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        青島大學2025年本科招生亮點與培養(yǎng)特色

        高考資訊網(wǎng)更新時間:2025-06-26文章來源:青島大學作者:未知

          近年來,青島大學不斷深化“教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈”四鏈融合,持續(xù)優(yōu)化本科專業(yè)結構,精準對接新一代信息技術、集成電路、智能制造等重點領域的人才需求,動態(tài)調(diào)整傳統(tǒng)專業(yè),增設戰(zhàn)略急需和新興領域?qū)I(yè),整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源,加強專業(yè)內(nèi)涵建設,為國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供堅實的人才支撐和智力保障。

          01、招生亮點

          新增招生專業(yè)2個:智能材料與結構、集成電路設計與集成系統(tǒng),2025年本科招生專業(yè)80個,涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、醫(yī)學、管理學、藝術學10個學科門類,理工醫(yī)專業(yè)占招生專業(yè)比例56%,國家級一流本科專業(yè)建設點39個,省級一流本科專業(yè)建設點17個,一流本科專業(yè)建設點占招生專業(yè)比例70%。

          獲批教育部“地方優(yōu)本”招生計劃124人,主要投放到臨床醫(yī)學、智能材料與結構和集成電路設計與集成系統(tǒng)等新醫(yī)科、新工科專業(yè),面向教育部指定省份招生。2025年學校本科招生計劃7150人,省級及以上一流本科專業(yè)建設點招生計劃5957人,占比83.3%。

          打造“基礎學科拔尖人才創(chuàng)新班+卓越人才創(chuàng)新班+優(yōu)勢特色創(chuàng)新班”拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。建有國家級涉外法治人才協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)新基地(培育)等2個國家級人才培養(yǎng)基地,人工智能等3個省級拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地。夏季高考招生設置19個創(chuàng)新班,7個設置在綜合評價招生,12個設置在普通類招生,其中新增法學(涉外法治卓越創(chuàng)新班)、國際政治(國際事務與全球治理創(chuàng)新班)和國際經(jīng)濟與貿(mào)易(跨境電子商務創(chuàng)新班)。

          小語種專業(yè)優(yōu)化升級,培養(yǎng)跨學科復合型國際化人才。日語(數(shù)智語言方向)、朝鮮語(韓國與東北亞區(qū)域方向)、德語(語言數(shù)據(jù)應用)、法語(國際組織與區(qū)域治理)和西班牙語(拉美區(qū)域方向)探索在數(shù)字人文與跨文化交流、語言+數(shù)據(jù)分析等學科交叉領域創(chuàng)新培養(yǎng)“外語+”高素質(zhì)跨學科復合型國際化人才。

          02、培養(yǎng)特色

          學校高度重視人工智能與教育的融合發(fā)展,圍繞“人工智能+教育”行動方案戰(zhàn)略布局,推動本科專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,修訂2025版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案,打造“通識+專業(yè)+融合”三階人工智能課程體系,建設人工智能素養(yǎng)類課程44門,人工智能賦能類課程40門,實現(xiàn)人工智能教育全覆蓋。

          開設數(shù)字智慧醫(yī)學、智慧金融等15個微專業(yè),聚焦前沿領域,強化學科交叉融合,以“小學分、精課程、高聚焦”為特色,拓寬學生跨學科學習渠道,提高考研、就業(yè)中的核心競爭力。

          開設金融學、法學等6個輔修專業(yè),學生在獲得主修專業(yè)學位的同時,修滿輔修專業(yè)學分且符合輔修專業(yè)學位授予條件,學校授予輔修學士學位。

          開設“芯恩班”“海信班”“青特班”等企業(yè)冠名班,與企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案,開展訂單式人才培養(yǎng),企業(yè)為冠名班設立獎學金、獎教金等,優(yōu)秀畢業(yè)生可優(yōu)先進入合作企業(yè)工作。

          與先進企業(yè)開展深度合作,建立校級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院16個,獲批海信人工智能學院、現(xiàn)代紡織學院等省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院5個;機器人智能交互未來技術學院獲批省級未來技術學院;公共衛(wèi)生學院、網(wǎng)絡安全學院獲批省級專業(yè)特色學院。

          學校將始終堅持立德樹人根本任務,構建“一核兩基三全四溫五成”協(xié)同育人體系和“四個融合”一流本科建設路徑,以“科教融匯、產(chǎn)教融合、學科交叉”三維聯(lián)動,培養(yǎng)更多具有家國情懷、德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)新型、應用型、復合型人才。

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