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        名校申請人數(shù)提高 赴美讀研今年競爭更激烈

        高考資訊網(wǎng)更新時間:2009-08-26文章來源:南方都市報作者:未知

          申請美國研究生課程一直是留學市場的一個重頭戲。時下,隨著9月的臨近,美國研究生申請即將迎來旺季。不過,與往年不同,今年由于美國就業(yè)環(huán)境不佳,許多原先準備就業(yè)的本土優(yōu)秀本科畢業(yè)生,都轉(zhuǎn)而考慮繼續(xù)攻讀碩士,導致今年美國大部分前30研究生院的申請總量平均提高了10%以上。記者從深圳留學市場了解到,深圳的本科畢業(yè)生或者工作數(shù)年后的白領一族都把“赴美讀研”作為一個理想。對此,業(yè)內(nèi)人士提醒,2010年美名校研究生申請的競爭激烈程度可想而知,申請赴美讀研要有心理準備。

          提前一年申請更有勝算

          據(jù)記者了解,在美國的教育體制里,研究生的學制是兩年,第一年學的主要是基礎課程,第二年就開始專業(yè)課的學習。

          “深圳人到海外讀研都偏愛美國,這和當?shù)刈杂蓜?chuàng)新的教育制度有關?!睂<腋嬖V記者,申請美國研究生,建議學生要盡早申請,至少提前一年來申請。如果是在校學生要在大三的時候把相應的成績多考出來,這樣才能在大四上學期就開始申請。時間的充足對于申請將有很大的幫助。

          “由于今年美國本土學生考研也非常熱烈,所以學生更要有合理規(guī)劃,才可以贏得勝算?!编嵱形倪M一步介紹,赴美國就讀研究生,盡管學業(yè)或者工作繁忙,但還是要有“三步走”的時間安排。他認為,第一步是考試準備,學生要確定自己要進行哪些考試。語言考試如TOEFL或者IELTS當然是必須的,另外就是研究生專業(yè)類的考試,比如GRE、GMAT、LSAT等。第二步是文書材料準備及投遞階段。有了考試成績之后,學生可根據(jù)自己的學術及能力情況選擇適合學校,并準備申請材料。要注意申請截止日期,預留足夠時間進行網(wǎng)上申請及材料的郵寄。在簽證及行前準備階段,專家提醒:“拿到錄取通知書后首先要預約簽證,其次在面簽時要注意條理清晰,充滿自信。臨行前別忘記確認住宿安排及接機服務,準備好入境必須的文件材料和緊急聯(lián)系人的電話。”

          讀研四項成績不必全部優(yōu)異?

          有關專家介紹說,如何才能在數(shù)以萬計的申請者中脫穎而出?學生要弄清楚幾個關鍵數(shù)據(jù)。這些“關鍵詞”分別是學生本科四年的平均分(俗稱GPA)、托福成績(TOEFL)、研究生院考試(俗稱GRE)或美國管理專業(yè)學院研究生入學考試(俗稱GMAT),另外還有申請人寫的一篇學習計劃(俗稱SOP),用以向申請學院從各個角度展現(xiàn)求學動機、研究興趣、學術學習能力、工作和研究經(jīng)歷和生涯目標。

          “很多人認為這些關鍵數(shù)據(jù)都要齊頭并進才好,其實恰到好處則可?!睂<冶硎?,“GPA”的重要性取決于學生的綜合條件,綜合條件越好,“GPA”的重要性就會下降。反之,如果綜合條件一般,那么“GPA”就成了敲開名校之門的關鍵武器。據(jù)悉,“GPA”對于申請美國名校很重要,如果“GPA”低于3.5,那么申請名校就有一定的困難了。絕大部分的學校和專業(yè)對托福(TOEFL)的要求不是很高,只要夠了就可以,學生可以把時間花在其它需要加強的地方。如果本來就有很強的和申請專業(yè)相關的實踐經(jīng)歷,那么GRE也沒有那么重要了。不過,對于沒有引人注目的活動經(jīng)歷的同學來說,GRE就顯得重要了。關于學習計劃“SOP”,劉老師表示,美國大學審核委員會根據(jù)文章來評估申請者的專業(yè)水平、成就、個人特質(zhì)和未來的發(fā)展?jié)撃?,進而決定是否錄取。因此文章貴在展示“獨一無二”的自己,而不是“獨一無二”的活動。

          專家提醒

          跟教授“套磁”要從錄取后開始

          “套磁”是時下美國留學申請者比較熟悉的一個專用詞,它相等于“套近乎”,專指留學申請者和申請學校的有關教授通過Email聯(lián)系,并通過聯(lián)系達到增加自己被錄取和獲得獎學金的機會。不過,“套磁”的作用主要限于學術研究領域,而商科、傳媒、教育、藝術、社會科學類學科去“套磁”意義就不大了。

          申請碩士除了極個別專業(yè)外幾乎不用“套”,“套”也沒有用,展開“套磁”也要在拿到錄取后才開始。前期“套磁”一般需要學生亮出自己的學術背景,而且要對所套教授進行背景方面的研究,而且最好讀過教授的一些著作和出版物,然后就一些學術問題展開詢問,希望教授給予解答,而后從學術方面慢慢切入。如果教授發(fā)現(xiàn)你對專業(yè)相關的問題很有見解或頗具潛力,教授也就會主動和你進行接下來的對話。但“套磁”更多的是后期“套磁”,也就是先拿到錄取,再通過“套磁”拿獎學金的機會就大增,這樣意義就更大。

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