2010年高考即將拉開大幕，高校招生有哪些新政策？2010各高校招生計劃、招生政策有何變化？

　　為幫助考生了解最新資訊，新浪高考頻道特別邀請中國農(nóng)業(yè)大學招辦主任周旭峰于2010年4月23日(周五)下午16：10--16：40做客新浪，在線解讀2010年報考中國農(nóng)業(yè)大學各類政策并解答考生疑問。訪談結(jié)束，以下為訪談文字實錄。

　　主持人：歡迎大家的新浪嘉賓聊天室，我是婁雷。您現(xiàn)在關(guān)注到是2010年全國重點高校招辦主任訪談，和大家關(guān)注的是中國農(nóng)業(yè)大學，為大家請到是老朋友周老師，周老師先跟網(wǎng)友打個招呼。

　　周旭峰：各位網(wǎng)友大家好，主持人好。

　　主持人：每年會聊聊高招的話題，今年得接著聊。每次看節(jié)目的同學都不同，所以這次在節(jié)目一開始，給大家簡單介紹一下我們學校吧。

　　周旭峰：好的。中國農(nóng)業(yè)大學是教育部直屬的全國重點大學，也是211工程和985重點建設(shè)的高校。學校應(yīng)該講已經(jīng)有105年的辦學歷史。1949年在建國前夕由北京大學農(nóng)學院、清華大學農(nóng)學院和華北農(nóng)學院，三個農(nóng)學院合并成立北京農(nóng)業(yè)大學，是中國農(nóng)業(yè)大學重要的來源。95年的時候北京農(nóng)業(yè)大學和北京農(nóng)業(yè)工程大學兩所重點大學合并，成立了中國農(nóng)業(yè)大學。農(nóng)業(yè)大學從成立以來，一直是國家的重點建設(shè)大學，從54年的時候，我們學校就成為全國六所重點建設(shè)大學之一，84年的時候列為十所重點建設(shè)大學之一。95年第一批進入了211工程建設(shè)大學。04年又進入985工程建設(shè)大學。是這樣的辦學歷程。學校學科來講，經(jīng)過100多年發(fā)展，我們學科形成以農(nóng)學、生命科學為優(yōu)勢，從目前學制設(shè)置上，涵蓋了農(nóng)工理經(jīng)管法文醫(yī)哲九大學科門類，有六個國家重點一級學科和6個國家重點二級學科，涵蓋了24個二級學科。六個國家一級學科全部在教育部評級中排名第一，第一的數(shù)量在全國高校排名第四的位置。此外像于美國的ESI數(shù)據(jù)庫的統(tǒng)計，我們農(nóng)業(yè)科學、植物學和動物學，還有環(huán)境科學和生態(tài)，三個領(lǐng)域入選到全球的前1%的行業(yè)。已經(jīng)有世界先進的水平。

　　主持人：聽完您的介紹之后，大家覺得我們學校是綜合性的大學，在農(nóng)業(yè)方面專業(yè)見長，其他方面有非常多優(yōu)勢專業(yè)。除了像這些農(nóng)科類專業(yè)之后，我們學校有哪些熱門專業(yè)包括優(yōu)勢學科，是我們歷年考生都特別關(guān)注的。

　　周旭峰：本科專業(yè)來講，農(nóng)業(yè)大學一共有67個本科專業(yè)，其中從考生報考比較踴躍的來看，一個是設(shè)立了兩個理科實驗班，03年啟動，一個是生命科學，一個是信息科學，這兩個理科實驗班，這是考生報考最熱門的專業(yè)之一。另外我們擁有兩個國家級理科基地，一個是生物學，一個是化學，這是培養(yǎng)高層次的應(yīng)用人才，也是考生最捧的專業(yè)。此外像食品類專業(yè)，擁有食品營養(yǎng)與工程學院，涵蓋了食品科學與工程，食品質(zhì)量與安全，生物工程和葡萄酒，這些專業(yè)也是近年來，隨著食品問題受到社會的關(guān)注，這塊也是考生非常熱衷的專業(yè)。

　　像環(huán)境科學類的專業(yè)，因為我們環(huán)境科學類是按大類招生，涵蓋了6個專業(yè)，環(huán)境科學類，也是進入到全球的前1%的行列里，也是得到了考生的認可，此外像經(jīng)濟學類，尤其經(jīng)濟學類按照大類招生，涵蓋了農(nóng)林經(jīng)濟管理，是國家級的重點學科。一級學科在全國排名排在前三位。像生物學更不用說了，因為我們生物學院是非常強，每年都會有大量的考生填報。

　　主持人：您剛才介紹了有兩個實驗班，對這個實驗班非常感興趣，實驗班是同學們報考的時候就報實驗班，還是入校之后進行二次選拔？

　　周旭峰：我們理科實驗班分兩種層次都有，基本上是通過高考來錄取30人個，通過入校以后，在全部的新生中選拔20人，基本上是這樣的模式，這里提醒一下，除了理科實驗班以外，還有今年新建的專業(yè)方向，農(nóng)村區(qū)域發(fā)展國際發(fā)展方向，是從新生里選拔30人，不是經(jīng)過高考錄取的，完全通過入校以后選拔的。

　　主持人：這種選拔，包括實驗班是動態(tài)的比如這50個同學組成一個班級，隨著學習的不斷遞增，有沒有別的同學再加盟進來？

　　周旭峰：實驗班的管理實行滾動制，有淘汰機制。在實驗班管理過程中，如果學習成績出現(xiàn)了問題，或者是級別排名很低，這樣同學滾動出實驗班，空出來的名額，在第一年的時候有兩次機會還可以滾動進來。二年級以后，相對來講實驗班比較穩(wěn)定了，就沒有滾動了。

　　主持人：相當于說大家能夠進入實驗班，并不是代表著萬事大吉了，還是應(yīng)該不斷地在自己的學科當中去好好研究，否則你隨時有可能被踢掉的。

　　周旭峰：沒錯，也是競爭很激烈。

　　主持人：這樣更好促進同學們不斷努力和學習。

　　周旭峰：實驗班的同學學習氛圍都是非常好，很多情況下，有時候?qū)W習到一天到晚，投入的時間還是非常多的，學風非常好，因為他本身是我們學校最好一部分學生，學校再給特殊的優(yōu)惠條件，這塊還是非常不錯的。

　　主持人：他們是榜樣，榜樣的力量。說起中國農(nóng)業(yè)大學，很多同學特別想去讀書，于是招生計劃和分配到省的名額就會引起我們所有人的關(guān)注，我們今年的相關(guān)政策是怎樣規(guī)定的？

　　周旭峰：今年一個總的招生計劃，是已經(jīng)幾年都基本穩(wěn)定在3300多人，今年跟去年相比，稍微做了調(diào)整，3320人，減少了30個人，這是總劑量量。各個專業(yè)之間，每年都會根據(jù)考生的生源質(zhì)量以及就業(yè)的去向，還有學校的師資，硬件條件等等情況，會進行相應(yīng)的調(diào)整。

　　對于分省計劃來講，我們是延續(xù)多年，一直參考幾個指標進行調(diào)整。

　　第一個是我們學校在當?shù)氐纳辞闆r，這個生源情況包括兩個方面，一方面是錄取的質(zhì)量，另外一方面還測算了他們在大學期間他的學習成績的排名。因為真正的各個省之間有時候分數(shù)是不能夠直接比的，我們比的是大學以后的成績來作為他真正的生源質(zhì)量的評價。

　　第二，重點看各個省的考生數(shù)量，考生數(shù)量多的，就適當?shù)亟o予一些傾斜，比如像河南生源大省，已經(jīng)連續(xù)三年，每年增加10個指標，在做這樣的調(diào)整。

　　第三，還會根據(jù)教育部提供的數(shù)據(jù)，在各個省的部署高校的項目度，重點大學，尤其部署重點大學在各個省份平均的考生占有情況進行調(diào)整?？偟脕碇v，通過這三個指標進行調(diào)整。但是調(diào)整的幅度都是逐步調(diào)整，不會特別大，相對來講，每個省都有一點點調(diào)整，有的是三個五個，有的是十個八個，都不會特別地大。

　　主持人：今年全國很多省份采取平行志愿，平行志愿省份比去年增加了很多，所以說很多同學都會很關(guān)注平行志愿的錄取政策，我們學校今年在平行志愿省份當中將會采取怎樣的政策？

　　周旭峰：從去年16個已經(jīng)突破一半的省份，今年是22個省份會實行平行志愿，從我們感覺去年實現(xiàn)平行志愿以來，平行志愿模式，為考生提供更多的選擇機會，從一定程度上保證了高校的培養(yǎng)質(zhì)量，這個我們還是比較認可這種模式。從學校來講，針對平行志愿，也有一些相關(guān)的政策，可能很多學校都差不多，比方說平行志愿盡量少提檔，盡量不退檔，都采取這樣的模式，因為平行志愿存在著提檔以后如果再被退檔以后，會落差很大，我們是這樣的模式，盡量少提不退。只要服從調(diào)劑，基本上都全部錄取，采取這樣的模式。

　　主持人：一旦同學們檔案達到提檔線提出來之后，我們的排隊方式是怎樣？

　　周旭峰：專業(yè)分配的時候按照分數(shù)級差，采取分數(shù)級差也有一些原因，我們的專業(yè)相對來講，大家可以分析，可以看一下，剛才提到熱門專業(yè)，分數(shù)相對來講比較高，還有一大部分專業(yè)分數(shù)在提檔線20分左右，相對來講梯度比較大，我們采取梯度級差，希望同學在報考的時候，不要盲目報考熱門和優(yōu)勢專業(yè)，有些專業(yè)可以分流一下。我們具體級差是第一志愿和第二志愿級差是三分，第二志愿和第三志愿級差是兩分。另外提醒一下，我們的專業(yè)安排是按照實考成績?yōu)橐罁?jù)的，比如加分在分專業(yè)的時候不認可。

　　主持人：加分在提檔的時候分數(shù)認可。等分專業(yè)的時候，你的加分要去掉，按照自己最終高考分數(shù)來去。

　　周旭峰：對平行志愿省份，這個加分不認可，也不會影響到錄取與否，只要提檔以后，一般來講要錄取的，只是在安排專業(yè)的時候，可能有一些不太占有優(yōu)勢。

　　主持人：說起服從調(diào)劑，看來是非常重要的。我們服從調(diào)劑的時候，會遵循怎樣的原則，比如我是一個文科生，有沒有可能把我調(diào)劑到理科專業(yè)或者在調(diào)劑過程中采取的規(guī)則是怎樣的？

　　周旭峰：我們有一個統(tǒng)計，專業(yè)志愿滿足率在85%以上，第一志愿滿足率在90%以上，北京五個專業(yè)，第一志愿滿足率在90%以上，全校投檔差不多有10來個同學涉及到調(diào)劑，文科在北京都是100%滿足率，文科計劃相對來講少一點，相對像北京，專業(yè)志愿設(shè)置比較多的省份，調(diào)劑的人數(shù)會非常少。當然專業(yè)志愿設(shè)置少的省份會有調(diào)劑，調(diào)劑的時候盡量參考所報專業(yè)的傾向，當然也要根據(jù)實際的情況來定，比方說生物類專業(yè)，假設(shè)報的都是農(nóng)學、生物專業(yè)，但是這些專業(yè)都已經(jīng)沒有名額了，這種情況下，沒有辦法，只能進行，那些專業(yè)沒有錄滿，往里調(diào)劑，只能這樣來完成。

　　但實際上借這個話題，也再談一下，專業(yè)的調(diào)整情況。只有15%全校的學生沒有錄到他所報的專業(yè)里來，還有一種情況考生在報考志愿的時候，對專業(yè)的了解很片面，很表面，往往根據(jù)專業(yè)的名字的表述來以為他是做什么，也可能很多學生入校以后發(fā)現(xiàn)這些專業(yè)并不是他想學的，所以我們也是提供了轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)的機會。包括我們在第一年的時候，第一學期末和第二學期末分別有兩次機會地區(qū)轉(zhuǎn)專業(yè)的申請，我們的想法是盡早解決專業(yè)的問題，如果轉(zhuǎn)完專業(yè)以后，按照新的專業(yè)計劃來完成學業(yè)，這樣盡早能夠給他創(chuàng)造一些條件。

　　主持人：我們學校在轉(zhuǎn)專業(yè)方面的政策是非常人性化的。

　　周旭峰：對，我們轉(zhuǎn)專業(yè)還有幾個特點，第一個特點熱門專業(yè)預留名額，招生的時候單獨預留一些計劃來，第二全校不設(shè)統(tǒng)一要求，有不同的學院根據(jù)報考情況，來進行篩選。這里實現(xiàn)兩個問題，我同時做學籍管理工作，對好學生來講沒問題，轉(zhuǎn)專業(yè)，想去好的專業(yè)，往往對專業(yè)不感興趣，可能對專業(yè)學習成績不是特別優(yōu)秀，這些學生轉(zhuǎn)專業(yè)的時候會遇大很大的麻煩，我們這種模式也為這些同學創(chuàng)造了機會。

　　主持人：剛才介紹了有一點，我非常認同，我們很多同學在整個高中就讀期間，沒有辦法去真正了解到高校里所學的專業(yè)究竟在學什么和未來究竟做什么，相關(guān)的媒體并沒有對這些進行非常多的報道，所以您剛才給我們很大的建議，在未來的節(jié)目當中，可能更多能夠介入到實際的一線當中的專業(yè)，請他們一些同學，相關(guān)專業(yè)的同學和老師，向大家講述一下我們的專業(yè)究竟學什么，未來究竟會做什么，可能真正為我們同學們?nèi)シ?wù)。

　　剛才談到錄取的問題，大家都覺得我們談的很多是一志愿，我們學校會不會在一些地方會招收二志愿，但是要求分數(shù)很高或者有這樣的要求，對二志愿相關(guān)的政策，我們是如何規(guī)定的？

　　周旭峰：招生章程里規(guī)定，在第一志愿完成招生計劃情況下，仍然會預留當?shù)赜媱?%的名額招收二志愿的高分考生。實行平行志愿的省份就沒有二志愿，因為二志愿是重新補報，填報，在沒有實行平行志愿的省份招收一些，以北京為例，北京是招收二志愿最大的一個省區(qū)，每年在北京基本會預留10名左右的計劃招收二志愿高分。從錄取的情況來看，我們當時提了一個要求，二志愿分數(shù)因為是預留的，要求它的分數(shù)要高于一志愿錄取平均分30分，大體上是重點線110分以上，我們的平均分在北京都是在80分左右。從錄取情況來看，差不多是這個分數(shù)，08年二志愿最低分是640分，分數(shù)相當高，因為實行平行二志愿第一年，09年二志愿分達到616分，這兩年看，對于二志愿的考生來講，如果分數(shù)非常高的情況下，可能才可以考慮我們學校。

　　主持人：您剛才給我們的數(shù)據(jù)，大家可以聽得出來，要高出重點線100多分才能夠有可能被二志愿錄取。我們非常歡迎，如果真的想來學校讀書，還是要一志愿報考，這樣反而更好一點。

　　周旭峰：這樣把握性更大一些，專業(yè)選擇性更優(yōu)先一些。

　　主持人：剛才給大家說了很多關(guān)于錄取規(guī)則，您在錄取規(guī)則方面，還有沒有補充？

　　周旭峰：錄取規(guī)則方面，我們有一個中外合作辦學的專業(yè)，這個專業(yè)在十個省份投有計劃，這個專業(yè)是不報不錄的模式。它不進行調(diào)劑，如果沒有報考這個專業(yè)的話，我們是不會錄取的，因為這個專業(yè)是很有特色的中外合作辦學的模式，收費、教學模式都不太一樣，我們單獨做了規(guī)定。

　　另外我要提醒，像理科實驗班，入校以后有選拔，所以不招收二志愿，其他專業(yè)都留了二志愿計劃。

　　主持人：中外合作辦學，是不報不錄專業(yè)，只要沒有報考，就不會錄取。您會擔心這個專業(yè)最終沒有完全按照自己的招生計劃去收嗎？

　　周旭峰：這個專業(yè)在外地跟普通的專業(yè)一樣處理，投檔以后，這個專業(yè)沒有完成計劃，就地轉(zhuǎn)成其他的專業(yè)，因為每年投檔以后，根據(jù)考生的報考情況微量調(diào)整一下專業(yè)的計劃情況，更多滿足考生的志愿。對北京來講稍微特殊一些，因為北京的量比較大，我們在北京基本上在提檔線下降一點分數(shù)，從往年來看，基本在提檔線上降出十到二十分，這樣能完成計劃。

　　主持人：這一切是動態(tài)的，我們看當年高考的情況，才能做出新的決定和決議。剛才您提到了預留計劃，這預留的計劃是在招生計劃當中的嗎，還是我在北京投放多少人，這些人當中就包含著？

　　周旭峰：不包含，這些計劃按照單獨預留來計劃，按照教育部規(guī)定的有1%的預留計劃，主要是完成各個省之間的不平衡，以及二志愿。

　　主持人：我們公布了多少計劃，就招多少人，這些預留是之外的。

　　周旭峰：包括文藝生、體育生、保送生，都是在之外的，不占公布計劃的。

　　主持人：剛才聊了一些關(guān)于錄取規(guī)則的話題，接下來一起聊聊有很多同學更關(guān)心的問題就是我先進來之后，想出去，未來的保研、考研、出國，繼續(xù)深造，這些情況是不是給大家簡單介紹一下。

　　周旭峰：中國農(nóng)業(yè)大學是研究型大學，目前規(guī)模是二萬人，我們在所有本科專業(yè)都有研究生對應(yīng)，都有碩士專業(yè)專業(yè)，大多數(shù)專業(yè)有博士專業(yè)對應(yīng)。從畢業(yè)生的深造情況來看，我們這幾年一直往上漲的趨勢，09年畢業(yè)生深造率達到43%，其中保研的水平達到18%左右，考研差不多15%、16%的水平，出國達到9%、10%。這幾塊，一個是保研率，這兩年還是往上漲，因為教育部資源在推動，包括專業(yè)學位保研，我們設(shè)有研究生院，名額上有保證。另外出國方面，像生物類專業(yè)，他們畢業(yè)生的出國達到25%，這個量還是很大的。出國這塊也是我們學生現(xiàn)在一個增長點，每年有1%、2%的速度往上漲。總體來講，因為有的同學在調(diào)整，大家知道真正的考研或者出國需要準備的過程，有的當年沒有準備好，把這個事情往后放一年到兩年，我們畢業(yè)生大概有一半以上的同學會深造，這是我們培養(yǎng)學生的主流。

　　主持人：在今天的節(jié)目當中，還要給大家解決一個誤區(qū)，很多同學聽到我們學校的名字就覺得未來大學生就業(yè)一定會到鄉(xiāng)村一線去工作，但是我剛才聽到您介紹了，很多專業(yè)實際上也是可以留在大城市里，而且是備受用人單位歡迎的，對于這樣的誤區(qū)，是不是給大家解釋一下。首先簡單介紹一下我們學校。

　　周旭峰：好的，這是每年做咨詢活動的時候解釋最多的，這里從兩個方面來說。一個是中國農(nóng)業(yè)大學的專業(yè)涵蓋了9個學科門類，真正的涉農(nóng)的或者純農(nóng)科專業(yè)應(yīng)該占其中四分之一到五分之一，差不多這個比例。我們還有很大一部分是工科、理科，還有管理其他學科，并不是所有的專業(yè)是農(nóng)科的。第二方面，即使是傳統(tǒng)的農(nóng)學類專業(yè)，現(xiàn)在隨著農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展，我們一些生物技術(shù)，一些信息技術(shù)的應(yīng)用，專業(yè)的內(nèi)涵也發(fā)生了很大的變化，就業(yè)方向不再像以往那種理解的好像學農(nóng)的專業(yè)必須到農(nóng)村去才能發(fā)揮作用。從學生就業(yè)情況來看也是這樣，將近每年有60%左右的同學是留在北京，加上其他的同學大多數(shù)在一些沿?；蛘呤前l(fā)達的地區(qū)，但是還會有一批同學，有立志到基層服務(wù)三農(nóng)，也會有這樣的同學，比方說村官，支教活動，有不少同學。只要有志愿可以去，并不是強迫他去，而且在大城市都能找到工作。這幾年就業(yè)率就在95%以上。

　　主持人：周老師，今天想在節(jié)目里多說一句我身邊有很多同學是學農(nóng)科的，后來發(fā)現(xiàn)隨著像我這樣年紀的人畢業(yè)之后，他們在當?shù)胤綀A多少公里之內(nèi)是最優(yōu)秀的專家，所以他一直生活得都非常好，在我們聚會的時候，他會跟我們說，在大學選擇專業(yè)的時候，應(yīng)該選擇一個有前途的專業(yè)，并不能夠因為他做什么事情，去區(qū)分某一個行業(yè)是好或者是不好。我非常敬佩這樣的同學是因為他能夠一直堅持自己的夢想，而且在這么大的范圍之內(nèi)成為最優(yōu)秀的這方面的專家，所以他也找到了自己的人生平臺。我特別想通過節(jié)目跟家長和同學們說，如果真的是在這方面感興趣或者想做這方面的事情，我倒覺得這是非常好的機會，相比較一些競爭非常激烈的專業(yè)來說，可能會是更好的選擇，還是應(yīng)該往更長遠的角度去看。

　　周旭峰：對。

　　主持人：大家現(xiàn)在關(guān)注到的是2010年全國重點高校招辦主任的系列訪談，今天和大家共同關(guān)注的學校是中國農(nóng)業(yè)大學，為大家邀請到的是我們老朋友周旭峰老師，如果大家有什么問題，可以登陸留言平臺留言，同時今天的節(jié)目通過新浪微博(http://t.sina.com.cn)的形式進行直播，如果有什么問題，歡迎大家登陸微博提出問題。周老師先回答預先網(wǎng)友的問題，這個問題非常專業(yè)。

　　江西網(wǎng)友：老師，我想問一下理科實驗班在江西招生嗎？同等分數(shù)或者是省生物競賽獲得二等獎是否可以優(yōu)先錄取？

　　周旭峰：理科實驗班全國只招收30人，可能具體的得查一下，江西有沒有生物實驗班的計劃。江西是有的，我們在生命科學理科實驗班和信息科學實驗板各有一名計劃在江西招生，大家通過高考的時候直接填報。我們在錄取的時候是否會參考他競賽的成績，因為實事求是地講，在錄取環(huán)節(jié)，我們主要按照他的考試分數(shù)進行安排，可能只有在同等條件，比如兩個人同樣的分數(shù)，只有一個名額情況下，可能更多看他其他的信息，這個時候他有生物競賽的成績，在分數(shù)如果不占優(yōu)勢的話，可能作用不是太大。這個作用會在入校以后的選拔，因為他有一些條件或者有一些生物競賽，因為生物實驗班最后是考生物的，他會有這方面的優(yōu)勢，在入校以后的選拔里，更容易一些。

　　網(wǎng)友：老師，我是江蘇的同學，江蘇省的政策跟其他省份有點不同，中國農(nóng)業(yè)大學在江蘇省的選測科目要求是怎樣的？

　　周旭峰：江蘇省和往年不一樣，今年分了文理科，今年對于新增了文科的計劃，主要是中外合作辦學。理科專業(yè)，第一個選測科目必須是AB以上，第二我們建議學生在報考我們一些偏生物專業(yè)里，另外一個選測科目最好是化學或者是生物。第三，我們江蘇專業(yè)安排，其實跟其他省份一樣的，我們也是按照專業(yè)級差來走的，只要提檔符合AB要求，提檔過來，不是看他等級，把所有同學按照分數(shù)進行排隊的。

　　主持人：周老師每次做節(jié)目的時間都是非常短暫的，我們大家不能把所有的問題在這期節(jié)目中提問出來，有沒有線下或者節(jié)目之余的聯(lián)絡(luò)方式，能不能給大家介紹一下。

　　周旭峰：好的，我們開了招辦咨詢電話62737682，這個電話在高峰的時候是六個線接聽的，歡迎大家撥打。另外招辦的網(wǎng)站，點擊高招欄目就可以進去。這里有往年的分數(shù)，今年的招生計劃，還有現(xiàn)場的在線問答，這都是一個途徑。另外明天上午在學校里有小型開放日，每個專業(yè)派老師到現(xiàn)場，歡迎感興趣的同學到學校去，因為更好地了解每個專業(yè)的情況，這是最好的機會。

　　主持人：暢游在農(nóng)大校園里，跟老師直面交流，把自己的問題向老師提問出來，可能能夠得到更好地解決，非常感謝您來到聊天室和大家進行溝通，同時感謝在線網(wǎng)友的全程關(guān)注，本次聊天到這里結(jié)束了，謝謝大家。