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        福建2010年高考優(yōu)秀作文:塵封的夢(mèng),重拾未晚

        高考資訊網(wǎng)更新時(shí)間:2010-06-20文章來(lái)源:臺(tái)海網(wǎng)作者:未知

          初春的清晨,風(fēng)微微揚(yáng)起輕紗的薄簾,紛揚(yáng)的雨絲宛若曲終回環(huán),輕輕著落。幾聲清脆的鳥(niǎo)兒鳴叫聲將寧?kù)o打破,爺爺笑著睡去,很安詳。

          手指依然輕拂琴弦,直至生命的終章,腦海中久久凝固的畫(huà)面,爺爺重拾年青時(shí)塵封的夢(mèng),終于可以笑著離去。

          戰(zhàn)火紛爭(zhēng)的年代,擁有愛(ài)好是奢侈的。年幼的爺爺偷偷將曾祖父的琵琶藏了起來(lái),躲過(guò)了土匪的洗劫。家道中落,幾畝薄田卻得傾注一家五口的心血,包括爺爺,那時(shí)他十二歲。

          年少的他有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想,他想重新組建一個(gè)南音樂(lè)團(tuán),繼承曾祖父的遺志。村中只有“不務(wù)正業(yè)”的陳三爺精通南音,可是他被稱(chēng)作瘋子。家里人禁止他們來(lái)往。每天清晨,爺爺早在雞鳴前便偷偷到陳三爺家里學(xué)琴,夢(mèng)想的種子漸漸在心中萌芽、生長(zhǎng)。

          那些年,全國(guó)大煉鋼鐵,為了補(bǔ)貼家用,爺爺在半山腰僻(辟)了一處窯,砍伐山里的(木)材來(lái)煉鐵。

          夏旱將大地蒸發(fā)得疲憊不堪,烈日中,爺爺昏昏欲睡,失手打翻了爐子,鐵水四濺,火勢(shì)迅速漫延。(得以)獲救已是萬(wàn)幸,只是爺爺從此戴上了一顆假眼睛,人也重(從)此消沉。半邊的藍(lán)天對(duì)這個(gè)二十歲的少年來(lái)說(shuō)太過(guò)于沉重,“嘈嘈急雨、切切(竊竊)私語(yǔ)”的琵琶漸漸被歲月的年輪裹上一層層死寂,猶如爺爺往后的大半人生,在灰色調(diào)和為生計(jì)的辛勞中消逝。

          沙越漏越急,人至暮年,心卻慢了下來(lái)。擱淺的回憶如潮水洶涌而來(lái),打在被生存麻弊(痹)了夢(mèng)想的礁岸,引起內(nèi)心深重的共鳴。夢(mèng)的腳步慢慢追上被生存奴役、驅(qū)趕的爺爺。

          爺爺再也不用面朝黃土,背朝天地辛勞,再也不用朝九晚五為生計(jì)奔波。他只需在古色古香的南方古居中輕輕踱步,看庭前花開(kāi)花落,觀山前云卷云舒,不知不覺(jué)在夏日午后沉沉睡去,醒來(lái)到溪邊聽(tīng)溪流輕輕吟唱。

          然而,悠閑的生活卻是空洞的。暑假,我回去看他,搬出了裝飾精美,卻落滿塵埃的琵琶,輕輕撥弄。我不曾發(fā)覺(jué)晶瑩的淚光在他布滿皺紋的雙眸中靜靜訴說(shuō)塵封的夢(mèng)。

          世界上有太多事不能準(zhǔn)時(shí)到站,有太多夢(mèng)想被生活延誤,我們焦急等待卻沓無(wú)音信。最終在歲月的年輪中,夢(mèng)想被塵封。

          可是,一陣清風(fēng)又將人們吹醒了,也許只要一瞬,記憶便被席卷而來(lái),像久別重逢的好友與你娓娓道來(lái)。

          爺爺在走前與琴聲度過(guò)了美好的冬季,溫暖的冬季。

          只消一陣風(fēng),一句話,塵封的夢(mèng)便會(huì)洶涌而至,重新拾起,為時(shí)未晚。莫再錯(cuò)過(guò)前世五百次回眸換回今生這一次擦肩而過(guò)。

          點(diǎn)評(píng):

          這是一篇主題含蓄、耐讀的敘事散文。在議論文占據(jù)幾乎全部江山的考場(chǎng)作文中顯得卓爾不群。文章以爺爺發(fā)現(xiàn)了南音的那被人忽略的價(jià)值,卻因?yàn)闅v史方面的原因一直無(wú)法盡興演奏的故事,初看不甚切題,細(xì)看原來(lái)巧妙暗扣,切中肯綮,令人拍案。文章敘事寫(xiě)法嫻熟,富有文學(xué)色彩。不論是開(kāi)篇的景物描寫(xiě),中間夾雜的議論、抒情到結(jié)尾的畫(huà)龍點(diǎn)睛,彰顯出該考生的文字功底,令人常讀有味,其中蘊(yùn)含的主旨又是那么的令人深思。格林童話被忽略的價(jià)值終被人發(fā)現(xiàn),令人欣慰,南音的價(jià)值被爺爺?shù)陌l(fā)現(xiàn),令人動(dòng)容,但“爺爺”的價(jià)值呢?知音何在?悲劇性的結(jié)尾更增添了文章的震撼力。

          (鐘斌 廈門(mén)一中高三語(yǔ)文備課組長(zhǎng),中學(xué)高級(jí)教師,教育碩士)

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