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        焦點(diǎn)關(guān)注留學(xué)職場(chǎng):什么樣的海歸有飯吃?

        高考資訊網(wǎng)更新時(shí)間:2008-07-02文章來(lái)源:人民日?qǐng)?bào)海外版作者:未知

            什么樣的海歸有飯吃?——
            ——選擇貼近民生的服務(wù)業(yè)有飯吃
            目前留學(xué)生專(zhuān)業(yè)扎堆的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。廚師這類(lèi)貼近民生、從事服務(wù)性行業(yè)的海歸人才相對(duì)短缺。物以稀為貴,冷門(mén)的海歸廚師顯然更容易找到好工作。
            ——注重專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的海歸有飯吃
            國(guó)內(nèi)就業(yè)單位越來(lái)越看重應(yīng)聘者的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),而目前的跨境教育中,有對(duì)口專(zhuān)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的海歸還不多。有學(xué)歷又有經(jīng)驗(yàn),才能在職場(chǎng)上游刃有余。
            ——幫企業(yè)省錢(qián)省力的海歸有飯吃
            海歸廚師受青睞,主要是因?yàn)樗麄儞碛邢冗M(jìn)的管理技術(shù),能幫企業(yè)省錢(qián)省力,提高效益。這正是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下企業(yè)最為迫切需要的。物有所值的海歸,又怎會(huì)成為“海待”?
            “海歸成海待”到底因何而起?——

            我們可以探討一下影響海歸價(jià)值的因素。
            有一種說(shuō)法,叫海歸的“重返本土文化休克”。當(dāng)一個(gè)人在異國(guó)不同文化環(huán)境里生活了一段時(shí)間,經(jīng)歷了文化休克,適應(yīng)了異國(guó)文化后,再回到其祖國(guó),往往會(huì)出現(xiàn)一些不適應(yīng)的癥狀。叫“重返本土文化休克”。從一種文化到另一種文化,從一種環(huán)境到另一種環(huán)境,從一種價(jià)值觀到另一種價(jià)值觀,這些矛盾沖突都能對(duì)海歸的心理和態(tài)度產(chǎn)生影響。 
            對(duì)海歸價(jià)值產(chǎn)生影響的還有海歸的能力發(fā)揮問(wèn)題。海歸的真正優(yōu)勢(shì)在于他們的外語(yǔ)能力、跨文化溝通、管理能力、國(guó)際視野、先進(jìn)技術(shù)等,如果他們就職的企業(yè)和機(jī)構(gòu)沒(méi)有國(guó)際業(yè)務(wù),便會(huì)影響海歸能力的發(fā)揮,他們的真正價(jià)值也無(wú)法體現(xiàn)。從某種意義上來(lái)說(shuō),中國(guó)國(guó)際化程度高低也影響著海歸的價(jià)值發(fā)揮。
            還有影響海歸價(jià)值的是海歸素質(zhì)的參差不齊。由于留學(xué)門(mén)檻越來(lái)越低,中國(guó)的出國(guó)大潮也發(fā)生了從質(zhì)到量的變化。
            “海待”的出現(xiàn)不僅有著上述的價(jià)值因素,也有自身的主觀因素——
            他們往往對(duì)待遇和工作期望值太高。從以往的調(diào)查結(jié)果看,海歸回國(guó)就業(yè)的機(jī)會(huì)不少,薪資增幅也令人滿意。而就業(yè)路上的最大障礙正是來(lái)源于他們自己———對(duì)月薪的高期望值和對(duì)就業(yè)城市、企業(yè)的挑剔。剛回國(guó)的海歸,期望值較高,在待遇方面,可能常常會(huì)和國(guó)外進(jìn)行比較,這就容易產(chǎn)生一些錯(cuò)位。
            另外,沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)也是海待的致命傷,海歸求職經(jīng)驗(yàn)與學(xué)歷并重。近年來(lái),不少人留學(xué)新、澳,很多人高中一畢業(yè)甚至沒(méi)有畢業(yè)就出去,沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),要么是在國(guó)有企業(yè)、國(guó)家機(jī)關(guān)或事業(yè)單位待過(guò)。這些沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的海歸從國(guó)外歸來(lái),其實(shí)面臨的是與大學(xué)畢業(yè)時(shí)一樣的境遇。
            留學(xué)決不等于出國(guó)讀書(shū),甚至是出國(guó)看看,留學(xué)不應(yīng)該是一個(gè)短期的行為,跨入國(guó)外大學(xué)僅僅是獲得了一種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓你具備了成才的可能性,在這個(gè)過(guò)程中,各種經(jīng)歷更重要。國(guó)際化人才應(yīng)當(dāng)具有全球視野、全球胸懷,具有跟國(guó)際對(duì)接、交流、溝通的能力,具有適應(yīng)在國(guó)外生存和發(fā)展,即跨文化的生存能力。海外留過(guò)學(xué),會(huì)講外語(yǔ)的人并不一定就是國(guó)際化人才。而這些能力的掌握,都需要付出時(shí)間和精力。
            如何適應(yīng)回國(guó)發(fā)展的需要和更好地融入國(guó)內(nèi)的環(huán)境,是海歸們最迫切的問(wèn)題。海歸回國(guó)后,首先便是要熟悉環(huán)境,找好自己的定位,起點(diǎn)不要太高,但卻要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)。在求職或創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,不僅要提高自身的能力,還要擺正心態(tài),努力提高心理素質(zhì)。

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