針對(duì)畢業(yè)生就業(yè)難題，教育部下屬的國(guó)家軟件技術(shù)培訓(xùn)與推廣中心近日推出了大學(xué)生“準(zhǔn)就業(yè)”機(jī)制，預(yù)計(jì)明年將解決100萬(wàn)以上大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題。此舉受到海內(nèi)外專家學(xué)者、政府高層的高度關(guān)注。

    “準(zhǔn)就業(yè)”機(jī)制將整合40所國(guó)家技術(shù)培訓(xùn)與推廣中心及國(guó)家百所示范性職業(yè)院校，依托國(guó)家高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的現(xiàn)有資源，在歷屆高校待業(yè)學(xué)生及應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生中招收學(xué)生，結(jié)合就業(yè)進(jìn)行核心職業(yè)能力、核心職業(yè)技術(shù)雙核強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)，合格者進(jìn)入準(zhǔn)就業(yè)崗位，之后分層次進(jìn)入IT企業(yè)及政府、事業(yè)單位。在“準(zhǔn)就業(yè)”階段，學(xué)生可獲得三方面的回報(bào)，即“從業(yè)工資”、“工作技能”和“工作經(jīng)驗(yàn)”。

    教育部LUPA開(kāi)源軟件實(shí)訓(xùn)基地主任張建華說(shuō)：“準(zhǔn)就業(yè)計(jì)劃目前捆綁的40所名牌大學(xué)有比較強(qiáng)的技術(shù)和師資背景。目前我國(guó)有54家國(guó)家級(jí)高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，近幾年投資興建的各類開(kāi)發(fā)區(qū)3000多家，總投資數(shù)萬(wàn)億元，可以解決LUPA在高校建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地時(shí)場(chǎng)地比較緊張的局面。高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)聚集了大量國(guó)內(nèi)外企業(yè)，具有強(qiáng)大的資源和技術(shù)。LUPA開(kāi)源軟件實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地的“產(chǎn)品”即人才，可以到國(guó)內(nèi)外或在開(kāi)發(fā)區(qū)就業(yè)，也可以在基地創(chuàng)業(yè)。