又到一年畢業(yè)時,創(chuàng)業(yè)還是就業(yè),又成為擺在大學畢業(yè)生面前的一道人生選擇題。在深大、深圳職業(yè)技術學院(以下簡稱深職院)兩大學生創(chuàng)業(yè)園區(qū)走訪后,記者發(fā)現(xiàn),在大學生創(chuàng)業(yè)的激情背后,創(chuàng)業(yè)知識缺乏與創(chuàng)業(yè)資金不足兩大問題成為制約不少學生創(chuàng)業(yè)公公司發(fā)展的瓶頸。
“堅持一下,總會有機會的”
張晗去年從深職院畢業(yè)時,與尤米時代文化傳播的其他7名成員遭遇了金融危機,在創(chuàng)業(yè)和就業(yè)之間選擇了創(chuàng)業(yè)。剛創(chuàng)業(yè)時,尤米們認為辦理執(zhí)照是最大的困難,辦完卻發(fā)現(xiàn)沒有客戶才最令人頭疼,一群剛畢業(yè)的大學生有的是激情但沒有資源,張晗試著挨個打電話問同學父母,也找過老師幫忙,首個客戶竟然這樣出現(xiàn)了。
2009年底公司曾遭遇經濟危機一度難以支撐,讓他們堅持下來的,就是阿里巴巴創(chuàng)始人馬云的一句話:“當你撐不下去的時候,如果你堅持一下,總會有機會的”。公司目前運轉正常,從事舞臺藝術造型策劃、個人形象策劃、廣告設計等等,“年底會是個旺季”,張晗樂觀估計屆時可以帶來近20萬元的營業(yè)額。
大學生創(chuàng)業(yè)不乏激情,但也要有韌性。在深職院提起創(chuàng)業(yè),師生們就會想起“雜草”。雜草工作室是深職院創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)園首批入園項目中的28個學生創(chuàng)業(yè)團隊之一。雜草叢生創(chuàng)意設計工作室創(chuàng)辦至今經歷了被騙、沒錢發(fā)工資、被客戶拖欠項目款等資金、技術等諸多問題,曾想過撤退,可是堅持走過來了。在2009年第一屆廣東省U勢界大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽中,雜草們還榮獲團省委僅有的6個扶持項目之一,也是深圳市唯一的獲獎團隊。
“雜草”的生存發(fā)展也離不開學校的扶持。之前雜草叢生工作室租了一套小區(qū)房商住兩用,工作效率相對低下。搬入創(chuàng)意園后,客戶對工作室的信任感有所提高。加之學校的大力宣傳,讓創(chuàng)業(yè)團隊的知名度得以提升,業(yè)務也自動找上門,業(yè)績翻了一番有余?!斑@給剛起步的我們帶來很大的信心,現(xiàn)在不愁沒單,只愁不夠人手”,雜草負責人林立洵表示。
由于業(yè)務繁忙,雜草工作室的大門經常緊鎖,“項目組的人都撲在工地上,有三個樓盤的園林設計都在做?!庇浾哌€了解到,由于很多項目在廣州,員工們奔走于廣深兩地,更無暇光顧工作室。
根據統(tǒng)計,深職院創(chuàng)業(yè)學生的平均年齡僅為23.2歲,但創(chuàng)業(yè)的生存意識、風險意識卻令深職院學生處副處長、就業(yè)指導中心主任李凱不敢小覷,“作為執(zhí)行董事,要對得起每個董事,員工的三險一金我都買了,工資足月足額發(fā)放?!崩顒P說,“這完全不像是剛畢業(yè)的學生說的話?!?/P>
如今,“雜草”精神已經成了深職院創(chuàng)業(yè)的代名詞,李凱分析認為,高職院校的學生創(chuàng)業(yè)動機強,改變現(xiàn)狀的內驅力更強。
深大創(chuàng)業(yè)園一年創(chuàng)造就業(yè)崗位108個
肯炫科技創(chuàng)業(yè)一年即被加拿大外資公司以700萬元全資收購,深大創(chuàng)業(yè)園負責人鄭偉說起此事頗為自豪??响趴萍脊臼菑氖鹿饫w和半導體激光器研發(fā)、生產、銷售的高科技企業(yè)。去年還曾獲
得創(chuàng)新南山2009“創(chuàng)業(yè)之星”大賽的冠軍,并獲得30萬元獎金。“肯炫負責人戴桂平目前在加拿大公司培訓,公司計劃在中國開分公司,由他來負責。”
肯炫科技是首批22個獲深圳大學無償資助的創(chuàng)業(yè)項目之一。深大去年共投入100萬,為22個項目提供3萬到8萬不等的資金扶持。首批獲扶持的企業(yè)主要涉及高新技術如互聯(lián)網、激光,文化傳播以及建筑設計等較高端的產業(yè),其中不僅冒出阿基米廣告、銷售有聲童書的“壹出生”等“明星企業(yè)”,還以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),創(chuàng)造出108個就業(yè)崗位。
大二就成立影視工作室的鄧樹濤是深大傳播學院今年的本科畢業(yè)生,大三時創(chuàng)辦左岸右轉文化傳播公司已經是二次創(chuàng)業(yè)。而此前開設的工作室已經成為培養(yǎng)人才基地。從事新媒體影視劇制作的鄧樹濤表示,“我們需要年輕藝術導演,而不是受傳統(tǒng)訓練的科班生,所以想在深大培養(yǎng)一批有活力的年輕人。工作室平時會搞些講座吸引有興趣的同學,提供實習的崗位和平臺。有能力的師弟師妹畢業(yè)以后可以進公司,加入創(chuàng)業(yè)團隊?!?/P>
有成功也有失敗。學創(chuàng)意設計的梁同學,去年畢業(yè)后進入深大創(chuàng)業(yè)園開了一家文化傳播公司,主要業(yè)務為動畫交互設計、產品廣告、由于缺乏管理經驗、團隊合作不足加之缺乏客戶資源,公司經營不善,員工被遣散。
公司最困難是在今年三四月份,“兩個月都沒有訂單,員工基本都清退走。”梁同學只能刷信用卡度日,他沒告訴家里人,“不會向家里伸手,我想個人打拼”。老家茂名的梁同學家庭條件艱苦,有5個兄弟姐妹,大學入學就申請助學貸款,大二幫老外做設計以勤工儉學。
生存當前,梁同學從創(chuàng)業(yè)轉為就業(yè),今年5月份進入一家交互設計公司工作,“除了解決生存問題,主要是想學習如何管理企業(yè)。”但是他并沒有放棄,還在為創(chuàng)業(yè)公司奔波,原有的4個股東中,梁是最大股東,最近他找了兩個有經驗、有人脈的新股東幫忙打理公司。梁同學打算“先積累一些人脈,以后再重新創(chuàng)業(yè)。”
一年的創(chuàng)業(yè)經歷,讓他學到很多東西。“如果再給一次機會,相信我會做得更好?!绷和瑢W告訴記者,“很多人認為,工作幾年緩下來后創(chuàng)業(yè)的激情會消退,不會再創(chuàng)業(yè)。但我有80%的可能性會繼續(xù)創(chuàng)業(yè)。”
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