行為。
2.知識和能力要求:
(1)具有扎實的人文社會科學(xué)理論知識,系統(tǒng)地掌握音樂、舞蹈等藝術(shù)的基本理論及基礎(chǔ)知識。
(2)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)的基本理論與基礎(chǔ)知識,具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力及開拓精神,具備從事各類兒童藝術(shù)教育實踐與研究的素質(zhì)及能力。
(3)具有較高的音樂、舞蹈等技能,同時具有扎實的藝術(shù)教育的基本知識與技能,做到:藝術(shù)理論與教育理論相結(jié)合、各類藝術(shù)技能技巧相結(jié)合、藝術(shù)教育理論與教學(xué)實踐及研究相結(jié)合。
(4)具有健全的心理和健康的體魄,養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣,達到國家規(guī)定的大學(xué)生體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)。
(5)掌握從事教育工作必備的教師口語,普通話測試達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
(6)熟練掌握計算機操作技能,具有應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。
(7)具有較強的外語聽、說、讀、寫的能力;基本掌握一門外國語。
(8)具有發(fā)展自我的知識和反思性學(xué)習(xí)能力。
三、主干學(xué)科
教育學(xué),心理學(xué),藝術(shù)教育,音樂技能
四、主要課程
藝術(shù)概論、藝術(shù)教育概論、中外音樂史、藝術(shù)欣賞、中外文學(xué)名篇欣賞、綜合藝術(shù)創(chuàng)作原理與實踐、藝術(shù)康復(fù)與治療、樂理、視唱練耳、聲樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、鋼琴合奏、和聲學(xué)、曲式學(xué)、歌曲伴奏寫作、歌曲創(chuàng)作、樂器基礎(chǔ)、合唱與指揮、學(xué)校樂隊編配與排練、舞蹈、兒童舞蹈表演與創(chuàng)作、兒童劇表演、音樂教育法研究、藝術(shù)專業(yè)外語
五、主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
包括教育見習(xí)、教育實習(xí)、外出采風(fēng)、教育研究、交流展演、畢業(yè)實踐、畢業(yè)論文等
六、課程模塊選讀
為了滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的多元需求和就業(yè)意愿,培養(yǎng)符合社會需要的應(yīng)用型、實踐型人才,在音樂方向下設(shè)置了兩個課程模塊供學(xué)生選擇修讀。
模塊一:“學(xué)前教育”
修讀“學(xué)前教育史”、“幼兒游戲與指導(dǎo)”、“幼兒園資源利用與環(huán)境創(chuàng)設(shè)”、“學(xué)前兒童語言教育”、“美術(shù)基礎(chǔ)”等13門限定選修課。同時還設(shè)置了“早期閱讀與指導(dǎo)”、“學(xué)前教育政策與法規(guī)”等15門任意選修課供學(xué)生選修。強調(diào)學(xué)習(xí)和掌握學(xué)前教育的基本理論知識,熟悉國內(nèi)學(xué)前教育的相關(guān)政策法規(guī),能勝任幼兒園教育教學(xué)、管理工作。
模塊二:“音樂教育”
修讀“中外民族音樂”等13門限定選修課和“配器法樂隊排練”等11門任意選修課。強調(diào)學(xué)習(xí)和掌握音樂教育的基本理論知識,熟悉國內(nèi)中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校、少年宮、科技站等教育單位的相關(guān)政策法規(guī),能勝任其教育教學(xué)、管理工作。
藝術(shù)教育專業(yè)“美術(shù)”方向介紹
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,具有現(xiàn)代教育教學(xué)理念和美學(xué)理論,掌握美術(shù)、數(shù)字美術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本技能,同時又能融匯其他藝術(shù)學(xué)科審美能力,有較強的動手能力、獨創(chuàng)能力,適應(yīng)性強的應(yīng)用型美術(shù)教育師資和社會工作者。
學(xué)生畢業(yè)主要服務(wù)面向:各類中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)學(xué)校、少年宮、社區(qū)文化宮、文化館、青少年科技站、社區(qū)學(xué)校等部門,從事傳統(tǒng)美術(shù)教育和數(shù)碼類美術(shù)教育的教學(xué)工作和管理工作。
二、培養(yǎng)要求
1.文化道德素質(zhì)要求:
具有良好的思想品德、文化道德素質(zhì)和心理素質(zhì)以及遵紀守法、求真務(wù)實、善于合作和勇于闖新的科學(xué)精神;具有正確的兒童觀、教師觀、教育觀及其相應(yīng)的規(guī)范行為。
2.知識和能力要求:
主要學(xué)習(xí)美術(shù)、數(shù)字美術(shù)藝術(shù)的基本理論和基本知識,獲得各種傳統(tǒng)美術(shù)基本技能、創(chuàng)作能力以及數(shù)碼二維設(shè)計的基本技能和在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的美學(xué)應(yīng)用能力。要求學(xué)生不僅要掌握傳統(tǒng)美術(shù)專業(yè)的基本理論、基本知識,獲得各種傳統(tǒng)美術(shù)基本技能,還要掌握現(xiàn)代數(shù)碼美術(shù)教學(xué)的策劃、創(chuàng)意、設(shè)計、制作的基本理論知識和技能,掌握現(xiàn)代數(shù)字美術(shù)出版印刷的創(chuàng)意、設(shè)計、制作的基本理論知識,能勝任數(shù)字美術(shù)行業(yè)的設(shè)計、經(jīng)營與管理等基本工作。要熟悉教育行業(yè)的政策法規(guī)、教學(xué)理念、教學(xué)方法,能勝任中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)學(xué)校的美術(shù)教學(xué)和數(shù)碼類美術(shù)教學(xué)工作。
三、主干學(xué)科
素描色彩、數(shù)碼繪畫、教育學(xué)、美術(shù)教學(xué)法研究
四、主要課程
藝術(shù)概論、藝術(shù)教育概論、中外美術(shù)史、素描、色彩、油畫、中國畫與書法、三大構(gòu)成、圖形處理技術(shù)、平面數(shù)碼、攝影攝像基礎(chǔ)、二維動畫設(shè)計、數(shù)碼繪畫、網(wǎng)絡(luò)動畫設(shè)計、動漫畫與創(chuàng)作、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與編輯、影視后期合成、影視短片創(chuàng)作。
五、主要實踐性教育環(huán)節(jié)
包括教育見習(xí)、教育實習(xí)、外出寫生、教育研究、畢業(yè)實踐、畢業(yè)論文等
六、課程模塊選讀
為了滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的多元需求和就業(yè)意愿,培養(yǎng)符合社會需要的應(yīng)用型、實踐型人才,在美術(shù)方向下設(shè)置了兩個課程模塊供學(xué)生選擇修讀。
模塊一:“美術(shù)教育”
要求學(xué)生不僅要掌握傳統(tǒng)美術(shù)專業(yè)的基本理論、基本知識,獲得各種傳統(tǒng)美術(shù)基本技能,還要掌握現(xiàn)代數(shù)碼美術(shù)教學(xué)的策劃、創(chuàng)意、設(shè)計的基本理論知識,熟悉教育行業(yè)的相關(guān)政策法規(guī)、教育理念、教學(xué)方法,能勝任中小學(xué)等基礎(chǔ)教育美術(shù)教學(xué)、管理工作。
模塊二:“數(shù)字美術(shù)”
要求學(xué)生掌握現(xiàn)代數(shù)字美術(shù)出版印刷的創(chuàng)意、設(shè)計、制作的基本理論知識,能勝任數(shù)字美術(shù)的設(shè)計、經(jīng)營、管理及教育等基本工作。
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