由全省最有影響力的媒體———海峽都市報精心打造，由全國最權威的教輔出版社———龍門書局正式出版的《2009新編海都高招金手冊》明日正式與讀者見面，該書將以全新的思路、便捷的查詢、權威的推薦，針對今年新實行的平行志愿填報方式，幫助今年我省30萬高考考生為自己準確定位，規(guī)避平行志愿帶來的風險，選擇就業(yè)質量好的專業(yè)。

第一招：看平均分找準定位

　　平均分

　　[名詞解釋]

    當年被某高校錄取的全部考生的平均分數，也代表了這所高校被絕大多數考生認可的水平。建議考生根據《2009新編海都高招金手冊》的平均分準確定位，判斷自己究竟排在什么位置。

　　[詳細解讀]

    即使實行平行志愿投檔，也可能因為定位不準、志愿偏高或院校志愿之間缺乏合理梯度，導致考生檔案投不出去，或者考生分數在同一層次的院校生源中排序靠后，從而直接掉進等待征求志愿的考生行列。從歷年高招錄取的經驗來看，根據上年度最低分選擇目標院校的風險太大，比較穩(wěn)妥的參考依據是近三年院校錄取平均分。例如：西安交通大學2007年理科錄取的最低分是562分，但錄取平均分高達630分。如果考生在2008年僅參照上一年度最低錄取分數線562分填報志愿，顯然會冒很大風險。

　　超線分數

　　[名詞解釋]

    超線分數是相對于錄取控制分數線而言的，所超的“線”也就是各批次錄取控制分數線，如超本一線、超本二線。由于各高校的錄取分數線有高有低，不同高校的超線分數也有高有低，代表了不同院校的生源狀況。

　　[詳細解讀]

    以《２００９新編海都高招金手冊》本一批錄取分數位次對應表（表一）為例，這里的超本一線（即超線分數），特指某一所高校當年錄取平均分與當年本一批錄取控制分數線之間的“差距”。為什么要引入“超線分數”這個概念？為什么要選擇平均分數線而不是最低錄取分數線來計算“超線分數”呢？理由有兩點：

    1.由于每一年高考試卷難度、考生成績、招生計劃以及省招委會劃定的各批次錄取控制分數線都不同，所以不同年份的錄取分數不能簡單等同起來做參考。而“超線分數”是一個相對的“差值”，代表了你的實力能高出錄取控制分數線多少分，這就為不同年份衡量對比自身實力提供了參考依據。

    2.平均分數線代表了這所高校被絕大多數考生認可的水平，因此以這所高校錄取平均分數線與當年該批次控制分數線之間的“差值”作參考，可以輕松便捷地對比出自身實力，圈定報考的目標院校群。

    歷年來，“超線分數”都是各高校招生人員用于指導考生填報志愿的依據。舉例來說，2008年實行考后“知分知線”填報志愿后，考生小A在知道自己的高考分數和各批次錄取控制分數線后，可以計算出當年高考成績的“超線分數”。假如小A今年高考成績超本一線50分，對比本一批錄取分數位次對應表，查找近三年“超線分數”在50分上下的院校，就可以非常便捷地圈定自己的目標院校，在報考時增加勝算的籌碼。

　　全省位次

　　[名詞解釋]

    “位次”又稱為排名，是指考生成績和考生人數的綜合排序。成績最高的考生排名為第一，分數相同的考生排名相同。例如：有1名考生取得了第一名708分；有5個考生取得了并列第2名707分；又有10個考生取得了第三高的分數706分，由于共有6個考生的分數超過了706分，所以這10個考生的排名就是并列第7名。由于每年高考難易度、分數線都在變化，所以簡單的分數并不是填報志愿的最科學依據?！拔淮巍辈攀枪J的填報志愿的科學依據，由于教育部對各高校在各省的招生都規(guī)定了一定的名額，因此高考競爭實際上是各個省內的競爭。考生根據自己在本省的排名情況，可以最精確地把握自己可以填報的學校。

　　[詳細解讀]

    福建省從2005年開始，每年高考成績揭曉時，省招委會都會公布“一分一排名”的位次，供考生填報志愿參考。找到自己在全省考生中的“位次”，就確立了一個基礎。比如考生小B今年高考（理科）650分，全省位次是49，這個成績報考北京大學和清華大學都有很大把握。因為清華和北大每年在福建投放的招生計劃總和肯定超過49。如果小B想選擇自己滿意的專業(yè)，以49名的位次報考其他大學，可以比較容易滿足專業(yè)志愿，錄取也將十拿九穩(wěn)。

第二招：分段統(tǒng)計規(guī)避風險

    在2006至2008年福建省理科錄取分數位次排行表中，以每10分為一段，標注出近三年院校錄取平均分的分段統(tǒng)計。實行平行志愿投檔后，考生清楚了自己的排名（位次），如何選擇相應層次的高校作為平行志愿，哪些高校近三年錄取分數比較穩(wěn)定，這些都可以從平均分分段統(tǒng)計里得到答案。對照表格，分數相當的考生可以“對號入座”地填報相應批次的幾所大學，避免“高分低報”。

    但平行志愿在目前高考錄取模式下仍不能全部消除風險。因此，考生在使用“平均分分段統(tǒng)計”作為平行志愿參考時，也要注意兩點：第一，合理搭配平行志愿。在同一批次的一組平行志愿中，院校的搭配非常重要，不要全部填報熱門學校或冷門學校。要根據自己的分數、身體條件等，在有可能被錄取的學校中填報2至3個熱門院校，同時兼顧相對冷門的院校，作為保底。第二，將自己最希望就讀的學校排列在平行志愿的前面。平行志愿還是有先后順序的，排序上的先后就是投檔的順序。在一組平行志愿中，最好將最想就讀的學校填在靠前的位置。如果你填報的平行志愿中有三所學校滿足投檔條件，那么你的檔案就會投到三所學校中排在最前面的那一所?？傊顖笾驹笗r，三個平行志愿院校按前后順序，做到前邊“沖一沖”、中間“穩(wěn)一穩(wěn)”、后邊“保一?！?。

第三招：推薦就業(yè)幫你選擇專業(yè) 
　　專業(yè)選擇看就業(yè)質量 
    熱門專業(yè)就一定能找到好工作嗎？什么樣的專業(yè)才不會“畢業(yè)即失業(yè)”？在選擇大學和專業(yè)、制訂人生職業(yè)規(guī)劃時，家長、學生、老師通常根據分數段選專業(yè)，無法憑借充足的信息幫助學生做長遠規(guī)劃?！?009新編海都高招金手冊》結合高校相關專業(yè)就業(yè)率，高校傳統(tǒng)、優(yōu)勢和特色專業(yè)，對就業(yè)質量較高的專業(yè)予以推薦，指導考生以職業(yè)規(guī)劃來定專業(yè)、以就業(yè)為出發(fā)點來選大學。

    上線生源分布表主要有三點作用：1.直觀地了解報考該校志愿的冷熱；2.計劃數與錄取人數的比例，從表格中一目了然；3.從不同分數段生源分布中了解近三年來該校上線生源構成。 （本報記者 葉琦）