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        南大學子“抱團求職” 演練簡歷制作相互提建議

        高考資訊網(wǎng)更新時間:2009-04-20文章來源:中國江蘇網(wǎng)作者:未知

          受金融危機的影響,企業(yè)抱團“過冬”;就業(yè)形勢嚴峻,學生可以抱團求職嗎?南大學子對這一招很認同,并開始自發(fā)組建團隊。昨天下午,該校拉開了求職團隊大賽的序幕。

          成績和經(jīng)驗用數(shù)字說話

          南京大學英語系大三學生張明珠,在簡歷制作比賽的小組討論環(huán)節(jié)坦言:“我的第一份簡歷內(nèi)容很詳細,自己也覺得很全面,可是經(jīng)過組員談論后,他們給我的建議是要把成績和經(jīng)驗盡可能地量化,以使簡歷更加簡潔。”

          她舉例說,自己曾在一個銷售崗位上實習過,在第一次簡歷制作過程中,詳細地寫出了銷售的過程和經(jīng)驗等。同組成員給出建議后,她就把描述的語言刪掉了,用了銷售業(yè)績1500萬元這個數(shù)字來表現(xiàn),讓成績更簡潔明確地展現(xiàn)給用人單位。

          已經(jīng)找到一份不錯的工作的嘉賓劉雄健在點評時,對張明珠用數(shù)字來表現(xiàn)成績十分贊同。劉雄健說,簡歷就是推銷自己,要把最精彩的部分展現(xiàn)給招聘單位。對于自認為十分出彩的部分,特別是一些數(shù)字、擁有的獨特技能等,可以采用黑體等特殊字體表現(xiàn)出來。

          亮出與目標匹配的優(yōu)勢

          柳同學是南京大學公共管理學院研二學生,求職目標鎖定外企的市場推廣崗位。她告訴記者,自己的簡歷修改得最有價值的一個地方,就是突出了與外企匹配的英語能力。對于自身優(yōu)勢,她在最初并沒有意識到,在簡歷修改過程中,隊友幫她指了出來。比如,關(guān)于她曾做過某一國際會議志愿者,幾個隊友一致建議,應該標出做志愿者的工作語言是英語,這樣可以突出外語交流能力,為應聘外企加分。后來,柳同學將這一部分改成:我負責聯(lián)系了××名外國教授等。

          求職意向不可籠統(tǒng)

          在采訪中,很多學生向記者表示,求職團隊大賽讓他們獲益匪淺。南大化學化工學院大三學生趙旦在簡歷上寫著求職目標是管理。在比賽現(xiàn)場,這一項被嘉賓鄭鷺杰用筆圈了出來。這位已經(jīng)拿到上海畢馬威審計部門的工作機會的研三學生對趙旦說,求職目標只有管理這兩個字,太籠統(tǒng)。鄭鷺杰認為,求職目標這一項要寫明確,才能讓用人單位感覺求職者有職業(yè)規(guī)劃。

          “團隊力量在求職過程中作用非常大。”張明珠告訴記者,通過與小組成員一起討論,她感到自己不是一個人在戰(zhàn)斗?!按髮W生求職需要有更多的經(jīng)驗和技巧。但一個人獲得求職信息的能力總是有限的,更多的同學需要在求職中借助團體的力量。建立求職團隊就是一個十分有效的方法?!鼻舐殘F隊大賽負責人、南京大學學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會成員唐怡雯告訴記者。

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