新華網(wǎng)河南頻道6月15日電（記者郭久輝）隨著高招開始填報志愿，很多家長和考生面對很多問題：如何選擇高校和專業(yè)？就業(yè)前景、個人興趣和大學品牌之間如何取舍？是選專業(yè)還是挑學校？而專家提醒要避免三個盲區(qū)。

    大學牌子、就業(yè)前景、興趣如何取舍？

    鄭州外國語中學是河南首批示范性中學之一，今年有１０００多名學生參加高考。全國人大代表、鄭州外國語中學校長毛杰說，往年填報志愿，“孩子能否走得了”是家長關(guān)注的唯一，今年有所變化，家長們對不同高校和專業(yè)的就業(yè)前景也高度關(guān)注。但是不少考生和家長也因此陷入矛盾和困惑，大學牌子、就業(yè)前景、興趣如何取舍？

    “現(xiàn)在就業(yè)形勢嚴峻，還沒進大學的校門，就得先考慮怎么‘出門’！”一位姓周的考生家長四處問計，他女兒估了５６６分，在一本的分數(shù)線邊緣，填報高考志愿是選一本的冷門院校還是在二本中選最有競爭力的院校和專業(yè)？另一位女生小王估了５２０分，大約在二本分數(shù)線上，她本人想學中文，而父親則堅持給她報一所財經(jīng)學院的財會專業(yè)，父親的理由是中文專業(yè)難找工作，父女間發(fā)生了爭執(zhí)。

    河南省招辦主任楊智磊認為，在確保錄取的前提下，要綜合考慮多方面因素，包括學校的知名度、所在的城市、專業(yè)特點是否符合孩子的性格、興趣、身體狀況、學費標準、就業(yè)前景等許多因素?？傮w來說，要根據(jù)個人情況，尊重考生興趣，重視不同專業(yè)的未來就業(yè)趨勢，“為上大學而上大學”是不可取的?！?

　　選專業(yè)和挑學校哪個更重要？

    挑學校和選專業(yè)孰重孰輕，總是每年填報志愿時考生和家長較犯難的事。記者采訪中發(fā)現(xiàn)，相當數(shù)量家長對高校品牌的關(guān)注超過對專業(yè)的重視。在清華、北大等名校咨詢會上，很多家長都在問，今年的錄取分數(shù)線會達到多少？而很少咨詢專業(yè)問題。一位劉姓家長說：“只要能上清華，學啥專業(yè)都無所謂，拿著清華的文憑，不怕就不了業(yè)。”不少估了高分的考生和家長認為，學校知名度高，將來找工作肯定容易。

    “我認為，報考應兼顧學校與專業(yè)，選專業(yè)比挑學校更重要?！编嵵荽髮W就業(yè)指導服務(wù)中心主任張欽通過自己多年的工作經(jīng)驗提出，學校的知名度固然重要，但一定要考慮孩子的興趣和社會需求，認真選擇專業(yè)，因為在很大程度上，選擇專業(yè)就意味著確定了將來所從事的職業(yè)和人生走向。在歷屆的大學生中，總有相當數(shù)量學生不熱愛所學專業(yè)，即使硬著頭皮完成學業(yè)，就業(yè)也很麻煩。

    張欽還提醒考生及家長，有的院校允許學生入校后重新選擇專業(yè)，而有些院校則對學生調(diào)整院系和專業(yè)有非常嚴格的規(guī)定和限制，因此，一定要注意查看各學校專業(yè)調(diào)劑的規(guī)定，慎重選擇專業(yè)。

    填報志愿要避免觸及“誠信高壓線”

    據(jù)河南省招辦介紹，近年總有一些復讀考生，因上一年被錄取后不去報到而被記入誠信檔案，致使再考之年錄取時被高校退檔或影響錄取。河南省招辦主任楊智磊提醒考生和家長，填報志愿要引以為戒，慎重抉擇，一旦被錄取而又不去學校報到，會影響來年報考。

    記者了解到，被錄取而不報到的考生多集中在高職高專院校。一些考生認為，被錄取到這樣的院校不理想，從而不報到而進行復讀再考。

    據(jù)了解，在全國的高校招生計劃中，高職高專招生計劃占一半。今年河南９５．９萬考生，招生計劃共５４萬人，其中高職高專招生２８．２萬人，占招生計劃的一半還多。

　　職業(yè)意識教育應從何時開始？

    中學階段的職業(yè)意識教育空白，使很多面臨人生定位的考生陷入茫然。很多考生不得不把填報志愿、選擇學校和專業(yè)的重大抉擇權(quán)交給了家長和老師。

    一位姓張的理科女生估了６２０分，她告訴記者，從小學到中學，考大學是唯一目標，除了按老師、父母的要求用功學習外，只知道醫(yī)生是看病的，教師是教書的，律師是幫人打官司的，對社會幾乎一無所知，也不知道選擇什么專業(yè)更適合自己，只好聽父母安排。

    河南省教育廳就業(yè)服務(wù)中心呂冰處長認為，近年來，各級黨委、政府高度重視就業(yè)指導工作，各高校都開設(shè)了就業(yè)指導課，幫助學生進行職業(yè)規(guī)劃。其實，上大學后才進行職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)有點晚了。中學階段，就應該對學生開展職業(yè)意識教育，使學生理性選擇院校和專業(yè)，進入大學才能主動學習，圍繞就業(yè)目標不斷提高自己。