近日從華中師范大學(xué)研究生處獲悉，適應(yīng)新的形勢(shì)需要，我國(guó)農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位教育今年有望增設(shè)新領(lǐng)域，新領(lǐng)域與農(nóng)村文化相關(guān)，具體名稱暫未確定。

　　1月25日，農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位教育設(shè)置新領(lǐng)域咨詢會(huì)在華中師大舉行。國(guó)務(wù)院學(xué)位辦歐百鋼副處長(zhǎng)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)前校長(zhǎng)張端品教授、西北農(nóng)林科技大學(xué)副校長(zhǎng)王躍進(jìn)教授、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)于嘉林教授、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)董維春副院長(zhǎng)組成的咨詢會(huì)專家組聽取匯報(bào)并提出中肯意見，專家組一致同意該校牽頭聯(lián)合國(guó)內(nèi)其他重點(diǎn)院校對(duì)農(nóng)村文化這一新領(lǐng)域繼續(xù)調(diào)研論證，然后向農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位教育全國(guó)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)提出建議報(bào)告，通過(guò)后遞交國(guó)務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)。專家組希望新領(lǐng)域能夠在今年開始招生。

　　為何建議增設(shè)農(nóng)村文化新領(lǐng)域？

　　農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位教育已經(jīng)有作物領(lǐng)域、園藝領(lǐng)域、植物保護(hù)領(lǐng)域、農(nóng)業(yè)資源利用領(lǐng)域、養(yǎng)殖領(lǐng)域、農(nóng)業(yè)機(jī)械化領(lǐng)域、漁業(yè)領(lǐng)域、農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展領(lǐng)域等十幾個(gè)領(lǐng)域，為何還要增設(shè)農(nóng)村文化新領(lǐng)域呢？華中師大研究生處處長(zhǎng)覃紅介紹說(shuō)，這是為了適應(yīng)當(dāng)前我國(guó)開展農(nóng)村文化建設(shè)的迫切需要而提出的，其必要性主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：

　　一是積極響應(yīng)黨的十七大報(bào)告關(guān)于文化建設(shè)大發(fā)展大繁榮的號(hào)召。在黨的十七大報(bào)告中，涉及農(nóng)村發(fā)展和文化建設(shè)的篇幅很多，說(shuō)明黨中央對(duì)農(nóng)村文化建設(shè)問(wèn)題的高度重視。由于我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，因此農(nóng)村文化建設(shè)和發(fā)展是全面推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的重中之重。當(dāng)前吳國(guó)正在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，在物質(zhì)文明建設(shè)之外，農(nóng)村文化建設(shè)也是不可或缺的組成部分。通過(guò)培養(yǎng)農(nóng)村文化推廣專業(yè)碩士，引領(lǐng)和傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化，是一個(gè)重要的舉措。

　　二是可以大力改善目前我國(guó)農(nóng)村文化建設(shè)薄弱落后的現(xiàn)狀。目前我國(guó)農(nóng)村文化現(xiàn)狀存在諸多問(wèn)題。2006年華中師大在財(cái)政部的支持下組織了“當(dāng)代中國(guó)農(nóng)村文化現(xiàn)狀調(diào)查”。調(diào)查結(jié)果顯示，從文化主體看，當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村存在著嚴(yán)重的“空心化”的趨勢(shì)，急需培養(yǎng)從事農(nóng)村文化建設(shè)與管理的人才；從文化內(nèi)容看，落后的文化尚有頑強(qiáng)的勢(shì)力，新的文化還沒有構(gòu)建起來(lái)；從文化陣地看，由政府主管的文化服務(wù)陣地往往是空殼子，民間文化的帶頭人面臨著年齡老化的問(wèn)題。調(diào)查表明，建設(shè)新農(nóng)村要靠新農(nóng)民，培養(yǎng)新農(nóng)民要靠新文化，傳播新文化要靠新干部。因此，培養(yǎng)大批推進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè)與發(fā)展的新型農(nóng)業(yè)推廣人才就成了當(dāng)務(wù)之急。

　　三是補(bǔ)充現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)研究方向中的不足。三農(nóng)問(wèn)題是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重大課題，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是一個(gè)宏大而系統(tǒng)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化工程，因此農(nóng)業(yè)推廣也應(yīng)該是一個(gè)涵蓋農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、農(nóng)村政治、農(nóng)村文化、農(nóng)村教育等在內(nèi)的廣闊領(lǐng)域。相對(duì)而言，目前的農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位建設(shè)中，還存在著偏重農(nóng)業(yè)科技和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)而忽視農(nóng)村文化建設(shè)領(lǐng)域的不足。為此，增設(shè)農(nóng)村文化新領(lǐng)域可以補(bǔ)充農(nóng)業(yè)推廣碩士現(xiàn)有方向中的不足。

　　增設(shè)農(nóng)村文化新領(lǐng)域的前景如何？

　　增設(shè)農(nóng)村文化新領(lǐng)域后，能否招到學(xué)生？將是一些什么樣的學(xué)生？針對(duì)這些問(wèn)題，該校歷史文化學(xué)院院長(zhǎng)王玉德教授在向?qū)＜覅R報(bào)中進(jìn)行了分析。

　　王玉德教授介紹說(shuō)，當(dāng)前我國(guó)廣大農(nóng)村的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其是鄉(xiāng)村基層干部，學(xué)位普遍比較低，理論知識(shí)比較薄弱，視野有待拓寬，他們急需得到進(jìn)一步的學(xué)習(xí)深造和培養(yǎng)。最近華師大舉辦了“農(nóng)村文化建設(shè)座談會(huì)”，與會(huì)的有來(lái)自湖北省20余個(gè)市縣的文化局、文物局、博物館的負(fù)責(zé)人，大家一致認(rèn)為，我國(guó)農(nóng)村文化建設(shè)人才十分缺乏，存在嚴(yán)重的人才斷層現(xiàn)象，所以開設(shè)農(nóng)村文化領(lǐng)域的農(nóng)業(yè)推廣碩士，是具有前瞻性的服務(wù)農(nóng)村和建設(shè)農(nóng)村的重大舉措，招生前景廣闊，辦學(xué)潛力大。

　　農(nóng)村文化領(lǐng)域的農(nóng)業(yè)推廣碩士招生對(duì)象主要有這幾種類型，各地市縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)的宣傳部、文化局、文物局、文化