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        調(diào)整高考“指揮棒” 大學(xué)錄取可以與分?jǐn)?shù)脫鉤

        高考資訊網(wǎng)更新時(shí)間:2009-02-13文章來(lái)源:新華網(wǎng)作者:未知

            復(fù)旦大學(xué)2009年自主選拔錄取面試遴選工作從2月11日開(kāi)始舉行。面試流程是:統(tǒng)一聽(tīng)取相關(guān)政策講解,分別接受5位專家面試,再分組與資深教授座談。

            這是復(fù)旦大學(xué)自主招生改革第四年。

            2006年4月,當(dāng)?shù)谝慌虾8呷龑W(xué)生走進(jìn)復(fù)旦大學(xué)光華樓、通過(guò)這所大學(xué)自主招生“面試”而被錄取時(shí),復(fù)旦此舉被譽(yù)為“中國(guó)高考制度的破冰之旅”,高考分?jǐn)?shù)第一次與高校錄取脫鉤。

            經(jīng)過(guò)四年摸索,高考自主招生改革何去何從?

            “我們希望下一步在上海的招生全部實(shí)行自主招生,”復(fù)旦大學(xué)黨委書(shū)記秦紹德說(shuō)。

            秦紹德透露,一開(kāi)始時(shí)設(shè)計(jì)在上海全部實(shí)行自主招生,但教育行政主管部門(mén)沒(méi)有同意,只同意招收300人,“這是試驗(yàn)的限制范圍,因?yàn)楦母锏那疤崾欠€(wěn)定。經(jīng)過(guò)3年試驗(yàn),證明改革是穩(wěn)妥的,也是成功的?!?/P>

            引人注目的是:此次復(fù)旦大學(xué)在浙江省開(kāi)展自主選拔錄取改革試驗(yàn)。根據(jù)復(fù)旦大學(xué)2009年自主選拔錄取改革試驗(yàn)方案,今年自主招生人數(shù)共600名,其中上海市500名、浙江省100名。無(wú)獨(dú)有偶,上海交通大學(xué)今年自主招生的范圍擴(kuò)展到浙江和江蘇。

            復(fù)旦大學(xué)自主招生改革是逐步試點(diǎn),秦紹德說(shuō),希望今后在全國(guó)甚至世界各地都是自主招生,這是國(guó)外一流大學(xué)的通行辦法。同時(shí)希望國(guó)內(nèi)更多高校加入這個(gè)行列。

            252名教授管面試

            復(fù)旦大學(xué)今年自主招生增加了直推生,不用參加水平測(cè)試,直接參加面試。這些學(xué)生均進(jìn)行了公示,他們來(lái)自30多所學(xué)校,范圍很廣,有重點(diǎn)中學(xué),也有非重點(diǎn)中學(xué)。

            “以前只有重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生有機(jī)會(huì),現(xiàn)在不是重點(diǎn)的中學(xué)也有機(jī)會(huì)了,”秦紹德說(shuō),這兩年,有些非重點(diǎn)中學(xué)的情況很好,進(jìn)復(fù)旦的人數(shù)節(jié)節(jié)上升;有的重點(diǎn)中學(xué),面試錄取的人卻下降。

            復(fù)旦大學(xué)自主招生改革進(jìn)入第4個(gè)年頭,學(xué)校對(duì)通過(guò)自主招生進(jìn)來(lái)的學(xué)生進(jìn)行追蹤。秦紹德表示,這部分學(xué)生即使不參加自主招生也能考進(jìn)來(lái),“但是有些有潛質(zhì)的學(xué)生不是考試能選拔的。我們剔除了一些只擅長(zhǎng)考試的學(xué)生?!?/P>

            2009年復(fù)旦大學(xué)自主招生,包括中科院院士在內(nèi)的252位正教授應(yīng)邀擔(dān)任面試專家,當(dāng)天有專家提問(wèn)學(xué)生對(duì)“范跑跑”的看法,也有專家提問(wèn)對(duì)金融危機(jī)的看法。這些問(wèn)題都沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,專家們注重的是學(xué)生回答中反映出的能力。學(xué)校把面試的出題權(quán)完全交給老師,用秦紹德的話來(lái)說(shuō):沒(méi)有具體題目,只有大體原則。

            調(diào)整高考“指揮棒”

            “取消文理分科”,是近期人們關(guān)注的話題。復(fù)旦大學(xué)的水平測(cè)試,不論文理,十門(mén)課都考。“這就是指揮棒!”秦紹德說(shuō),他坦承,復(fù)旦大學(xué)的自主招生改革對(duì)中學(xué)已有一些影響,“我不要求你每門(mén)課都學(xué)得好,但是不希望你非常偏科?!?/P>

            4年前,復(fù)旦大學(xué)“破冰”之初衷,就是希望通過(guò)調(diào)整高考“指揮棒”促進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施。秦紹德說(shuō),“唯分?jǐn)?shù)論”的培養(yǎng)人才模式不改變,中國(guó)的素質(zhì)教育是一句空話,“一張?jiān)俸玫脑嚲硪矡o(wú)法考查考生的綜合素質(zhì)”。

            復(fù)旦大學(xué)自主招生前要進(jìn)行水平測(cè)試(筆試),達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)者方可進(jìn)入面試。秦紹德透露,上海正在籌劃進(jìn)行高考統(tǒng)測(cè),所有課在3年里作均勻分布,“如果這個(gè)統(tǒng)測(cè)非常完整,就不進(jìn)行水平測(cè)試。我們?cè)谙愀壅猩褪钦薪y(tǒng)測(cè)得7A、8A的學(xué)生?!?/P>

            秦紹德說(shuō),希望有不斷的改革,沖掉應(yīng)試教育的氛圍,讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)選擇大學(xué),大學(xué)有更多機(jī)會(huì)選擇學(xué)生。

         

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