教育部關(guān)于教育系統(tǒng)向霍懋征同志學習的通知

　　　　　　　　　　　　　　　　教人[2010]2號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局，部屬6所師范大學：

    霍懋征同志是我國當代著名教育家，全國首批特級教師，是“愛的教育”的倡導者和實踐者，是我國高學歷人才從事小學教育的先行者。從教60多年來，她為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，為我國的教育事業(yè)做出了卓越貢獻。

    霍懋征同志是教育戰(zhàn)線上的一面旗幟，是教師的楷模，是一代師表。她生前曾榮獲北京市模范教師、全國“三八”紅旗手等榮譽稱號。她的崇高精神受到黨和國家領(lǐng)導同志的高度評價，深受廣大教師和教育工作者的贊譽。為深入學習霍懋征同志的崇高精神，發(fā)揚她的教育思想，宣傳她的先進事跡，教育部號召全國廣大教師和教育工作者向霍懋征同志學習。

    學習她終身從教、矢志不渝的堅定信念。在北京師范大學讀書時，她是品學兼優(yōu)的高才生，1943年畢業(yè)后她放棄了留北京師范大學任教的機會，毅然到北師大第二附屬小學（現(xiàn)北京第二實驗小學）任教，終身從事小學教育事業(yè)，曾經(jīng)擔任過數(shù)學教師、語文教師、班主任、副校長。其間，面對多個上級部門和單位的調(diào)動要求，她都婉言謝絕，從沒有離開過她的學生和教室。文革期間，她被打成“反動學術(shù)權(quán)威”，受到不公正對待?；謴凸ぷ骱?，她不易其志，堅定地回到了小學校園，繼續(xù)從事著她心愛的小學教育事業(yè)。1998年退休后，霍懋征同志仍心系教育。為傳授教學經(jīng)驗、傳遞最新的教改信息，她不顧年邁，先后到新疆、甘肅等多個省份講學、上示范課，把多年積累的教育教學寶貴經(jīng)驗毫無保留地奉獻給人民。

    學習她以愛執(zhí)教、文道統(tǒng)一的教育思想?！皼]有愛就沒有教育”，是霍懋征同志教育思想的精髓，是她教育的動力和源泉，是她追求的目標和境界，也是她一生的座右銘?；繇魍緹釔蹖W生，尊重學生，關(guān)心學生，對所有學生一視同仁，有教無類，從無偏向和歧視，堅持把真誠的愛給予每個學生。她堅信“沒有教育不好的學生”，用“激勵、賞識、參與、期待”的教育藝術(shù)，成功教育好了每個學生。她信奉教師的愛不僅直接影響著眼前的教育教學質(zhì)量，而且必然會影響著國家和民族的未來。在長期從事語文教學中，她始終強調(diào)語文教學的首要任務(wù)是要從思想品格和道德情操方面育人，堅持把語文教學與思想教育、審美教育統(tǒng)一起來，教書育人，寓德于教。

    學習她孜孜不倦、勇于進取的創(chuàng)新精神。霍懋征同志是一位自覺而勇敢的教育改革實驗者，是新中國歷次教育改革的帶頭人和成功經(jīng)驗的創(chuàng)造者，是上世紀50年代就蜚聲全國教育戰(zhàn)線、具有影響力的教育家之一。她曾積極參加了漢語拼音的試教、拼音教學經(jīng)驗和五年一貫制改革等教改經(jīng)驗的推廣工作，一直指導并參與小學語文教材的編寫工作。她教藝精湛，具有非凡的教育智慧，探索出在減輕學生負擔的前提下提高教育質(zhì)量的途徑。上世紀50年代她就形成了自己獨特的教學法，在不斷總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步提出了“數(shù)量要多，質(zhì)量要高，速度要快，負擔要輕”的十六字教改方針，把著眼點放在提高課堂質(zhì)量、開發(fā)學生智力、激發(fā)學生學習興趣、培養(yǎng)學生學習能力上。改革開放以來，她深入實施素質(zhì)教育，積極在小學語文教學中進行創(chuàng)新教育，開發(fā)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造潛能，努力為培養(yǎng)全面發(fā)展的具有良好素質(zhì)的創(chuàng)新型人才打好基礎(chǔ)。

    霍懋征同志在60多年的教育生涯中，認真貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，勤奮耕耘，無私奉獻，開拓創(chuàng)新，為我國的基礎(chǔ)教育事業(yè)改革發(fā)展貢獻了畢生精力?；繇魍臼前褠坌墨I給教育的人，是德高望重的教育大家，她的崇高師德精神、先進教育思想和成功教改經(jīng)驗是我國教育事業(yè)的寶貴財富。廣大教師和教育工作者要以霍懋征同志為榜樣，進一步增強社會責任感和歷史使命感，自覺肩負起為中華民族偉大復興教書育人的崇高使命，努力做人民滿意的教師和教育工作者。各級教育行政部門和各級各類學校要認真組織開展向霍懋征同志學習的活動，要把學習活動與學習實踐科學發(fā)展觀結(jié)合起來，與學習貫徹黨的十七屆四中全會精神結(jié)合起來，與推進教育改革創(chuàng)新結(jié)合起來，進一步加強教師隊伍建設(shè)，激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業(yè)，不斷提高學校教書育人水平，為建設(shè)人力資源強國和創(chuàng)新型國家作出更大的貢獻。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　教 育 部

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二○一○年二月二十日