據(jù)西班牙《歐華報(bào)》報(bào)道，巴塞羅那ESERP孔子文化學(xué)校以中國(guó)漢語(yǔ)水平考試大綱為課程制定依據(jù)，堅(jiān)持抓好語(yǔ)音，規(guī)范書寫漢字，重視漢字基礎(chǔ)教學(xué)，重視學(xué)生中文實(shí)際的運(yùn)用能力。校方?jīng)Q心將該校辦成巴塞羅那乃至全西班牙一流的華文學(xué)校，不但使華人華僑子女學(xué)好中文，而且使更多的外國(guó)人學(xué)好中文。

　　就華文教育而言，國(guó)內(nèi)外差異很大。首先是學(xué)習(xí)的環(huán)境差異巨大。在國(guó)內(nèi)，到處聽到的是漢語(yǔ)，看到的是漢字，對(duì)學(xué)生學(xué)好華文能起到潛移默化的特殊作用。而在海外，聽到是洋話，看到的是洋文，增大了學(xué)生們學(xué)漢語(yǔ)的難度。其次學(xué)生學(xué)習(xí)中文的間隔時(shí)間長(zhǎng)，授課時(shí)間短，每周只有半天的學(xué)習(xí)時(shí)間，往往上次學(xué)習(xí)的知識(shí)到下次就忘了。

　　老師們考慮這種差異的存在，同時(shí)為了能讓學(xué)生們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里掌握更多的中文知識(shí)及快速的融入學(xué)習(xí)氛圍中，巴塞羅那ESERP孔子文化學(xué)校的老師及工作人員在新學(xué)期開學(xué)時(shí)，努力縮短報(bào)名的時(shí)間，讓學(xué)生迅速進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，體現(xiàn)出該校對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)的重視。

　　校務(wù)執(zhí)行負(fù)責(zé)人張老師全面督促老師，“抓緊時(shí)間，不浪費(fèi)每一分鐘每一秒”。就在這樣的氛圍下，巴塞羅那ESERP孔子文化學(xué)校順順利利的開學(xué)了。