“我們聽說(shuō)廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院今天有校園開放日，二十幾個(gè)家長(zhǎng)就一起組團(tuán)從漳州騎自行車過(guò)來(lái)參觀。”玉蘭廣場(chǎng)上，陳先生一邊看著學(xué)生社團(tuán)表演，一邊津津有味地和記者講著他的騎行故事。

　　6月19日是廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院第七屆校園開放日，這天，為了讓剛剛結(jié)束高考的考生、考生家長(zhǎng)和社會(huì)各屆人士在最短的時(shí)間內(nèi)全面了解嘉庚學(xué)院，廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院延續(xù)特色傳統(tǒng)，舉辦校園開放日，全方位地向社會(huì)展示學(xué)院的風(fēng)采。當(dāng)天，來(lái)自福建省內(nèi)以及內(nèi)蒙古、上海、江西、廣東等地的近千名來(lái)賓與嘉庚學(xué)院一起度過(guò)了特別而精彩的一天。

　　有朋自遠(yuǎn)方來(lái)　一起拉風(fēng)逛“嘉”園

　　騎自行車前來(lái)參觀的陳先生說(shuō)：“我們剛剛又騎自行車把校園逛了一圈，環(huán)境很好，我們這群人中，有孩子高考完要填報(bào)志愿，正在考慮報(bào)這里。”

　　炎熱的夏天，這樣的到來(lái)方式讓大家心里覺得很拉風(fēng)。不過(guò)來(lái)賓們?nèi)绻胍荛_炎熱的酷暑更加輕松涼快地到達(dá)學(xué)校，可享受學(xué)院提供的漳州港碼頭與校區(qū)之間的校車往返接送。來(lái)賓們到達(dá)校區(qū)后，還可以搭乘校內(nèi)游覽車輕松暢游校園。學(xué)院的教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生生活園區(qū)、體育場(chǎng)館等設(shè)施都在這一天向公眾最大限度開放。

　　除了傳說(shuō)中的五星級(jí)圖書館、高爾夫球場(chǎng)、一流的實(shí)驗(yàn)室、溫馨而設(shè)備齊全的宿舍小窩，學(xué)校還向來(lái)賓們獻(xiàn)上了各色各樣的“軟實(shí)力”展示。學(xué)生社團(tuán)展示讓準(zhǔn)大學(xué)生們一飽眼福，優(yōu)秀攝影作品展示以及實(shí)驗(yàn)室宣傳視頻和機(jī)器人展示則讓大家對(duì)大學(xué)生活期待不已，不少考生已經(jīng)是躍躍欲試。

　　各種展示中，最能夠直接體現(xiàn)學(xué)院辦學(xué)成果的莫過(guò)于各院系的展示了。為了向來(lái)賓們展示出自己院系最具特色的優(yōu)勢(shì)，各個(gè)院系可都搬出了看家本領(lǐng)。會(huì)計(jì)系、國(guó)際經(jīng)貿(mào)系、環(huán)境科學(xué)與工程系花園式裝扮的展廳，賺足了來(lái)賓們的眼球;電子工程系、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系展廳內(nèi)在跑道上“瀟灑”狂奔的智能車，吸引了很多來(lái)賓的目光;日語(yǔ)系的茶道表演，更是吸引了來(lái)賓們駐足觀看。

　　“我們聽審來(lái)了!”一位來(lái)賓笑著走進(jìn)了法學(xué)院的“模擬法庭”。法學(xué)院展廳內(nèi)，雙方辯護(hù)律師在法官面前圍繞模擬案件進(jìn)行的唇槍舌戰(zhàn)。同學(xué)們精彩的演繹讓來(lái)聽審的家長(zhǎng)直呼過(guò)癮。有一家長(zhǎng)說(shuō)：“他們按照正常的訴訟程序來(lái)進(jìn)行，感覺非常逼真。”

　　現(xiàn)場(chǎng)咨詢 “嘉”人為考生支高招

　　“我想知道我們要怎么看自己的分?jǐn)?shù)能不能上嘉庚學(xué)院呢?”雷先生帶著女兒專門從廣西桂林“直飛”到我院咨詢招生情況。他們問的問題也是校園開放日當(dāng)天考生及考生家長(zhǎng)最關(guān)注的問題。為了讓考生及家長(zhǎng)充分了解我院招生詳情，我院特地在經(jīng)管大樓一樓南側(cè)廳安排了招生辦公室、實(shí)習(xí)與就業(yè)服務(wù)中心、教務(wù)部、學(xué)工部等部門咨詢點(diǎn)。許多考生和家長(zhǎng)到達(dá)我院后直奔這里進(jìn)行咨詢。

　　除了部門咨詢，來(lái)賓們也可以在院長(zhǎng)對(duì)話會(huì)上和廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院王瑞芳院長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面交流。招生辦公室副主任張銀平、學(xué)工部部長(zhǎng)姚祖嬋和教務(wù)部部長(zhǎng)林?jǐn)桃苍趯?duì)話會(huì)現(xiàn)場(chǎng)為來(lái)賓答疑解惑。對(duì)于考生和家長(zhǎng)們普遍關(guān)心的“自己的分?jǐn)?shù)能不能上嘉庚學(xué)院”這一問題，結(jié)合今年福建省高招取消本三批次設(shè)置，將本三學(xué)校全部調(diào)整到本二批次招生這一變化，招生辦公室副主任張銀平建議考生將自己的高考分?jǐn)?shù)排名與該院去年在福建省最低錄取分?jǐn)?shù)的排名進(jìn)行比對(duì)，考生可結(jié)合自己的分?jǐn)?shù)排名作出一個(gè)較為科學(xué)的判斷。去年嘉庚學(xué)院在省內(nèi)文科最低錄取分?jǐn)?shù)為509分，省內(nèi)排名在18700名左右;理科最低錄取分?jǐn)?shù)483分，省內(nèi)排名在54500名左右。同時(shí)，張副主任還建議考生服從調(diào)劑，這樣可以提高錄取幾率。

　　轉(zhuǎn)專業(yè)問題也是院長(zhǎng)對(duì)話會(huì)上的一個(gè)熱點(diǎn)，教務(wù)部部長(zhǎng)林?jǐn)陶f(shuō)：“學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策是在充分尊重學(xué)生自主選擇和興趣傾向基礎(chǔ)上制定的制度，每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己興趣愛好及個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，可擁有一次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)。”

　　廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院的國(guó)際合作項(xiàng)目也吸引了不少考生及家長(zhǎng)的關(guān)注。在國(guó)際合作項(xiàng)目宣講會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，國(guó)際商學(xué)院副院長(zhǎng)朱智強(qiáng)詳細(xì)介紹了學(xué)院的國(guó)際合作項(xiàng)目。對(duì)外交流與合作部的王羽老師也為考生及見長(zhǎng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)咨詢。她說(shuō)：“這個(gè)宣講會(huì)主要是讓大家更明確的選擇留學(xué)院校和專業(yè)。”

　　校友回“嘉”相聚　提倡反哺精神

　　“找到了，我的名字就在這里!”中文系08屆校友陳嘉和陳振宇等在經(jīng)管大樓一樓大廳的辦學(xué)成果展上看到自己的名字，興奮異常，“發(fā)現(xiàn)自己以這樣的方式留在母校回憶里，有一種特別的感覺。”

　　校園開放日這天，一些校友從全國(guó)各地乃至世界各地趕回母校來(lái)。在圖書館，記者碰到兩位08屆校友“其實(shí)我們每年都會(huì)回學(xué)?？匆豢?，覺得學(xué)校周圍比我們當(dāng)時(shí)熱鬧多了。”不過(guò)她們覺得最大的變化就是有了小綠：“覺得挺不可思議的，都可以隨便騎來(lái)騎去。”校友們?cè)隗@嘆每一個(gè)變化的時(shí)候，更懷著對(duì)大學(xué)時(shí)光深深的回憶。電子商務(wù)系10屆校友趙欽說(shuō)：“懷念大學(xué)的時(shí)光，在大學(xué)時(shí)每個(gè)人都可以自由支配自己的時(shí)間，去做自己想做的事，而一旦到了社會(huì)上，就沒那么自由了。”

　　發(fā)生許多微妙心理變化的，不僅是校友們，還有帶領(lǐng)著學(xué)院不斷發(fā)展成長(zhǎng)的院領(lǐng)導(dǎo)。嘉庚學(xué)院走到現(xiàn)在已經(jīng)是第八個(gè)年頭，每個(gè)人都有著許多要說(shuō)的話。“我們坐在這里交流，主要有三點(diǎn)想要做的：一是聽聽已經(jīng)畢業(yè)的校友們對(duì)學(xué)校的建議和批評(píng)，二是給大家發(fā)一份問卷，看看畢業(yè)后的大家對(duì)學(xué)校各方面的看法;三是跟你們好好地溝通。”在校友論壇上，王瑞芳院長(zhǎng)和校友們坐到了一起，傾聽彼此誠(chéng)摯的心聲。

　　國(guó)際經(jīng)貿(mào)系09屆校友周廈作為本次校友論壇的發(fā)起者之一，也在交流中起了先鋒作用，他結(jié)合自己在新加坡的留學(xué)經(jīng)歷說(shuō)：“希望校方、在校師生、校友這三方的資源可以整合起來(lái)，有一個(gè)長(zhǎng)期的互動(dòng)，大家互幫互助。”同時(shí)他特別強(qiáng)調(diào)校友的反哺精神：“優(yōu)秀的校友功成名后要回來(lái)為母校做貢獻(xiàn)，幫助學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。”論壇上，戴一峰副院長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地和校友們說(shuō)：“我個(gè)人覺得，一個(gè)人不一定一生都要把某一個(gè)組織作為自己最高的信仰，其實(shí)更重要的是個(gè)人是否能夠健康快樂地成長(zhǎng)，我希望同學(xué)們都能如此。”