一枝一葉總關(guān)情,教育發(fā)展系心頭。高等學(xué)校如何加強(qiáng)服務(wù)廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)?如何提高高等教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)我區(qū)高等教育又好又快發(fā)展?如何進(jìn)一步加強(qiáng)高校教師隊(duì)伍建設(shè)?帶著一系列問(wèn)題和思考,自治區(qū)黨委書(shū)記、自治區(qū)人大常委會(huì)主任郭聲琨在第24個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,到駐邕高??疾煺{(diào)研。他強(qiáng)調(diào),現(xiàn)在是大力發(fā)展、超前發(fā)展教育事業(yè)的時(shí)候了。教育的規(guī)模再擴(kuò)大些,也不為過(guò);教育的投入再增加些,也不過(guò)頭!各高校要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)高等教育改革發(fā)展全局,爭(zhēng)當(dāng)實(shí)施科教興桂戰(zhàn)略排頭兵,努力成為培養(yǎng)德才兼?zhèn)淙瞬诺膿u籃!
“教育是民族振興的基石,是國(guó)家興旺的根本”
9月的南寧高校,到處花紅樹(shù)綠,到處洋溢著青春活力,到處都有勤奮好學(xué)的場(chǎng)景。
9日,郭聲琨帶著自治區(qū)黨委、政府的深切關(guān)愛(ài),在自治區(qū)黨委常委、宣傳部長(zhǎng)沈北海,自治區(qū)副主席李康的陪同下,先后來(lái)到廣西民族大學(xué)、廣西師范學(xué)院、廣西醫(yī)科大學(xué)、廣西大學(xué)親切看望慰問(wèn)教師,并通過(guò)他們向全區(qū)廣大教師致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候,并就如何加快我區(qū)高等教育改革發(fā)展進(jìn)行深入調(diào)研。
郭聲琨強(qiáng)調(diào),教育在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的地位和作用。對(duì)于我區(qū)這樣一個(gè)教育尤其是高等教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求還存在許多不相適應(yīng)的省區(qū)來(lái)說(shuō),又好又快發(fā)展教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)。
郭聲琨指出,自治區(qū)黨委、政府歷來(lái)高度重視發(fā)展教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,全力推動(dòng)我區(qū)教育改革與發(fā)展。
郭聲琨強(qiáng)調(diào),發(fā)展高等教育,品牌就是特色,質(zhì)量就是生命。
在廣西師范學(xué)院“未來(lái)教師空間站”考察時(shí),聽(tīng)到介紹這個(gè)空間站是全國(guó)第二個(gè)時(shí),郭聲琨十分高興地說(shuō):“樹(shù)旗幟立品牌很重要,我們要把這些已經(jīng)樹(shù)起來(lái)的旗幟舉得更高一些!”
當(dāng)前,我區(qū)已進(jìn)入加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,正處在新的歷史起點(diǎn)上。實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展三年計(jì)劃,不僅需要全區(qū)上下共同努力,更需要我區(qū)各高等院校在人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新等方面提供強(qiáng)有力的支撐。
郭聲琨強(qiáng)調(diào),各高等院校一定要堅(jiān)定不移地用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校改革發(fā)展各項(xiàng)工作,充分發(fā)揮高水平科學(xué)研究和高質(zhì)量人才培養(yǎng)相結(jié)合的特有優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng),堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合,著眼于實(shí)現(xiàn)我區(qū)科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展、跨越發(fā)展,集中力量、整合隊(duì)伍、統(tǒng)籌資源、全力攻關(guān),努力在加強(qiáng)原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新方面,在關(guān)系我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大關(guān)鍵技術(shù)和共性技術(shù)方面,在前沿科技和基礎(chǔ)研究方面,在促進(jìn)科技成果產(chǎn)業(yè)化方面,不斷取得新突破,成為我區(qū)科技進(jìn)步與創(chuàng)新的重要源頭,成為實(shí)施科教興桂戰(zhàn)略的排頭兵。
郭聲琨指出,加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),提高教育質(zhì)量,是當(dāng)前高等教育改革發(fā)展的重點(diǎn)。各高等院校要根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)既不斷分化又不斷綜合的發(fā)展趨勢(shì),積極適應(yīng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高等教育改革發(fā)展的迫切要求,以發(fā)展高新技術(shù)類(lèi)學(xué)科專(zhuān)業(yè)和應(yīng)用型學(xué)科專(zhuān)業(yè)為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,促進(jìn)學(xué)科交叉、融合,創(chuàng)建多學(xué)科、跨學(xué)科的研究中心,發(fā)展新興學(xué)科和交叉學(xué)科,打造一批在全國(guó)有影響的特色品牌專(zhuān)業(yè)。
要抓好科研基地建設(shè),建成一批高水平的實(shí)驗(yàn)室、工程中心、研究基地,提高儀器、設(shè)備、信息的裝備水平和使用效益,為科研工作、教學(xué)工作提供良好的研究平臺(tái)和環(huán)境。
郭聲琨強(qiáng)調(diào),推動(dòng)高等教育事業(yè)發(fā)展,必須以體制改革和創(chuàng)新為動(dòng)力。要堅(jiān)持我國(guó)教育事業(yè)的社會(huì)主義性質(zhì),按照構(gòu)建國(guó)民教育體系的目標(biāo),結(jié)合高等教育發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),不斷推進(jìn)體制改革與創(chuàng)新。
“教育大計(jì),教師為本”
“生活工作有什么困難?”在廣西民族大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)、教授黃秀蓮家里,郭聲琨獻(xiàn)上鮮花和慰問(wèn)金,關(guān)切地問(wèn)。
“生活方面,我已很滿足了。工作方面,我希望對(duì)教育的投入再大一些,希望自治區(qū)在廣西民族大學(xué)申請(qǐng)博士點(diǎn)問(wèn)題上給予支持。”黃教授答。
郭聲琨十分贊賞黃教授的敬業(yè)精神。他說(shuō):“教師是天底下最神圣的職業(yè),教書(shū)育人是無(wú)尚光榮的工作。全社會(huì)都要尊重教師、關(guān)心教師。”
黃教授激動(dòng)地說(shuō),要把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和鼓勵(lì)化為動(dòng)力,更加努力工作,為加快教育事業(yè)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
郭聲琨在調(diào)研中強(qiáng)調(diào),提高高等教育質(zhì)量和水平,推動(dòng)科技進(jìn)步與創(chuàng)新,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,教師隊(duì)伍是關(guān)鍵。要把教師隊(duì)伍建設(shè)放在更加突出的戰(zhàn)略位置,切實(shí)優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),努力培養(yǎng)和造就一支具有先進(jìn)教育理念、良好職業(yè)道德和扎實(shí)業(yè)務(wù)功底的高水平教師隊(duì)伍。要充分認(rèn)識(shí)隊(duì)伍建設(shè)中大師級(jí)人物的重要性,采取特殊政策,著力培養(yǎng)和引進(jìn)高水平的領(lǐng)軍人物和學(xué)科帶頭人。要千方百計(jì)幫助教師排憂解難,改善教師工作生活環(huán)境,滿腔熱情關(guān)心教師成長(zhǎng),努力營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚。
“培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人,是高等教育改革發(fā)展必須解決好的根本問(wèn)題”
培養(yǎng)高素質(zhì)人才,是高等院校肩負(fù)的重大歷史使命。必須以培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人為己任,適應(yīng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)人才的大規(guī)模需求,源源不斷地培養(yǎng)大批德才兼?zhèn)涞娜瞬盘貏e是創(chuàng)新人才。
大學(xué)生們學(xué)習(xí)生活情況怎樣?貧困學(xué)生是否能夠順利入學(xué)?大學(xué)畢業(yè)后能不能順利找到工作?怎樣實(shí)施全面的素質(zhì)教育,提高學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力?
郭聲琨每到一所學(xué)校都忘不了向師生們?cè)儐?wèn)這些情況,了解各高校的改革創(chuàng)新之舉。
“你們是哪里來(lái)的?”在廣西民族大學(xué)校園里看到幾個(gè)迎面走來(lái)的學(xué)生,郭聲琨向前問(wèn)道。
“我來(lái)自河池?!薄拔沂橇莸?。”……
“中午一餐飯要花多少錢(qián)?”
“三到五元就可以了?!?
“你們上大學(xué),家里經(jīng)濟(jì)壓力大嗎?”
“有點(diǎn)壓力?!薄斑€過(guò)得去?!薄?
“你們要抓緊學(xué)習(xí),快點(diǎn)成才,廣西的建設(shè)需要你們!”
結(jié)束和學(xué)生的對(duì)話,郭聲琨回頭詢(xún)問(wèn)廣西民族大學(xué)黨委書(shū)記鐘海青:“有沒(méi)有因家庭困難無(wú)法入學(xué)的學(xué)生?”
“沒(méi)有。對(duì)家庭有困難的學(xué)生,我們都采取多種措施保證他們能夠上學(xué)。”鐘海青說(shuō)。
郭聲琨聽(tīng)了十分高興。他說(shuō),學(xué)校一定要以學(xué)生為中心,要把思想政治教育與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),特別是要著力解決好學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等方面遇到的困難。通過(guò)解決實(shí)際困難和問(wèn)題,增強(qiáng)思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力。
在廣西醫(yī)科大學(xué)的餐廳里,郭聲琨和學(xué)生共進(jìn)午餐。他一邊就餐一邊和學(xué)生拉家常:“你們一個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)是多少?”
“3500元?!备唔樆弁瑢W(xué)答。
“學(xué)校有什么補(bǔ)助嗎?”
“有獎(jiǎng)學(xué)金,每月還有補(bǔ)助。”韋美玲同學(xué)說(shuō)。
在廣西師范學(xué)院里,郭聲琨問(wèn)正在身旁的教師和學(xué)生:“學(xué)生對(duì)馬克思主義理論研究等思想政治課程感不感興趣?”
“絕大多數(shù)學(xué)生是很認(rèn)真的?!?
“廣西大學(xué)生的思想政治狀況如何?”
“今年以來(lái)四川發(fā)生了地震,北京舉辦奧運(yùn)會(huì),學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情更加高漲,主流意識(shí)形態(tài)很好?!闭谧?008年廣西大學(xué)生思想政治狀況問(wèn)卷調(diào)查的老師說(shuō)。
郭聲琨在考察調(diào)研中再三叮囑陪同的人員:青年時(shí)期是養(yǎng)成正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期。各高等院校要堅(jiān)持育人為本、德育為先,切實(shí)把思想政治工作放在突出位置,既努力增加學(xué)生的知識(shí)積累,又積極引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)品德修養(yǎng)。要把握大學(xué)生的心理特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律,積極開(kāi)展心理咨詢(xún)和心理指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生高尚的人格和健康的心態(tài)。
“為高等教育改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障”
郭聲琨在考察調(diào)研中指出,推進(jìn)高等教育改革發(fā)展,不僅是各高等院校的職責(zé),也是全社會(huì)的共同責(zé)任。要把發(fā)展高等教育作為建設(shè)富裕文明和諧新廣西的根本大計(jì),擺上重要議事日程,積極探索建立全社會(huì)共同支持高等教育發(fā)展的制度體系及工作機(jī)制,建立健全相應(yīng)的工作聯(lián)系制度,加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)和組織協(xié)調(diào),研究制定有利于高等教育改革發(fā)展的政策措施,努力解決高等教育改革發(fā)展面臨的突出困難和問(wèn)題。
郭聲琨強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)高校黨的建設(shè)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷增強(qiáng)高校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹黨的理論和路線方針政策、推動(dòng)高等教育改革發(fā)展的能力。要加大投入力度,不斷改善高校辦學(xué)條件。要不斷增強(qiáng)為高校服務(wù)的意識(shí),努力在管理中體現(xiàn)服務(wù)、在服務(wù)中實(shí)施管理。
自治區(qū)黨委辦公廳、政研室以及有關(guān)部門(mén)的負(fù)責(zé)同志參加了調(diào)研活動(dòng)。(廖慶凌)
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