北京3月9日電（記者黃艷秋）“獨立學院在實現(xiàn)高等教育大眾化，擴大本科辦學規(guī)模、辦學層次，探索教育投資多元化和辦學模式改革等方面發(fā)揮了重要作用，但一直以來，獨立學院的地位很尷尬，一直處于"似民似公"又"非民非公"的狀態(tài)。人們對這一辦學方式眾說紛紜，一提獨立學院，便是"三本"、"高收費""民辦""不負責任的偽教育"等，而獨立學院本身在公辦院校前也自視低人半截，"有苦說不出"，不如母體高校那般理直氣壯。”在今年兩會上，全國政協(xié)委員、蘇寧電器集團董事長張近東接受記者采訪時，在談及目前社會上獨立學院發(fā)展時顯得有點無可奈何，他指出，目前，獨立學院要發(fā)展仍需要獲得政府和有關部門的重視和支持。

　　獨立學院，是指實施本科以上學歷教育的普通高等學校與國家機構以外的社會組織或者個人合作，利用非國家財政性經(jīng)費舉辦的實施本科學歷教育的高等學校。獨立學院是民辦高等教育的重要組成部分，屬于公益性事業(yè)。獨立學院是在中國高等教育快速發(fā)展過程中，體制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和機制創(chuàng)新的產(chǎn)物，是我國高等教育改革與發(fā)展的重大舉措。獨立學院的興起和發(fā)展，為社會力量介入高等教育提供了更加廣闊的空間，吸引了大量社會、企業(yè)和個人投入教育事業(yè)，順應了高等教育發(fā)展的需要，促進了我國高等教育政府投入為主、多渠道籌措經(jīng)費的高等教育投入機制的形成。

　　張近東委員介紹說，自1999年教育部批準設立第一所獨立學院以來，截止到2009年4月，全國經(jīng)教育部批準設立的獨立學院共322家，分布于全國30個省、自治區(qū)和直轄市。在滿足廣大人民群眾接受高等教育的需求，實現(xiàn)高等教育大眾化，擴大本科辦學規(guī)模、辦學層次，探索教育投資多元化和辦學模式改革等方面發(fā)揮了重要作用。2008年教育部發(fā)布的“26號令”更進一步提出了獨立學院的設置標準和管理辦法，規(guī)范了獨立學院的發(fā)展。

　　為了進一步提高對獨立學院的重視，大力支持獨立學院的健康發(fā)展，在今年的兩會上，張近東委員向會議提交了《重視民辦高等教育支持獨立學院發(fā)展》的提案，其中提出了五點建議：1、包括提升獨立學院的社會認知度，進一步明確獨立學院在我國教育體制改革和經(jīng)濟社會發(fā)展體系中的戰(zhàn)略地位；2、加強對獨立學院的行政領導和以“國民待遇”為導向的支持力度；3、黨政工團及其它群眾組織建設需要有關部門的直接指導；4、鼓勵獨立學院在專業(yè)設置、學位點建設等方面進行政府指導下的有益探索；5、教育主管部門要在總結一批典型模式的基礎上對各級各類民辦教育機構進行有針對性的分類指導。

　　在采訪結束時，張近東委員表示：“我們希望政府要平等對待各類不同的辦學主體。不管是公立的，還是民辦的，或者合辦的獨立學院都是在為國家教育事業(yè)做貢獻，應當獲得平等待遇，不斷提升民辦大學的社會地位，我希望政府和有關部門的大力支持，提升全社會對獨立學院的認識，為獨立學院營造一個平等、優(yōu)化的辦學環(huán)境?！薄?/P>