明年高考將是山西省高中進入新課程改革以來的首次高考，由于高中新課改的課本及課程標準都與原來有較大區(qū)別，因此，山西省明年高考將尤其引人注目。省教育廳前日公布了2011年高考考試范圍，這個范圍與往年相比有何變化?對考生復習有何作用?高三教師和考生在復習時應該注意哪些方面?記者昨日帶著這些問題采訪了從事高中教科研工作多年的市教科研中心副主任陳耀文。

　　復習內容有所增加

　　陳耀文認為，總體上說考生的復習負擔比以往會有所增加。2011年高考內容由必考和選考兩部分組成，從公布的高考考試范圍來看，生物、政治、英語、數學等科目的內容均比以往有所增加。比如英語，原先的考生只需記憶2000多個單詞即可，而2011年的考生則需要記憶4500多個單詞才行，因此，考生在復習時的負擔無疑比以往加重了，這就需要高三教師在引領學生復習時多下工夫。

　　教師負擔更重些

　　考試范圍分必考和選考兩部分，內容又有所增加，"這其實是給教師帶來了極大的挑戰(zhàn)，加大了教師的工作量。"陳耀文說："因為，選修課的許多內容屬于必修課的延伸，這要求高三的老師們在復習方法上要適應這個變化，要把必修課和選修課的內容結合起來復習，老師們首先要把知識融會貫通起來，再以學生易于接受的方法引領其復習，這一點要做好實屬不易。"

　　復習要把握的三個原則

　　陳耀文透露，明年高考時，選考內容所占的分值各科雖不太一樣，但大致在10分至25分之間，即，有些學科選考內容可能只占10分，有些學科選考內容可能會占到25分。但不管選考內容占多大分值，教師和考生在復習時都得像對待必考內容那樣復習選考內容。為此，陳耀文提出了復習三原則：

　　一是，如果選修內容是必修內容的延伸，那么一定要把二者"糅"起來整合復習，要以必修內容為主帶動選修內容的復習。

　　二是，選修內容的復習要注意區(qū)分重點和非重點，對于那些成"獨立模塊"的選修內容，一定要重點復習。

　　三是，對必修內容的復習要與原來一樣，從綜合角度注重建立學科間的聯系。