國際奧委會主席羅格２４日說，２００８年奧運會給北京乃至整個中國留下了眾多有形和無形遺產(chǎn)。其中，有形遺產(chǎn)是大量的體育場館，奧運會后這些場館將能繼續(xù)發(fā)揮作用，被學(xué)生以及社會大眾廣泛使用。羅格盛贊高校奧運場館提醒了我們什么呢？

　　奧運場館的賽后利用，一直是一個世界性難題?！霸诒本└咝Ｐ陆ㄒ徊糠謭鲳^，賽后成為大學(xué)生體育文化活動中心，滿足學(xué)生在室內(nèi)上體育課、開展大型活動的需求”是北京奧運場館規(guī)劃的指導(dǎo)思想之一。

　　北京奧運場館中，有4個場館建在了高校中，分別是北京大學(xué)體育館、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)體育館、北京科技大學(xué)體育館和北京工業(yè)大學(xué)體育館。賽后，這些場館將主要用于高校體育教學(xué)、訓(xùn)練、比賽等。

　　2002年，北京60多所高校中僅有清華，北航等少數(shù)學(xué)校建有體育館，大多數(shù)院校都只有一個土操場。2002年7月份，時任中國農(nóng)業(yè)大學(xué)校長的陳章良提議將奧運場館建在高校中。陳章良認(rèn)為“中國農(nóng)業(yè)大學(xué)東校區(qū)緊鄰奧林匹克公園，如果能夠?qū)W運場館建在農(nóng)大校園里，既可以滿足奧運賽事的需要，又可以在賽后為學(xué)生提供一個很好的體育鍛煉場所。”

　　體育設(shè)施是開展體育活動的基礎(chǔ)，目前學(xué)校體育設(shè)施不足較為普遍。將奧運場館建在高校中正是解決這一問題的“妙方”。正如羅格所說，這些場館將在賽后繼續(xù)發(fā)揮作用。

　　中國體育代表團在此次奧運會上金牌數(shù)排名第一，當(dāng)我們?yōu)橹畾g呼時，是否清醒的認(rèn)識到金牌第一并不等于體育強國。我國在田徑游泳等基礎(chǔ)性項目上十分薄弱，這是我們需要正視的問題。美國等體育強國的特點就是有強大的群眾基礎(chǔ)，而推廣群眾體育的重點是要從學(xué)生抓起。材料顯示，美國多次奧運選拔賽（包括本次）都是在美國俄勒岡大學(xué)體育場舉辦的。此次參加北京奧運會的美國體育代表團中僅來自美國密西根大學(xué)就有40多名，“水立方神話”菲爾普斯就曾是該校的學(xué)生，并一直在該校訓(xùn)練。該校學(xué)生幾乎參加了各屆奧運會，共取得55枚金牌。我們應(yīng)該借鑒國外好的經(jīng)驗和做法，大力發(fā)展擁有三億人的學(xué)校體育，增強學(xué)生的身體素質(zhì)，并在此基礎(chǔ)上努力推廣和發(fā)展體育運動。而發(fā)展體育運動就需要足夠的硬件。試問，如果學(xué)校中的體育設(shè)施落后，何談全民健身、群眾體育呢？

　　因此，北京奧運會在高校中建設(shè)奧運場館為推廣群眾體育提供了一個新的思路。隨著我國各類體育賽事的增多，如世乒賽、全運會、大運會等，需要新建體育場館時，可以考慮更多地建在學(xué)校中，使這些場館發(fā)揮更大、更持久的作用，為發(fā)展體育運動做出更大貢獻(xiàn)。