2008年從青島二中畢業(yè)的徐彤，在青島的首次ACT考試中獲得了最高分，不僅被美國(guó)杜蘭大學(xué)錄取，而且還獲得了總額高達(dá)100多萬(wàn)元人民幣的獎(jiǎng)學(xué)金。
　　2007年5月27日，美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試ACT正式落戶青島大學(xué)；2008年年初有“英國(guó)高考”之稱的A-Level考試又與青島高校簽了約。兩大“洋高考”先后來(lái)到了島城學(xué)生的“家門口”。雖然兩大“洋高考”進(jìn)入島城時(shí)間尚短，卻攪動(dòng)了青島整個(gè)留學(xué)市場(chǎng)。雖然“洋高考”還只是少數(shù)人的選擇，但卻給了多數(shù)人重新審視高考的勇氣，越來(lái)越多的青島高中生，放棄國(guó)內(nèi)高考自主報(bào)考“洋高考”直接出國(guó)。

　　嘗鮮ACT

　　拿到多個(gè)通知書

　　青島二中18歲女孩徐彤是ACT登陸島城后的首批嘗鮮者之一，憑借中國(guó)考區(qū)第四的成績(jī)和其他優(yōu)秀申請(qǐng)材料，順利獲得了美國(guó)杜蘭大學(xué)100多萬(wàn)元人民幣的獎(jiǎng)學(xué)金和俄亥俄州立大學(xué)27000美元的獎(jiǎng)學(xué)金。2008年，徐彤共申請(qǐng)了11所美國(guó)大學(xué)，大部分高校都向她伸出“橄欖枝”，她最終選擇了享有美國(guó)“南部哈佛”美譽(yù)的杜蘭大學(xué)。

　　畢業(yè)于萊西一中的史珂祎也參加了2008年1月份的ACT考試，她先后被賓州州立大學(xué)、俄亥俄州州立大學(xué)、衣阿華大學(xué)、華盛頓州立大學(xué)等七所美國(guó)高校錄取，通過(guò)綜合權(quán)衡和比較，史珂祎最終選擇了賓州州立大學(xué)就讀?！澳軌蛲瑫r(shí)拿到七所美國(guó)高校的錄取通知書，確實(shí)沒(méi)有想到，這也讓我有了充分的留學(xué)選擇權(quán)?！笔风娴t開(kāi)心地告訴記者。

　　和徐彤、史珂祎一樣，青大ACT首批24名學(xué)員中的大部分人都接到三四所大學(xué)的錄取通知書。

　　生源競(jìng)爭(zhēng)

　　洋高考島城掐尖

　　“我們中心看中的就是青島優(yōu)秀的生源，現(xiàn)在絕大多數(shù)的學(xué)員都來(lái)自于青島重點(diǎn)高中，其中青島二中和青島58中的學(xué)生能夠占到三分之二?！鼻啻驛CT中心主任王磊告訴記者，該中心首批24名學(xué)員在經(jīng)過(guò)9個(gè)月的學(xué)習(xí)后參加ACT考試，目前都已順利被國(guó)外大學(xué)錄取，其中22名同學(xué)被美國(guó)綜合排名前100的大學(xué)錄取。

　　青大A-Level中心盡管還沒(méi)有學(xué)生出國(guó)，但是在青島日前首次舉行的A-Level考試中，8名考生獲得數(shù)學(xué)單科的最高成績(jī)A，為今后申請(qǐng)外國(guó)名校奠定了良好基礎(chǔ)，中心生源多來(lái)自島城的重點(diǎn)高中。

　　A-Level初中班的大部分學(xué)員中考成績(jī)達(dá)到青島2中、58中線，卻放棄上普通高中，轉(zhuǎn)而接受全日制的英式高中教育，在兩年時(shí)間中參加A-Level考試，申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)?！拔覀兞魧W(xué)中介在辦理中，像青島二中、58中這樣優(yōu)質(zhì)學(xué)校的學(xué)生，獲得簽證都是比較容易的?！睄u城一所中介的負(fù)責(zé)人告訴記者，優(yōu)秀學(xué)生也是他們喜歡的“優(yōu)質(zhì)客戶”。如今這些孩子可以通過(guò)英美兩大高考出國(guó)，不必經(jīng)過(guò)中介機(jī)構(gòu)，雖然目前數(shù)量有限，但發(fā)展趨勢(shì)讓部分留學(xué)中介擔(dān)憂。

　　擴(kuò)張趨勢(shì)

　　“英美高考”遍及全國(guó)

　　ACT是美國(guó)大學(xué)入學(xué)測(cè)試(AmericanColegeTest)的簡(jiǎn)稱，相當(dāng)于美國(guó)的高考，成績(jī)?yōu)槿腊ü鸫髮W(xué)、耶魯大學(xué)在內(nèi)的3300多所大學(xué)所接受為本科入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。青大ACT中心只招收高二、高三年滿16歲的在讀學(xué)生，讀ACT課程之前，還必須提供雅思4.5分至5分或者托福500分的成績(jī)，或者是通過(guò)ACT專門的入學(xué)測(cè)試。

　　A-Level是英國(guó)高中課程的簡(jiǎn)稱，是英國(guó)學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程，世界上包括美國(guó)、加拿大、英國(guó)、德國(guó)、丹麥、新加坡等全球150多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的11000多所大學(xué)，都將A-Level成績(jī)作為入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，獲得A-Level文憑的學(xué)生可以報(bào)名就讀這些大學(xué)。

　　ACT在中國(guó)目前有30多個(gè)授權(quán)教學(xué)中心，山東省有濟(jì)南和青島兩處ACT中心，中國(guó)每年有1000多考生參加ACT考試。A-Level現(xiàn)有6處教學(xué)中心，分布在北京、上海、深圳、重慶、廣州、青島，每年有600名左右的中國(guó)考生參加A-Level考試。

　　從落榜生出國(guó)“鍍金”到優(yōu)秀學(xué)生出國(guó)“煉金”

　　洋高考改變“低水平留學(xué)”

　　記者在島城幾家留學(xué)中介采訪獲悉，雖然2008年高考成績(jī)出來(lái)后，各中介的留學(xué)咨詢?nèi)藬?shù)明顯增加，但大部分咨詢的學(xué)生只是把留學(xué)當(dāng)作高考失意后的一條出路，一邊等著高考錄取結(jié)果，一邊做著留學(xué)準(zhǔn)備，一旦高考錄取結(jié)果比較理想，則會(huì)立即放棄出國(guó)打算。記者采訪ACT和A-Level的考生卻發(fā)現(xiàn)，參加洋高考的學(xué)生都有著很明確的出國(guó)目標(biāo)，甚至可以為了洋高考而犧牲國(guó)內(nèi)高考，他們中的大部分人學(xué)習(xí)都很優(yōu)秀，參加國(guó)內(nèi)高考也會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)。

　　選擇一年考六次還是一考定終身

　　“到美國(guó)上大學(xué)一直是我的夢(mèng)想，取得美國(guó)的ACT統(tǒng)考成績(jī)后再申請(qǐng)到美國(guó)留學(xué)就很方便了，而且也可以提前適應(yīng)西方的教育模式，為以后在國(guó)外的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)?！鼻鄭u二中的徐彤對(duì)于ACT的教學(xué)模式以及考試方式都推崇，在申請(qǐng)結(jié)果未最終出來(lái)前，她甚至考慮若申請(qǐng)不理想再重新考。

　　和中國(guó)高考的“一考定終身”不同，洋高考給了學(xué)生更多的機(jī)會(huì)。美國(guó)高考ACT一年可以考六次，英國(guó)高考A-Level一年可以考兩次，全部為全球統(tǒng)考，最后考生可以選擇最優(yōu)秀的成績(jī)申請(qǐng)留學(xué)，這大大減輕了考試壓力。一些考生選擇從高二甚至高一起就參加考試，在高三畢業(yè)前就能拿到很樂(lè)觀的留學(xué)成績(jī)，根本不需要再參加國(guó)內(nèi)高考。

　　從差生出國(guó)“鍍金”到優(yōu)秀學(xué)生“煉金”

　　學(xué)生學(xué)習(xí)不好便選擇出國(guó)“鍍金”，這曾經(jīng)是島城乃至中國(guó)高中生留學(xué)的真實(shí)寫照，一些中介抓住家長(zhǎng)送子女出國(guó)的迫切心理，與國(guó)外一些不入流的院校合作，中國(guó)學(xué)生出國(guó)后很難有所提高，甚至有的國(guó)外院校因?yàn)橹袊?guó)小留學(xué)生數(shù)量眾多，變成國(guó)外的中國(guó)學(xué)校，學(xué)生們連基本的外語(yǔ)能力都得不到鍛煉。很長(zhǎng)一段時(shí)間，人們沒(méi)法把高中生留學(xué)與國(guó)外高水平大學(xué)聯(lián)系起來(lái)。但有了“洋高考”后，這一局面發(fā)生了很大變化?！巴ㄟ^(guò)A-Level考試，考生可以申請(qǐng)劍橋、牛津等英國(guó)名牌高校，還有新加坡國(guó)立大學(xué)等亞洲名校，以及美國(guó)400多所高校，這些都將促使越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生加入到備戰(zhàn)洋高考的隊(duì)伍中來(lái)?！鼻啻驛-Level中心郭主任告訴記者，中國(guó)學(xué)生參加洋高考并不是對(duì)應(yīng)試教育的一種逃避，而是學(xué)生進(jìn)入外國(guó)優(yōu)秀大學(xué)深造的通途。而青大ACT首批24名學(xué)員，有22名都被美國(guó)排名前100的高校錄取，更是高水平留學(xué)的最好佐證。

　　留學(xué)渠道漸成熟有助于學(xué)有所成

　　“西方的教育體制同中國(guó)的教育體制存在很大的差別，所以是否能夠很好地適應(yīng)國(guó)外的大學(xué)，某種程度上講比僅僅獲得國(guó)外大學(xué)的錄取更重要?！睋?jù)ACT山東區(qū)總監(jiān)Mona介紹，書寫上千字的英文論文、在一定時(shí)間內(nèi)完成閱讀教授布置的大量書籍、進(jìn)行自己課題的演講、進(jìn)行小組課題討論，這些技能是一名進(jìn)入國(guó)外大學(xué)的學(xué)生所必須的，但又恰恰是中國(guó)學(xué)生所欠缺的，所以學(xué)生在出國(guó)前接受外國(guó)模式的教育，非常有助于留學(xué)成功。

　　“國(guó)外學(xué)校錄取也不完全看書面的考試成績(jī)，成績(jī)好也不能保證被錄取。高中成績(jī)，體育、藝術(shù)、社會(huì)活動(dòng)等方面的特長(zhǎng)都是錄取考查的重要方面，我覺(jué)得參加全球統(tǒng)一的A-Level考試，就不會(huì)在起跑線上輸給外國(guó)學(xué)生。”A-Level中心的于鴻天認(rèn)為，洋高考改變了以往留學(xué)僅憑語(yǔ)言成績(jī)申請(qǐng)的狀況，能更好地與國(guó)外學(xué)校接軌。

　　拿到杜蘭大學(xué)100萬(wàn)元獎(jiǎng)學(xué)金的徐彤也表示，她參加過(guò)多種英語(yǔ)競(jìng)賽，愛(ài)好鋼琴和體育運(yùn)動(dòng)，參加過(guò)很多社會(huì)實(shí)踐，這些都為她加了不少分，能拿到杜蘭大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金，除了ACT成績(jī)比較理想，綜合素質(zhì)也在錄取中發(fā)揮了很大作用。

　　教育界有關(guān)人士認(rèn)為，洋高考在島城熱起來(lái)，表明島城孩子出國(guó)留學(xué)的渠道正在趨向成熟。通過(guò)洋高考留學(xué)，一方面孩子正好到了上大學(xué)的年齡，能很好地避免低齡化留學(xué)問(wèn)題，另一方面畢竟是通過(guò)正當(dāng)?shù)目荚囃緩阶叱鋈サ模瑢W(xué)生和大學(xué)之間是一種良好的互動(dòng)關(guān)系，雙方是在一種尊重和認(rèn)可的情況下進(jìn)行的教育合作，因此這是一條相對(duì)成熟的留學(xué)路徑。

　　不過(guò)，一些教育界人士也提醒，洋高考畢竟剛剛起步，加上需要投入的成本比較大，學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)謹(jǐn)慎選擇，理性看待這一考試機(jī)會(huì)。