5月16日中午，蘭大附中化學教師許春平做客本報高考熱線96555，為考生最后這段時間復習化學的方法和臨場答題的技巧支招。許老師建議，高考沖刺階段，要把最近兩個月做的重要題目進行專項復習，再選擇一到兩套比較典型的考卷，從頭到尾重新做一遍。

　　今日中午，師大附中生物教師謝暉將值守本報高考熱線96555，考生及家長可在12時30分至14時繼續(xù)撥打熱線咨詢。明日中午，蘭大附中物理教師黃學斌將值守本報熱線，為考生支招物理復習方面的問題，這也是今年本報高考熱線的最后一門課程。

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　　熱線摘錄

　　考生：實驗題怎樣才能拿高分?

　　老師：第一，抓好課本內(nèi)的學生實驗和典型的教師演示實驗，對實驗現(xiàn)象能夠進行正確的解釋。第二，學會設計重要的化學實驗，做到明確實驗目的、原理、儀器用品以及實驗步驟和方法，正確處理實驗數(shù)據(jù)。

　　考生：化學如何審題?

　　老師：以實驗試題為例，首先，要分清題目要求我們進行什么樣的實驗，然后搞清楚實驗步驟，可能要產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象及產(chǎn)生現(xiàn)象的原因。

　　考生：怎么做好有機化學題?

　　老師：有機化學今年考試的方向主要有三個：第一，根據(jù)數(shù)據(jù)進行簡單的計算，推測含氮或硫的有機化合物的分子式，進一步根據(jù)物質的性能推測其結構簡式。第二，根據(jù)題目所提供的合成路線圖進行典型有機物的合成。第三，要掌握多官能團化合物的相互轉換，重要的多官能團化合物有鹵代酸、羥基酸、氨基酸和羰基酸。

　　考生：解答化學計算題有哪些技巧和方法?

　　老師：計算題解題最常用的化學思想有：第一，等價轉換的思想。包括元素守恒、質量守恒、電荷守恒、電子得失守恒。第二，分類討論的思想。主要應用于兩種物質之間發(fā)生反應時相對量不同，發(fā)生的反應不同這一類計算題。第三，數(shù)形結合的思想。根據(jù)圖形推斷化學反應方程式或根據(jù)化學反應方程式在坐標系中畫圖的題目。