廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身是創(chuàng)建于1965年的廣西勞動(dòng)大學(xué)，先后歷經(jīng)廣西農(nóng)學(xué)院熱帶作物分院(本科)、廣西農(nóng)墾職工大學(xué)、廣西農(nóng)工商職業(yè)大學(xué)等歷史階段。1998年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，成為廣西首批獨(dú)立改制的公辦高等職業(yè)院校。

　　學(xué)校地處南寧空港經(jīng)濟(jì)區(qū)，占地面積2074畝，校園風(fēng)景秀麗、文化氛圍濃厚，形成了書香、花香、茶香“三香”校園和思茗文化品牌。學(xué)校秉承“以德立人、以技立業(yè)”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“弘毅開拓、勤勉善成”的學(xué)校精神，堅(jiān)持“服務(wù)、合作、開放”的辦學(xué)理念，踐行“盛德至善、博學(xué)致用”的校風(fēng)，彰顯“崇德強(qiáng)技、尚美至臻”的思茗文化核心理念，致力于打造國內(nèi)一流、國際有影響力的職業(yè)院校。

　　學(xué)校主動(dòng)對接區(qū)域經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)與戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，形成“特農(nóng)、強(qiáng)工、精商、優(yōu)藝康、興傳媒”辦學(xué)特色，設(shè)有農(nóng)業(yè)工程學(xué)院、康養(yǎng)學(xué)院、智能制造學(xué)院、人工智能學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、傳媒學(xué)院、物流學(xué)院、商學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院等10個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，招生專業(yè)43個(gè)，現(xiàn)有在校生15600多人，其中，來自泰國、老撾、馬來西亞、菲律賓、越南等5個(gè)國家的國際學(xué)生144人。

　　學(xué)校通過實(shí)施名匠大師引育、教師“三能”提升和結(jié)構(gòu)化教學(xué)團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)等系列工程，構(gòu)建校企合作、院系協(xié)同等多樣化跨組織的教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái)，建成了一支與學(xué)校人才培養(yǎng)模式和辦學(xué)特色相適應(yīng)、師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、技藝精湛、結(jié)構(gòu)合理、服務(wù)力強(qiáng)、充滿活力的專兼結(jié)合的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。近五年來，教師獲全國優(yōu)秀教師、全國技術(shù)能手等國家級、省部級榮譽(yù)30余人次，入選國家級教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、國家級課程思政示范教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、國家級技能大師工作室1個(gè)，教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)案例入選教育部教師隊(duì)伍建設(shè)典型案例，學(xué)校連續(xù)2年入選全國高職院校教師發(fā)展指數(shù)“100強(qiáng)”。

　　學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)涵提質(zhì)，全力推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，取得明顯成效。學(xué)校被教育部認(rèn)定為國家優(yōu)質(zhì)高職院校、國家鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校，入選“中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”建設(shè)單位、“廣西新一輪高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”A類學(xué)校建設(shè)單位，榮獲“廣西高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”優(yōu)秀建設(shè)單位;先后被評為全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校、國家示范性骨干高職院校建設(shè)優(yōu)秀單位(廣西唯一)，國家發(fā)改委、教育部產(chǎn)教融合發(fā)展工程項(xiàng)目單位，全國首批百所高職現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位等榮譽(yù)。

　　學(xué)校以學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和專業(yè)建設(shè)水平。擁有國家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)7個(gè)、自治區(qū)優(yōu)質(zhì)專業(yè)13個(gè)、廣西優(yōu)勢特色專業(yè)9個(gè) ;國家級精品課程4門、國家級精品資源共享課2門、國家級職業(yè)教育在線精品課程3門、教育部課程思政示范課程1門、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部首屆鄉(xiāng)村振興名師名課2門、自治區(qū)級職業(yè)教育在線精品課程6門、自治區(qū)級高等職業(yè)學(xué)校課程思政示范課程6門、自治區(qū)精品課程19門;國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫3個(gè)、自治區(qū)級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫6個(gè);中央財(cái)政支持的國家職業(yè)教育示范性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、國家級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、“1+X”證書國際推廣中心2個(gè)、國家協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、自治區(qū)示范性建設(shè)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地8個(gè)、自治區(qū)級示范特色專業(yè)及實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)、自治區(qū)高等職業(yè)教育示范性產(chǎn)業(yè)學(xué)院2個(gè)、自治區(qū)涉農(nóng)專業(yè)鏈產(chǎn)教融合發(fā)展工程實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，自治區(qū)職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，自治區(qū)示范性民族文化傳承創(chuàng)新職業(yè)教育基地1個(gè)，首批動(dòng)漫人才培養(yǎng)基地1個(gè);中央財(cái)政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目2個(gè)，入選教育部“1+X”證書制度試點(diǎn)32個(gè);獲國家級職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、自治區(qū)級教學(xué)成果獎(jiǎng)27項(xiàng)(含特等獎(jiǎng)3項(xiàng))。

　　學(xué)校不斷創(chuàng)新多元化合作辦學(xué)體制機(jī)制，深化校企合作、產(chǎn)教融合，牽頭組建了由國內(nèi)外行、企、校、研等組成的學(xué)校理事會(huì)、中國茶業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)、廣西茶業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)、廣西物流職業(yè)教育集團(tuán)、中國—東盟邊境職業(yè)教育聯(lián)盟、中國農(nóng)墾職業(yè)教育聯(lián)盟、全國茶葉行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、廣西茶葉行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、廣西康養(yǎng)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體等實(shí)體化運(yùn)作的產(chǎn)教融合平臺(tái)。學(xué)校充分發(fā)揮“一會(huì)三集團(tuán)兩聯(lián)盟三共同體”在整合社會(huì)資源辦學(xué)、推動(dòng)合作育人等方面的作用，以“項(xiàng)目+人才+技術(shù)”的利益鏈為紐帶，共建具有混合所有制特征的產(chǎn)業(yè)學(xué)院和技術(shù)服務(wù)中心，開展人才培養(yǎng)、技術(shù)服務(wù)、社會(huì)服務(wù)等項(xiàng)目建設(shè)。廣西茶業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)入選國家首批示范性職教集團(tuán)。

　　學(xué)校主動(dòng)對接國家戰(zhàn)略和區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以科研機(jī)制改革為引領(lǐng)、平臺(tái)建設(shè)為載體、承擔(dān)重大項(xiàng)目為舉措、提升科研社會(huì)服務(wù)能力為目標(biāo)，不斷推進(jìn)學(xué)?？蒲惺聵I(yè)高質(zhì)量發(fā)展。近五年來，建成自治區(qū)級工程技術(shù)研究中心1個(gè)、廣西專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域類技術(shù)創(chuàng)新中心1個(gè)、廣西高等學(xué)校高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、市廳級工程技術(shù)研究(服務(wù))中心7個(gè)。依托創(chuàng)新平臺(tái)和團(tuán)隊(duì)，與企業(yè)合作開展技術(shù)研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)及成果推廣應(yīng)用，承擔(dān)省部級課題37項(xiàng)(其中，自然科學(xué)類項(xiàng)目16項(xiàng)，教育教學(xué)類項(xiàng)目21項(xiàng))，知識(shí)產(chǎn)權(quán)授權(quán)517件(其中發(fā)明專利41件)，省部級科研成果獲獎(jiǎng)11項(xiàng)(其中，廣西科技進(jìn)步獎(jiǎng)5項(xiàng)，廣西農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎(jiǎng)2項(xiàng)，廣西社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)3項(xiàng))。面向企業(yè)開展技術(shù)研發(fā)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)咨詢、技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目600余項(xiàng)，為企業(yè)新增產(chǎn)值30億元，形成了跨專業(yè)集群的“打包式”服務(wù)機(jī)制。

　　學(xué)校充分發(fā)揮作為全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)基地和自治區(qū)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地作用，近5年組織學(xué)生參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽榮獲自治區(qū)級以上獎(jiǎng)項(xiàng)190多項(xiàng)，其中，國家級銅獎(jiǎng)1項(xiàng)，自治區(qū)級金獎(jiǎng)16項(xiàng)。學(xué)校連續(xù)21年獲“全區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位(先進(jìn)集體、先進(jìn)單位)”;獲首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校;獲“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強(qiáng))”，是廣西唯一獲此殊榮的高職院校。

　　學(xué)校積極響應(yīng)“一帶一路”倡議和參與國際產(chǎn)能服務(wù)，牽頭成立中國—東盟邊境職業(yè)教育聯(lián)盟，每年舉辦中國—東盟邊境職業(yè)教育論壇，吸納東盟國家10所職業(yè)院校、國內(nèi)6省區(qū)50多個(gè)職業(yè)院校和企業(yè)，與近70所東盟國家高校和“走出去”企業(yè)合作。依托“中國—泰國智造現(xiàn)代工匠學(xué)院”“絲路茶學(xué)院”、東盟技術(shù)服務(wù)與培訓(xùn)中心等跨國合作平臺(tái)，開展了中國—東盟職業(yè)教育課程共享平臺(tái)建設(shè)、學(xué)生中外聯(lián)合培養(yǎng)和交流互換、師資培訓(xùn)、“中文+職業(yè)技能”等實(shí)體化運(yùn)作項(xiàng)目，開發(fā)被東盟國家院校認(rèn)可的專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)20個(gè)、共享課程27門。學(xué)校連續(xù)3年榮獲“廣西來華留學(xué)教育優(yōu)秀單位”，獲中國—東盟教育開放合作試驗(yàn)區(qū)來桂留學(xué)基地培育學(xué)校、“中國—東盟職業(yè)院校特色合作項(xiàng)目”、“中國—東盟職業(yè)教育卓越合作伙伴”等榮譽(yù)。

　　(數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截至2024年10月)

　　www.gxzjy.edu.cn