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        2018年上海市普通高校招生播音與主持藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)一考試考試內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

        高考資訊網(wǎng)更新時(shí)間:2017-10-15文章來源:上海招考熱線作者:未知

          一、統(tǒng)考科目及分值

          文稿朗讀、圖片述評(píng)、才藝展示三門。

          文稿朗讀100分,圖片述評(píng)200分,才藝展示100分,三門總分400分。

          二、考試各科目的內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

          分為A、B、C、D、E、F等級(jí),每個(gè)等級(jí)具體賦分由專家組評(píng)定。各等級(jí)的分值要求如下:

          (一)文稿朗讀

          考查目的:考查學(xué)生的基礎(chǔ)語音面貌。

          考查形式:指定稿件當(dāng)場(chǎng)考查。

          考查內(nèi)容:《普通話水平測(cè)試專用教材》中的朗讀作品。

          評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

          本項(xiàng)考試內(nèi)容,考官從考生的整體形象氣質(zhì)、基本語音面貌、嗓音條件、表達(dá)技巧、對(duì)稿件的理解程度、情感表現(xiàn)的能力等方面進(jìn)行評(píng)判。

          A(90分-100分)

          嗓音條件好,無語音缺陷,表達(dá)技巧(停連、重音、語氣、節(jié)奏的處理)純熟,稿件理解準(zhǔn)確,情感真實(shí)自然。

          B(80分-89分)

          嗓音條件較好,基本無語音缺陷,表達(dá)技巧(停連、重音、語氣、節(jié)奏的處理)純熟,稿件理解準(zhǔn)確,情感真實(shí)自然。

          C(70分-79分)

          嗓音條件尚可,無明顯語音缺陷,表達(dá)基本流暢自然,具有一定的理解力和情感表達(dá)力。

          D(60分-69分)

          嗓音條件一般,有明顯語音缺陷,表達(dá)技巧和能力較弱。

          E(40分-59分)

          嗓音條件較差、語音缺陷較多、基本沒有技巧和情感可言。

          F(1分-39分)

          嗓音條件差,發(fā)音有缺陷,難以調(diào)整。

          (二)圖片述評(píng)

          考查目的:考查學(xué)生的構(gòu)思創(chuàng)意、閱讀理解及語言組織表達(dá)能力。

          考查形式:指定圖片當(dāng)場(chǎng)考查。

          考查內(nèi)容:根據(jù)指定的圖片及圖片背景介紹,做一個(gè)簡(jiǎn)要的解讀。

          評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

          本項(xiàng)考試內(nèi)容,考官從考生的即興陳述、閱讀理解、創(chuàng)作構(gòu)思、語言演繹、歸納總結(jié)等方面進(jìn)行評(píng)判。

          A(180分-200分)

          語言清晰、流暢,陳述清楚,構(gòu)思新穎,邏輯感強(qiáng),表達(dá)頗有新意,閱讀理解、歸納總結(jié)畫面內(nèi)容能力強(qiáng)。

          B(160分-179分)

          語言清晰、流暢,陳述清楚,構(gòu)思新穎,結(jié)構(gòu)合理,閱讀理解、歸納總結(jié)畫面內(nèi)容能力強(qiáng)。

          C(140分-159分)

          語言基本流暢,陳述基本清楚,構(gòu)思較好,結(jié)構(gòu)較好,閱讀理解、歸納總結(jié)畫面內(nèi)容能力較強(qiáng)。

          D(120分-139分)

          語言不夠流暢,陳述勉強(qiáng)清楚,構(gòu)思一般,結(jié)構(gòu)欠合理,閱讀理解、歸納總結(jié)畫面內(nèi)容能力弱。

          E(80分-119分)

          語言不夠流暢,陳述不夠清楚,構(gòu)思陳舊,結(jié)構(gòu)不合理,閱讀理解、歸納總結(jié)畫面內(nèi)容能力較弱。

          F(1分-79分)

          語言邏輯混亂,陳述不清楚,思維混亂,語意不詳,閱讀理解、歸納總結(jié)畫面內(nèi)容能力差。

          (三)才藝展示

          考查目的:考查學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和自我展現(xiàn)能力。

          考查形式:內(nèi)容自備(考場(chǎng)僅提供鋼琴)。

          考查內(nèi)容:考生展示自己準(zhǔn)備的才藝。(具有表演性質(zhì)的其他藝術(shù)形式,朗讀類除外)。

          評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

          本項(xiàng)考試考官從考生對(duì)所展示藝術(shù)門類的掌握程度、創(chuàng)作力、展示力、感染力等方面進(jìn)行評(píng)判。

          A(90分-100分)

          具備該藝術(shù)門類較高等級(jí)要求,臺(tái)風(fēng)自然、表現(xiàn)力強(qiáng)。

          B(80分-89分)

          具備該藝術(shù)門類的等級(jí)要求,臺(tái)風(fēng)自然、表現(xiàn)積極。

          C(70分-79分)

          具備一定藝術(shù)修養(yǎng)和自我展現(xiàn)能力。

          D(60分-69分)

          對(duì)該藝術(shù)門類基本了解,能夠展現(xiàn)一定的片段或元素。

          E(40分-59分)

          對(duì)該藝術(shù)門類基本了解,自我展現(xiàn)能力差。

          F(1分-39分)

          不具備該藝術(shù)門類的基本要求。

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