頂級(jí)的演奏家、表演家，到底能“頂級(jí)”到什么程度?演奏家、表演家如何完成論文發(fā)表、學(xué)術(shù)研究任務(wù)，同時(shí)兼顧演藝水平?日前，中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者從上海音樂(lè)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱上音)了解到，我國(guó)演奏家、表演家長(zhǎng)期“無(wú)博士”、“缺評(píng)價(jià)”的局面，或?qū)⒈簧弦舸蚱啤?/p>

　　時(shí)逢上音90周年校慶之際，這所中國(guó)歷史最悠久的高等專業(yè)音樂(lè)學(xué)府決定，參考?xì)W美兩種不同模式，針對(duì)演奏家、表演家“無(wú)博士”的困局進(jìn)行“闖關(guān)突圍”。

　　上音研究生部主任張巍此前在做“音樂(lè)藝術(shù)博士專業(yè)學(xué)位設(shè)置論證研究”，他研究了大量國(guó)內(nèi)外藝術(shù)院校博士學(xué)位的設(shè)置情況。

　　在美國(guó)，音樂(lè)藝術(shù)博士學(xué)位叫DMA(DoctorofMusicalArts)，培養(yǎng)目標(biāo)是具有一定獨(dú)立學(xué)術(shù)功底研究能力的音樂(lè)演奏家和高校教師，一般需要撰寫(xiě)論文;而在歐洲，音樂(lè)藝術(shù)博士分為兩大類型，一是學(xué)術(shù)研究型，即PhD(PhilosophyDoctor)，有學(xué)位證書(shū);二是職業(yè)專家型，即高級(jí)演奏家文憑，是受行業(yè)認(rèn)可的專業(yè)水準(zhǔn)，相當(dāng)于博士級(jí)別。

　　綜合歐美兩大類型的做法，上音探索出一套獨(dú)具中國(guó)特色的頂尖藝術(shù)人才培養(yǎng)模式，包含兩條路徑。

　　一條路是探索設(shè)立表演專業(yè)博士學(xué)位點(diǎn)，包含指揮藝術(shù)、聲樂(lè)表演、弦樂(lè)演奏、鋼琴演奏、民族器樂(lè)表演、現(xiàn)代器樂(lè)與打擊樂(lè)等方向。2018年，上音將率先在弦樂(lè)(小提琴)表演藝術(shù)研究和聲樂(lè)(美聲)表演藝術(shù)研究?jī)蓚€(gè)方向進(jìn)行招生。

　　另一條路，是與德國(guó)漢堡音樂(lè)與戲劇表演大學(xué)(HfMT)達(dá)成協(xié)議，雙方聯(lián)合培養(yǎng)高級(jí)演奏家，并頒發(fā)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與HfMT現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)完全一致的證書(shū)，相當(dāng)于行業(yè)內(nèi)的博士學(xué)位。

　　據(jù)悉，此前上海音樂(lè)學(xué)院與漢堡音樂(lè)與戲劇大學(xué)(HfMT)已簽署協(xié)議，將聯(lián)合培養(yǎng)高級(jí)演奏家，并為達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)者頒發(fā)高級(jí)演奏家證書(shū)，證書(shū)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與HfMT現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)完全一致。該項(xiàng)目學(xué)制為兩年。第一年在上音，第二年在HfMT。第一階段合作學(xué)科主要是在鋼琴與弦樂(lè)領(lǐng)域，由上音為主體頒發(fā)經(jīng)雙方認(rèn)定簽署的高級(jí)演奏家證書(shū)。