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        黑龍江工程學院昆侖旅游學院

        高考資訊網(wǎng)更新時間:2010-12-06文章來源:高考資訊網(wǎng)作者:編輯員

          黑龍江工程學院昆侖旅游學院(簡稱昆侖旅游學院)創(chuàng)建于1998年,是經(jīng)黑龍江省人民政府批準、教育部備案的全日制本科層次獨立學院。學校面向全國17個省份招生?,F(xiàn)有在校學生近9200余人。

          學校坐落于素有“哈爾濱東花園”之稱的國家AAAA級旅游勝地——二龍山風景名勝區(qū),校在景中,環(huán)境優(yōu)美,布局合理,設施齊全。學校現(xiàn)占地約56.08萬平方米,建筑面積25.83萬平方米,館藏紙質(zhì)圖書69萬冊,電子圖書403萬冊?,F(xiàn)已建成“VBSE虛擬商業(yè)社會環(huán)境實驗中心”“沉浸式虛擬仿真中心”、藝術設計工作室、財經(jīng)類專業(yè)沙盤、環(huán)境設計工作室、文創(chuàng)產(chǎn)品實驗室、影視教學實驗室、冰雪藝術實驗室等34個;已完成智慧化校園一期建設,建有數(shù)字存儲中心、可視化網(wǎng)絡運維監(jiān)控中心和萬兆核心交換光纖主干校園網(wǎng)。

          辦學20余年來,學校始終堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,圍繞立德樹人根本任務,秉承“品端、學粹、行雅、業(yè)精”的校訓,堅持“地方性、應用型”辦學定位,聚焦應用型人才培養(yǎng)目標,把“立德樹人,產(chǎn)教融合,追求卓越,創(chuàng)新發(fā)展”的理念貫穿人才培養(yǎng)全過程,著力培養(yǎng)文旅產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展所需要的應用型人才。新征程上,學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實黨的二十大精神,堅守為黨育人、為國育才的初心和使命,爭當?shù)胤礁咝^D型發(fā)展的“排頭兵”,以實際行動在服務發(fā)展大局中找準契合點、謀劃發(fā)力點、形成貢獻點。

          學校以質(zhì)量和特色建設為核心,持續(xù)推進新工科、新文科專業(yè)建設?,F(xiàn)設有8個教學單位、16個本科專業(yè)、涵蓋管理學、文學、藝術學、工學4個學科門類,實施“一個目標、兩類證書、三種能力、四個模塊”培養(yǎng)模式,從知識結構、能力結構和素質(zhì)結構三個方面進一步細化和規(guī)范人才培養(yǎng);同時構建了“產(chǎn)業(yè)+專業(yè)+教學”的校企銜接的產(chǎn)教融合鏈條,采用“引企入校、移校入企”的方式,對標行業(yè)、企業(yè)需要,實現(xiàn)學校與企業(yè)的深度融合,如:香格里拉有限公司、工商銀行北京分行城東培訓中心、浙江澎渤電子商務有限公司等,使學生迅速掌握最新應用信息技術,實現(xiàn)從學校到社會最后一公里的技術訓練,大幅提升了應用型人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升了學生專業(yè)技能和就業(yè)競爭力,畢業(yè)生就業(yè)率逐年提升。

          學校堅持人才強校,通過培育與引進并舉,擁有一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的專、兼職教師隊伍,共有教師471人。廣大教師積極投身教育改革及教學創(chuàng)新,近年來教學科研能力、業(yè)務水平不斷提高,近三年,教師發(fā)表論文80篇,主持國家和省級科研項目28項,出版專著、教材26部、獲專 利17項。

          學校不斷創(chuàng)新培養(yǎng)模式,秉承“入學即入行,畢業(yè)成行家”的辦學傳統(tǒng),強化以賽促學、實踐育人。圍繞學生實踐能力提升,積極推進以賽促學、以賽促訓專業(yè)教學改革新模式。每個系根據(jù)專業(yè)特點,鼓勵和支持學生參加學科專業(yè)等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽,形成了“一專業(yè)一品牌”的以賽促學格局。近三年,學生在全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生英語競賽、全國大學生電子設計大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽、全國旅游院校服務技能大賽等競賽中,參加國家級競賽42個,獲獎743項;參加省部級競賽31個,獲獎115項。教師、學生在校級以上各類比賽中共獲獎858余項。學生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃中獲得省級和國家級立項73項。

          學校注重國際交流與合作,學校舉辦者汪洋女士,先后考察了 40多個國家的旅游行業(yè)、產(chǎn)業(yè)、教育機構,對比中西差異,最終選擇了EHL酒店管理商學院(原瑞士洛桑酒店管理學院)的辦學模式,并與加拿大博學學院、北美酒店管理協(xié)會、日本別府溝部學院建立了聯(lián)合辦學關系,計劃聯(lián)合培養(yǎng)國際化、專業(yè)化的高端酒店管理人才。2024年與俄羅斯南烏拉爾國立大學確立友好關系合作協(xié)議,在開展雙方人員互訪、學生交流,研學等項目進一步深度合作。

          弦歌不輟,步履鏗鏘。過去昆侖旅游學院,因旅而生、因旅而興,植根龍江、立德樹人,緊緊圍繞國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展及重大戰(zhàn)略需求,培養(yǎng)應用型人才和服務地方的定位明確;如今的昆侖旅游學院,教學中心地位更加鞏固,辦學條件極大改善,在人才培養(yǎng)、社會服務、科學研究、文化傳承與創(chuàng)新、國際交流合作等方面都取得了顯著成就。未來的昆侖旅游學院,將一如既往,堅持使命,強旅興省,服務社會,必將因旅而強,全面開啟建設成為行業(yè)特色鮮明的高水平應用型大學的新篇章!(數(shù)據(jù)截止至2024年9月30日。)

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