從金門風獅爺?shù)綎|北二人轉——小記兩岸大學生的綠島助學之旅

　　1月26日至30日，由臺灣師范大學發(fā)起的“燭光一百-青年學生踏尋孔子行腳”活動在臺灣展開，來自海峽兩岸和香港、澳門的100名大學生分成10隊，深入到臺灣偏遠地區(qū)的10所中學展開助學體驗之旅。新華社記者隨其中行程最遠的一隊遠赴綠島，記錄下了這些年輕人人生中難忘的一段時光。

　　北京大學新聞系學生何威和陳夢溪的綠島之行是從海陸空轉進開始的。先從北京飛抵臺北，短暫休息后搭乘火車連夜趕赴臺東，然后趕早班輪渡跨海抵達綠島。

　　不到20個小時的時間里，兩人從寒風料峭的未名湖畔，到熱鬧的臺北街頭，最終來到安逸閑適的太平洋小島。以至于當記者問何威此行的感受時，這位大一男孩的思緒還是跳躍式的。

　　認真地回想了一會兒，何威告訴記者，雖然還沒顧得上細看，但臺北街頭飛馳的摩托車已經給他留下了難忘的印象?！罢鸷场焙汀疤植懒恕笔撬摽诙龅膬蓚€形容詞。也正因如此，何威對綠島的第一印象是“這里太安靜了”。

　　大二女生陳夢溪的感受是“太幸運了”，因為即便是來自臺灣本島的同伴們，也是第一次踏上這個美麗的小島。

　　以獨特的地貌和潛水觀光聞名的綠島，位于臺東市以東約33公里的太平洋上，人口約3300人。在眼下這個季節(jié)里，每天只有一個往返班次的輪渡和三四個班次的小飛機進出綠島。

　　綠島中學是島上唯一的中學，也是臺灣特殊偏遠學校之一。目前全校只有初一到初三，每年級各一個班，學生74名，教職工13人。

　　學校的圖書館被臨時“征用”作了宿舍，10條睡袋沿墻根一溜排開，最外邊是兩名男生的鋪位，稍隔開一點就是8個女孩的“閨房”了。帶隊的臺灣師范大學教師謝宗順說，這是校方和組織者特意安排的，既節(jié)省經費，又可以讓年輕人們更多地交流和溝通。

　　同齡人在一起很快就熟絡了。來自香港樹仁大學的蘇潔玲告訴記者，一聊天才發(fā)現(xiàn)，大家有那么多共同語言。抵達的第二天晚上，大家還借學校的電教室PK了一下唱功。唱著唱著就發(fā)覺，原來周杰倫和蘇打綠是大伙共同的偶像。

　　交流也是互相學習的過程。何威很佩服臺灣同學的自立能力，因為“他們的學費大部分都是自己打工賺來的，真的很了不起”。而在臺灣師范大學碩士研究生吳佳莉眼里，兩位北大同學涉獵的范圍很廣，“對什么都感興趣”。

　　在島上的前三天，大學生們的業(yè)余生活基本上就是在學校里度過的，但年輕人們并不覺得枯燥?！鞍滋旖o別人上課，晚上互相上課?！标悏粝f，她很珍惜這么難得的機會。

　　大學生們的到來，使得原本已經放寒假的學校比平時熱鬧了不少。學生雖然不多，但幾乎每間教室都利用上了。從早上8點半開始，到下午3點半，10個人分頭給不同年級的學生上課。

　　對于新聞專業(yè)的學生何威來說，給別人上課還是全新的體驗，尤其教的還是數(shù)學。盡管頭一天很認真地備課，盡管教室里只坐著7、8個初三的學生，但第一次站上講臺的何威還是很快就冒汗了。

　　“后來就慢慢適應了?！彼f，“這里的學生很活潑，也很有禮貌?！?

　　另一間教室里，臺師大的周怡齊、黃嵩堯和樹仁大學的蘇潔玲，與5名初二的學生圍坐成一圈，正在上語文課。內容很有意思——寫信，包括如何寫抬頭、落款和信封等。這讓早已習慣了用電腦“敲字”的記者一度忘了拍照，也加入了聽課的行列。

　　這一天上午的最后一堂課是全體大學生共同主講的，內容是“我的家鄉(xiāng)”。黃嵩堯介紹的是家鄉(xiāng)苗栗的美食。澳門大學的鐘小倩雖然普通話不太流利，仍努力地講述著大三巴的歷史，并不時詢問大家一下“聽懂沒有”。

　　蘇潔玲的香港“潮語”，也就是潮流用語講解令人大開眼界：“潛水”是指某人在網絡上消失了很長時間，“巴達”原來是“brother”的音譯。“O嘴”就更形象了，表示人吃驚的時候嘴巴會成“O”型。

　　吳佳莉帶來的是老家金門的風土人情：醇烈的金門高粱酒、鎮(zhèn)風辟邪的風獅爺、炮彈皮打造的金門菜刀，還有已近荒廢的坑道等等，講故事的同時也給大家上了一堂生動的歷史課。

　　老家在沈陽的吉林大學學生張馨文索性給大家播放了一段“不差錢”，她肯定沒想到在這個偏僻的小島上也會有人看過這個小品，坐在記者前面的初中生鄭崇輝就很認真地告訴旁邊的同學“這個網絡上有，超搞笑的”。

　　在場的大部分人顯然聽不太懂東北方言，于是張馨文隨后給大學生和中學生們補了一回方言課。

　　“唉呀媽呀是啥意思?”

　　嘰嘰咕咕的商量聲中不知是誰冒出一句“OH　MY

　　GOD”，也算是靠譜的答案了。至于“磨嘰”“對象”“磕磣”等等，更讓不管是大學生還是中學生都學得不亦樂乎。

　　島上的助學之旅是短暫、緊張、歡樂而又充實的。記者離開時，大學生們也終于有時間去欣賞綠島風光。聽記者說300元新臺幣就可以租一輛摩托車，何威已經躍躍欲試地要去體會一下令他“恐怖”的風馳電掣。

　　謝老師拎來午餐便當，如同經常在大學校園所見到的一樣，同學們大呼小叫地一擁而上。

　　“哎呀媽呀，有雞排呢?！敝茆R喊了一嗓子，笑聲又一次回蕩在這些年輕人“蝸居”的圖書館里。(新華網臺北2月2日電 新華社記者　劉剛　徐群)