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        廣東醫(yī)科大學(xué)獲“香江學(xué)者計劃(灣區(qū)項目)”

        高考資訊網(wǎng)更新時間:2025-09-01文章來源:廣東醫(yī)科大學(xué)作者:未知

          近日,全國博士后管委會辦公室公布2025年度“香江學(xué)者計劃(灣區(qū)項目)”獲選人員名單,廣東醫(yī)科大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院叢平平博士成功入選,為協(xié)同推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)高水平人才高地建設(shè)再添新功。

          “香江學(xué)者計劃”2010年起由全國博士后管委會辦公室和香港學(xué)者協(xié)會聯(lián)合實(shí)施。2025年起全國博士后管委會辦公室、廣東省人力資源和社會保障廳、香港學(xué)者協(xié)會全國首創(chuàng)、聯(lián)合組織實(shí)施“香江學(xué)者計劃(灣區(qū)項目)”,每年選派廣東優(yōu)秀博士后到香港指定的大學(xué),在港方合作導(dǎo)師的指導(dǎo)下,以港方大學(xué)合約研究人員的身份開展為期2年的博士后研究,內(nèi)地和香港分別提供資助,共計對入選者資助超過70萬元人民幣。該項目整合粵港澳大灣區(qū)創(chuàng)新資源,為入選者搭建更為廣闊的產(chǎn)學(xué)研融合交流平臺,加速培育具有國際視野的青年人才隊伍,助推重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和新興學(xué)科發(fā)展。

          叢平平,東北師范大學(xué)理學(xué)博士,加拿大西安大略大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士,廣東醫(yī)科大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院專任教師。主要從事數(shù)學(xué)建模在生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)中的應(yīng)用研究。主持國家自然科學(xué)基金青年科學(xué)基金項目、廣東醫(yī)科大學(xué)臨床+基礎(chǔ)科技創(chuàng)新專項計劃項目,參與國家自然科學(xué)基金面上項目、黑龍江省自然科學(xué)基金項目。以第一和通訊作者(含共同)在ChaosSolitonsandFractals,CommunicationsinNonlinearScienceandNumericalSimulation,SIAMJournalonAppliedMathematics等期刊發(fā)表SCI論文5篇,參編醫(yī)學(xué)高等數(shù)學(xué)教材1部。現(xiàn)擔(dān)任廣東醫(yī)科大學(xué)學(xué)報青年編委。

          作為廣東醫(yī)科大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院的青年科研人員,她的研究工作聚焦于利用微分方程刻畫生態(tài)系統(tǒng)的動態(tài)變化,模型的精準(zhǔn)性依賴大量生物學(xué)實(shí)驗數(shù)據(jù)的支撐,而現(xiàn)有的實(shí)驗資源和跨學(xué)科支持有限。

          今年3月以來,廣東省人力資源和社會保障廳大力宣傳發(fā)動,掀起優(yōu)秀青年博士博士后申報“香江學(xué)者計劃(灣區(qū)項目)”的熱潮,恰好為她的科研困境提供了破局契機(jī)。作為國家級博士后項目,通過粵港聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制,支持入選者赴港開展研究。借助這一機(jī)會,她能進(jìn)入香港科技大學(xué)的實(shí)驗室,在港方導(dǎo)師指導(dǎo)下,充分利用香港高校生物學(xué)實(shí)驗平臺,建立更符合實(shí)際的數(shù)學(xué)模型,讓抽象的公式更貼近海洋生命現(xiàn)象的本質(zhì),為海洋資源可持續(xù)利用提供科學(xué)依據(jù)。這份從數(shù)學(xué)到生物學(xué)的專業(yè)跨越,不僅是個人學(xué)術(shù)成長的選擇,更折射出大灣區(qū)跨學(xué)科人才培養(yǎng)的獨(dú)特魅力。

          “香江學(xué)者計劃(灣區(qū)項目)”啟動后,廣東省人力資源和社會保障廳、湛江人力資源和社會保障局大力組織發(fā)動,給基層“送人才送政策送服務(wù)”,學(xué)校迅速反應(yīng)、高效部署,積極參加“百萬英才匯南粵”成都站等專場招聘活動,依托“灣區(qū)項目”招攬海內(nèi)外優(yōu)秀博士博士后人才。

          廣東醫(yī)科大學(xué)始終秉持“引進(jìn)來、留得住、培養(yǎng)好”的人才服務(wù)理念,省市校協(xié)同為人才提供全流程服務(wù),讓人才得以心無旁騖專注于研究本身,極大地激發(fā)創(chuàng)新活力。目前學(xué)校在站博士后已達(dá)87人,校本部博士人才647人,引育成效顯著。這種“校內(nèi)筑基、灣區(qū)拓界”的培養(yǎng)模式,正是學(xué)校在省市支持下參與大灣區(qū)人才建設(shè)的生動實(shí)踐,為大灣區(qū)高水平人才高地建設(shè)持續(xù)添力、再立新功。

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