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        注重考查應(yīng)用 湖北09年高考數(shù)學(xué)變化不大

        高考資訊網(wǎng)更新時間:2009-01-10文章來源:武漢晨報作者:彭欣

            “數(shù)學(xué)的考綱要求和去年基本一樣?!弊蛉漳玫健?009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱(數(shù)學(xué))》后,2008年湖北省理科狀元數(shù)學(xué)教師、武鋼三中數(shù)學(xué)教研組長詹立波分析后認(rèn)為,今年高考數(shù)學(xué)科目將整體保持穩(wěn)定。

            詹立波說,對比今年和去年湖北省考綱補(bǔ)充說明的數(shù)學(xué)部分,無論在賦分、題型等方面保持一致,沒有太大變化。

            “變化不大,但總有考生容易忽略的地方。”詹立波分析,近年來我省數(shù)學(xué)高考總會考到一些偏冷的基礎(chǔ)知識,而這往往導(dǎo)致考生丟分。

            以去年為例,我省高考數(shù)學(xué)卷第10題考查了橢圓的圓扁與離心力大小的關(guān)系。這是課本上的一個基本性質(zhì),但因不是??純?nèi)容,不少學(xué)生未重視,導(dǎo)致丟分。2006年的正態(tài)分布也是很少考查的內(nèi)容,平時沒有重視,卻以大題形式出現(xiàn)。

            “數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)不能放松基礎(chǔ)的掌握?!闭擦⒉ㄕf,這些小知識丟大分說明學(xué)生復(fù)習(xí)覆蓋面不夠。除平時攻克不熟悉的知識點(diǎn)外,復(fù)習(xí)時還應(yīng)通讀課本,將課本中的基本知識、概念、定理進(jìn)行整理、理解,做到不看書也能熟練復(fù)述書中基本概念。

            “平時還要注意應(yīng)用題的專題訓(xùn)練。”詹立波說,去年高考時隔多年出現(xiàn)了應(yīng)用題。結(jié)果不少考生沒有掌握應(yīng)用題的讀題技巧,導(dǎo)致審題出錯丟分。應(yīng)用題一般會設(shè)置現(xiàn)實(shí)生活的情景。這類題學(xué)生首先要將普通的文字表述轉(zhuǎn)換成數(shù)學(xué)語言,盡量將題目表述簡化再答題。

            詹立波說,答題規(guī)范性也是后期復(fù)習(xí)的重點(diǎn)之一??季V明確規(guī)定計算題、證明題和應(yīng)用題,解答必須寫出文字說明、演算步驟或推證過程。但不少學(xué)生求快,忽略了不少步驟,結(jié)果丟分。因此,當(dāng)學(xué)生不清楚哪個步驟是得分點(diǎn)時,不妨詳細(xì)寫出演算過程,避免丟分。

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