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        江蘇科技大學(xué)助推我國(guó)船舶工業(yè)發(fā)展

        高考資訊網(wǎng)更新時(shí)間:2009-11-25文章來(lái)源:光明日?qǐng)?bào)作者:鄭晉鳴 沈振琴

          近日,國(guó)家工業(yè)和信息化部批復(fù)了《深海半潛式鉆井平臺(tái)工程開(kāi)發(fā)科研項(xiàng)目總體建造及安裝關(guān)鍵技術(shù)研究》項(xiàng)目。在這個(gè)總經(jīng)費(fèi)為5570萬(wàn)元的項(xiàng)目中,以船舶為特色的江蘇科技大學(xué)承擔(dān)了重要的項(xiàng)目研究。

          江蘇科技大學(xué)校長(zhǎng)王自力說(shuō):“作為江蘇船舶行業(yè)的龍頭高校,我們就是要充分發(fā)揚(yáng)‘深入企業(yè)找題目,歡迎企業(yè)出 難題’的精神,通過(guò)搭建產(chǎn)學(xué)研一體化平臺(tái),為企業(yè)解難題、送人才?!痹诮K乃至全國(guó),只要有船舶出沒(méi)的地方,幾乎都會(huì)看到江蘇科大人忙碌而自信的身影。

          一個(gè)神奇的中心

          2005年4月15日,以江蘇現(xiàn)代造船技術(shù)有限公司為載體的江蘇省船舶先進(jìn)制造技術(shù)中心在江蘇科技大學(xué)正式掛牌。中心建成不久,就被廣大船企親切地稱為自己的“技術(shù)加油站。”談及該中心的作用,很多人都會(huì)提到著名的“歐華現(xiàn)象”。

          “歐華”是浙江歐華造船有限公司的簡(jiǎn)稱。四年前,它還只是停留在紙上的設(shè)想,江蘇省船舶先進(jìn)制造技術(shù)中心帶著藍(lán)圖開(kāi)始建設(shè)這個(gè)企業(yè)。從最初的配置方案,到第一批生產(chǎn)設(shè)計(jì)圖紙,從第一條船型設(shè)計(jì)到第一批集裝箱首制船,一次次技術(shù)上的突破讓歐華有了一次次的飛躍。如今,在“現(xiàn)代造船模式”的指引下,歐華已經(jīng)成功實(shí)現(xiàn)5300TEU集裝箱首制船建造周期14.5個(gè)月的突破。四年后,歐華搖身一變成為中國(guó)民營(yíng)企業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力50強(qiáng)的船舶巨頭。

          “歐華現(xiàn)象”其實(shí)并非個(gè)別現(xiàn)象。在歐華案例產(chǎn)生的巨大影響力之下,泰州三福船舶工程有限公司等省內(nèi)40多家大型企業(yè)、集團(tuán)公司紛紛找上門,與船舶先進(jìn)制造技術(shù)中心簽訂科技合作協(xié)議。今年初,常熟市、泰州市人民政府也與中心簽署了全面合作協(xié)議。

          一張昂貴的光盤

          一張光盤價(jià)值有多大?如果告訴你一張光盤可以賣到幾百萬(wàn),你一定不會(huì)相信??蛇@個(gè)奇跡就在江蘇科技大學(xué)江蘇省船舶先進(jìn)制造技術(shù)中心活生生地上演著。

          在中心大廳,一位正設(shè)計(jì)集裝箱船機(jī)艙的工程師指著屏幕告訴記者,經(jīng)過(guò)仿真設(shè)計(jì),你看到的場(chǎng)景和將來(lái)建造的一模一樣。細(xì)看,果真如此,只見(jiàn)各種顏色的管道密如蛛網(wǎng),發(fā)動(dòng)機(jī)次第排開(kāi),隨著鼠標(biāo)移動(dòng),讓人仿佛已置身這艘萬(wàn)噸巨輪轟鳴的機(jī)艙中。

          完成這樣的設(shè)計(jì)僅僅還是第一步。萬(wàn)噸巨輪是個(gè)極其復(fù)雜的系統(tǒng),為了使船廠的技術(shù)工人在最短的時(shí)間把船裝配起來(lái),設(shè)計(jì)人員需要把上百個(gè)設(shè)計(jì)單元進(jìn)行計(jì)算機(jī)裝配演練?!拔覀兊哪繕?biāo)是讓船廠實(shí)現(xiàn)‘傻瓜化’造船?!苯K省船舶先進(jìn)制造技術(shù)中心總經(jīng)理蔣志勇自豪地說(shuō)。

          一張可以幫助船舶制造實(shí)現(xiàn)“傻瓜化”造船的設(shè)計(jì)光盤雖然高達(dá)百萬(wàn),但是依然得到了很多船企的青睞,原因在哪里?到中心送感謝信和錦旗的一位南通船企老板道出了原由。這家船企正委托中心對(duì)一條能裝4000輛車的滾裝船重新進(jìn)行生產(chǎn)設(shè)計(jì),該船的前道設(shè)計(jì)出現(xiàn)了故障,后經(jīng)過(guò)中心聯(lián)合江科大其他科研力量集中技術(shù)攻關(guān),解決了這一難題。“這里的技術(shù)先進(jìn),服務(wù)水平高,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠而且放心可靠。要按原設(shè)計(jì)制造,不知要花多少冤枉錢,船根本沒(méi)法按期交?!庇浾吡私獾剑簧偾捌谠O(shè)計(jì)沒(méi)有放在該中心的船企,都慕名而來(lái),將生產(chǎn)設(shè)計(jì)放在這里。

          一次難得的機(jī)遇

          2009年,“交船難、接單難、融資難”使得船舶工業(yè)遭遇最艱難的困境。但隨著江蘇沿海戰(zhàn)略上升為國(guó)家戰(zhàn)略,《船舶工業(yè)調(diào)整振興規(guī)劃》、《江蘇省船舶工業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃綱要》等相繼出臺(tái),提出要依托高校人才、技術(shù)優(yōu)勢(shì),不斷創(chuàng)新技術(shù),深化產(chǎn)學(xué)研合作。江科大人都說(shuō),這個(gè)危機(jī)是對(duì)學(xué)校的考驗(yàn),也為學(xué)校唱自己的拿手好戲提供了機(jī)遇。

          早在國(guó)際金融海嘯風(fēng)波初起時(shí),江科大就邀請(qǐng)船舶行業(yè)的一組專家來(lái)校解讀《船舶振興規(guī)劃》,并組織“安徽省船舶工業(yè)論壇”、“高校科技人員企業(yè)行”互訪及山東、浙江、江蘇等省10余個(gè)地市船舶及配套產(chǎn)品展覽、科技洽談或高層論壇活動(dòng),同時(shí)與廈船重工、中船重工集團(tuán)公司、晉煤集團(tuán)等聯(lián)合舉辦工程碩士班、中青年干部工商管理培訓(xùn)班等各類培訓(xùn)班,組建教授團(tuán)送課到儀征、泰州、揚(yáng)中等地的一線造船企業(yè),為企業(yè)主要管理層授課。2009年8月,江科大校領(lǐng)導(dǎo)分別到中國(guó)船舶重工集團(tuán)所轄企業(yè)、中國(guó)船舶工業(yè)集團(tuán)、廣州船舶工業(yè)公司、大連造船企業(yè)調(diào)研需求,與企業(yè)就人才培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研合作等問(wèn)題進(jìn)行了廣泛、深入的交流與探討,共同尋找應(yīng)對(duì)危機(jī)的對(duì)策。

          為不斷提高服務(wù)企業(yè)的能力,江科大通過(guò)與地方和企業(yè)的合作,積極開(kāi)展船舶工業(yè)科技攻關(guān)研究,加強(qiáng)船舶及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)的科技成果推廣轉(zhuǎn)化、船舶科技人才培養(yǎng)、船舶科技信息服務(wù)與交流和船舶科技合作平臺(tái)建設(shè)。長(zhǎng)興島積極打造全國(guó)最大的造船基地,該校目前也已正式進(jìn)駐長(zhǎng)興島,直接為船舶振興規(guī)劃服務(wù)。

          “每一所學(xué)校都有自己的特色。我們的特色就是抓住船舶工業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期,強(qiáng)化船舶工業(yè)特色,打造國(guó)內(nèi)一流的造船大學(xué)?!痹撔|h委書記王建華自信滿滿地說(shuō)。

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