東莞南博職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在美麗的西湖邊，依山傍水，景色宜人。放眼望去，一棟棟高樓矗立，倒影水中，讓學(xué)院顯得愈發(fā)壯觀。

　　走進(jìn)高大的實(shí)訓(xùn)中心大樓，你會(huì)看見(jiàn)，一群年輕人，正在拆卸發(fā)動(dòng)機(jī)，或在老師的指導(dǎo)下用先進(jìn)的數(shù)控車床加工零件。大教室里，桌椅井然，黑板上書(shū)寫的正是拆裝發(fā)動(dòng)機(jī)的程序圖。

　　這個(gè)學(xué)校就是聞名遐邇的廣東東莞南博職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“東莞南博”）。5年前，東莞南博掛牌，一所民辦學(xué)校在眾人的矚目中，一路走來(lái)，發(fā)展成“東莞市文教建設(shè)十大工程”。

　　適應(yīng)東莞經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求設(shè)置專業(yè)

　　改革開(kāi)放三十年來(lái)，我國(guó)已成為世界重要的生產(chǎn)加工大國(guó)。但我國(guó)的職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展卻還遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于實(shí)際需要，以至許多工廠招聘不到急需的高級(jí)技工，這顯然制約了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

　　東莞南博職業(yè)技術(shù)學(xué)院高度重視技術(shù)型實(shí)用人才的培養(yǎng)，不是“一窩蜂”似地投資辦綜合性大學(xué)，而是踏踏實(shí)實(shí)地投身于職業(yè)技術(shù)人才教育。

　　南博集團(tuán)投資辦學(xué)的根本目的，用南博集團(tuán)董事長(zhǎng)、東莞南博學(xué)院創(chuàng)辦人劉東風(fēng)的話來(lái)說(shuō)，就是“為國(guó)家培養(yǎng)人才，回饋社會(huì)”。

　　南博的五年辦學(xué)歷程，完全印證了南博的辦學(xué)理念：低廉的學(xué)雜費(fèi)、高額的獎(jiǎng)學(xué)金、完善的教學(xué)設(shè)施、一流的校舍、高素質(zhì)的職業(yè)技術(shù)人才，創(chuàng)造了民辦職業(yè)教育的典范。

　　據(jù)介紹，東莞南博學(xué)院由東莞市南博科技有限公司投資創(chuàng)辦，在沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)效益的情況下不斷加大投資，2006年已投入2.62億元。到目前為止，學(xué)?？傎Y產(chǎn)已達(dá)6個(gè)多億人民幣，開(kāi)拓了社會(huì)資金投資教育的新渠道。

　　“我們學(xué)院的辦學(xué)目標(biāo)很明確，就是為了建設(shè)東莞，為東莞培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)人才，一所學(xué)校為一座城市服務(wù)。”7月19日，東莞南博學(xué)院副院長(zhǎng)黃接受《中國(guó)經(jīng)濟(jì)周刊》采訪時(shí)強(qiáng)調(diào)。

　　東莞南博學(xué)院是東莞市第一所多科性民辦全日制普通高等院校。作為一個(gè)制造業(yè)名城，東莞社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，急需大量擁有高技能的人才。正是在這樣的背景下，2003年，東莞南博應(yīng)運(yùn)而生。

　　成立之初，學(xué)校就明確了服務(wù)面向定位，“立足東莞，服務(wù)廣東，面向華南”。

　　東莞以現(xiàn)代制造業(yè)為主，隨著東莞經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的需求，大量需要以制造業(yè)為主的各類高職人才。黃副院長(zhǎng)說(shuō)，“學(xué)院的專業(yè)設(shè)置是根據(jù)東莞經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求適時(shí)地設(shè)置專業(yè)的，比如汽車檢測(cè)與維修技術(shù)，模具設(shè)計(jì)與制造等專業(yè)，為東莞培養(yǎng)了大量急需的人才?！?

　　“雙轉(zhuǎn)型”（從資源主導(dǎo)型轉(zhuǎn)向自主創(chuàng)新主導(dǎo)型，初級(jí)城市化社會(huì)向高級(jí)城市化轉(zhuǎn)變。）是東莞市在新時(shí)期提出的戰(zhàn)略目標(biāo)。為培養(yǎng)“雙轉(zhuǎn)型”人才，學(xué)院開(kāi)設(shè)繼續(xù)教育學(xué)院，同時(shí)開(kāi)設(shè)的“高級(jí)技工+成人大專雙證書(shū)班”，學(xué)生畢業(yè)后，既可以獲得勞動(dòng)部門頒發(fā)的職業(yè)資格證書(shū)，又可以獲得國(guó)家承認(rèn)的教育文憑，成為“雙證”人才，滿足了東莞的急需。

　　“零距離”工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)方針

　　實(shí)訓(xùn)中心主任叫張維合，他有16年廠齡，學(xué)院像他一樣的高級(jí)技術(shù)人員兼職教師的還有43人，都獨(dú)立承擔(dān)了一門以上專業(yè)課教學(xué)或?qū)嵺`教學(xué)任務(wù)。張主任帶領(lǐng)記者參觀了學(xué)生拆裝發(fā)動(dòng)機(jī)過(guò)程。他介紹說(shuō)：“這是給學(xué)生實(shí)驗(yàn)用的，讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)用結(jié)合，學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)就是學(xué)以致用。”

　　教室里除了課桌和黑板就是機(jī)器零件，毗鄰的廠房中央有起重機(jī)，還有數(shù)十輛實(shí)訓(xùn)用的汽車?！斑@也是給學(xué)生用來(lái)反復(fù)拆裝N次的器具。還有學(xué)生用模具做的金屬作品，有小汽車、小酒杯、煙灰缸等等，讓學(xué)生發(fā)揮想像動(dòng)手做?！睆堉魅胃嬖V《中國(guó)經(jīng)濟(jì)周刊》。

　　東莞南博實(shí)訓(xùn)中心總面積達(dá)2.5萬(wàn)平方米，擁有價(jià)值達(dá)8419.6萬(wàn)元教學(xué)儀器設(shè)備，內(nèi)有30多個(gè)一流的實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）室，建有數(shù)控加工中心、汽車實(shí)訓(xùn)中心、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心、PLC實(shí)驗(yàn)室、CAD/CAM實(shí)驗(yàn)室、電子電工實(shí)驗(yàn)室、服裝設(shè)計(jì)加工中心、市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)中心、物流實(shí)驗(yàn)室和高新技術(shù)研發(fā)推廣中心等。

　　“南博職業(yè)技術(shù)學(xué)院充分發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，依托南博科技有限公司這樣一家高新技術(shù)企業(yè)，走創(chuàng)新型工學(xué)結(jié)合之路?！痹撛毫喝鹦鄢?wù)副院長(zhǎng)向我們?cè)敿?xì)介紹，“這種創(chuàng)新教學(xué)模式，得到了東莞市政府和廣大企業(yè)的充分認(rèn)可和大力支持，也引起了廣東省乃至國(guó)家科技和信息產(chǎn)業(yè)主管部門的重視。”

　　為更好地推動(dòng)工學(xué)結(jié)合，南博職業(yè)技術(shù)學(xué)院與南博科技有限公司聯(lián)合成立了“南博計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)研發(fā)中心”。該中心集研發(fā)、設(shè)計(jì)、教學(xué)為一體，充分發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)教學(xué)改革，使產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的創(chuàng)新之路進(jìn)一步深化?！皷|莞中堂江南農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)有限公司的網(wǎng)上交易平臺(tái)，就是學(xué)校工學(xué)結(jié)合開(kāi)發(fā)出來(lái)的產(chǎn)品。”常務(wù)副院長(zhǎng)梁瑞雄說(shuō)。

　　這種工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，逐漸在南博職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)花結(jié)果。2006年?yáng)|莞市首屆數(shù)控技能大賽，南博職業(yè)技術(shù)學(xué)院奪得數(shù)控銑床、數(shù)控車床雙冠軍；其中一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，全部18個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，南博獨(dú)占6項(xiàng)。

　　2007年?yáng)|莞市第二屆數(shù)控技能大賽，學(xué)院奪得一等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名的優(yōu)異成績(jī)。在廣東省第二屆大學(xué)生CAD/CAM軟件應(yīng)用競(jìng)賽中，南博獲得一等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名、優(yōu)秀獎(jiǎng)2名，是一等獎(jiǎng)中唯一的民辦院校。

　　民辦職業(yè)教育的“基層黨建”示范

　　“民辦學(xué)校也要做好德育文章?！蹦喜W(xué)院董事會(huì)董事徐士珍告訴記者，“南博學(xué)院非常重視黨建工作，學(xué)院黨組織與學(xué)院同步成立，充分發(fā)揮黨員的帶頭作用?！?

　　學(xué)院建立至今共有8000多名學(xué)生向組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，占總?cè)藬?shù)的86%，共開(kāi)設(shè)業(yè)余黨校七期，培養(yǎng)入黨積極分子2391人，發(fā)展黨員604人。學(xué)院2007年被中共東莞市委授予“固本強(qiáng)基”工程市級(jí)示范點(diǎn)標(biāo)兵單位稱號(hào)。

　　“我是黨員，從我做起?！蹦喜┑拿恳粋€(gè)學(xué)生黨員都要佩戴這樣的胸牌。有一次，東莞因暴雨引發(fā)大水，個(gè)別學(xué)生宿舍被浸入水，學(xué)生黨員自己不睡床，還帶頭動(dòng)員其他同學(xué)把床位讓給受災(zāi)的同學(xué)。一名學(xué)生黨員告訴我們，“在南博，每一棟學(xué)生公寓樓都有黨員陽(yáng)光崗?！?

　　南博德育經(jīng)驗(yàn)告訴我們，不僅公立學(xué)校要重視黨建工作，民辦學(xué)校更要重視黨建工作。因?yàn)檫@是辦一所高質(zhì)量的學(xué)校必不可少的“前提條件”。

　　南博的特色教育還體現(xiàn)在學(xué)生的課余活動(dòng)上，學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生社團(tuán)30多個(gè)，文藝活動(dòng)豐富多彩。

　　目前，該校共有六系一部一院，有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，基本達(dá)到了教學(xué)辦公電腦化、學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)范化、藝體教學(xué)特色化、學(xué)校設(shè)施現(xiàn)代化的四化標(biāo)準(zhǔn)。

　　據(jù)了解，校園占地面積757.27畝，學(xué)院現(xiàn)有紙質(zhì)圖書(shū)63萬(wàn)冊(cè)，在校生9200多人，圖書(shū)館23720平方米。此外，建有標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、體育館待建、各類球場(chǎng)、學(xué)生文化活動(dòng)中心及若干文體活動(dòng)場(chǎng)所。

　　東莞南博從無(wú)到有，不斷發(fā)展壯大，學(xué)院連續(xù)兩年榮獲“廣東省民辦高校十強(qiáng)單位”、“廣東省民辦高校就業(yè)十強(qiáng)單位”稱號(hào)，2007年，綜合競(jìng)爭(zhēng)力位居全省第四，得到社會(huì)廣泛贊譽(yù)。

　　黨委書(shū)記、常務(wù)副院長(zhǎng)梁瑞雄告訴《中國(guó)經(jīng)濟(jì)周刊》，學(xué)院現(xiàn)有專職教師485人，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家3人，教授27人，副高以上職稱139人，占專任教師的34％；研究生學(xué)歷172人，其中博士5人，占專任教師的35.5％。

　　他認(rèn)為，現(xiàn)在東莞南博唯一的缺憾就是技術(shù)上的師資人才少，學(xué)校正爭(zhēng)取吸引更多緊缺人才，把學(xué)校辦成職業(yè)教育的成功典型。