2008—2009年度，美國一流大學招生呈現(xiàn)以下趨勢：

　　一是，在招生性別比例上，女生比例不斷提高；

　　二是，在招生比例中，中國、韓國、印度學生的比例有所提高；

　　三是，考試科目增加，成績要求更為嚴格；

　　四是，為滿足不同學生的留學需求，美國高校經(jīng)濟資助形式更加多樣化，資助比例也會大幅提高。

　　美國頂尖名校在華招生標準

　　美國頂尖名校在中國招生都有著相應(yīng)的標準，以斯坦福大學的標準為例：對于TOEFL成績沒有最低分的要求，但是大多數(shù)申請者托福分數(shù)在100分以上。斯坦福大學不提供英語學習項目，所有學生在來校前應(yīng)有流利的讀寫能力。學生應(yīng)提交ACT或SAT成績。學生高中學校的報告應(yīng)當有校方評估記錄，例如校長、輔導老師等人的評語。成績單是由高中提供的官方記錄，它表明過去兩到三年的學術(shù)成績，并且提供申請者當前情況。成績單應(yīng)當包括不同科目的成績以及內(nèi)部外部的考試。

　　同時，申請者的GPA平時成績應(yīng)在3.6到4.0之間。斯坦福大學總共有三次申請本科招生機會，超過三次后將不予考慮。此外，在表演、藝術(shù)等方面有特殊才能的申請者，斯坦福大學對于他們藝術(shù)才能的認可通常是代表該地區(qū)、省、國家或國際的水平。

　　常春藤名校對學生的思想與學術(shù)要求

　　美國十大常春藤名校是很多學生所向往高校，留學專家就思想和學術(shù)兩個方面對這些學校的招生政策進行介紹。對于學生的思想層面的要求，主要包括The Disciplined Mind(紀律)，The Synthesizing Mind(多元化)，The Creating Mind(創(chuàng)造力)，The Respectful Mind(道德)，The Ethical Mind(倫理)等方面；對于學生學術(shù)要求的大致標準為：年級排名前十，ACT美國高考31-34分(滿分36分)，TOFEL成績100/120分，IELTS成績7.0分。

　　從“美國頂尖名校在華招生標準”和“常春藤名校對學生的思想與學術(shù)要求”可以看到有越來越多的家庭把教育放眼到海外，選擇留學美國的學生越來越多。語言成績的不斷提高也從側(cè)面反應(yīng)近幾年中國學生雅思托福等考試成績在不斷的提高，！