來自格魯吉亞21歲的貝魯受聘于天津市河北區(qū)第十幼兒園，成為天津市首個幼兒園系統(tǒng)的洋阿舅，貝魯始終遵循寓教于樂的教育理念，在與孩子們的互動游戲中傳授英語，使孩子們告別了啞巴英語的傳統(tǒng)教學方式。(新華網(wǎng)天津頻道 段毅剛 攝) 

    浙江師范大學杭州幼兒師范學院今年學前教育專業(yè)的?？?、本科兩撥畢業(yè)生共637人，截至目前已有近200家用人單位來校招人，提供崗位800余個，從已經(jīng)簽約的學生情況看，120人已經(jīng)將事業(yè)編制穩(wěn)握在手。就業(yè)辦老師估計，今年能應(yīng)聘上在編崗位的學生很有可能占到50%。

    學前教育專升本的女生小盛原在今年初與一家公辦幼兒園簽好了就業(yè)協(xié)議。但近日又收到了市區(qū)另外一個幼兒園的錄用通知，她想改去后面的幼兒園。但前者幼兒園好容易招到一個本科生，不肯輕易放人，后來由學校出面，與園長打招呼，答應(yīng)另選個優(yōu)秀的畢業(yè)生給對方。

    這段時間，已經(jīng)順利考上始版橋幼兒園在編教師的吳吉琴天天在悠閑地享受最后的大學生活。更讓她興奮的是，她們整個寢室的6個姑娘通通已經(jīng)“安定”下來，并且全體拿下編制，“我們班的同學差不多都簽下來了?！?

    前些年，對于幼兒師范的學生來說，有一個事業(yè)編制一直是件很不容易的事。從2003年開始，除了省級機關(guān)等少數(shù)省屬幼兒園外，大部分幼兒園都進行了用人制度的改革，很多老師都成了編外“黃?！?。

    隨著形勢的逆轉(zhuǎn)，社會上的學前教育的浪潮卷了起來。今年，不要說省內(nèi)地方上相對偏遠、優(yōu)勢不明顯的單位紛紛猛拋編制以吸引優(yōu)秀的師資，就是杭州市區(qū)的在編崗位也比去年翻了好幾番。據(jù)該校就業(yè)辦龍建秋老師介紹，目前已經(jīng)就業(yè)簽約的學生里，就已經(jīng)有20%的學生有編制。估計到今年8月底，能拿到在編崗位的學生會占到50%。