我區(qū)2022年高考評卷工作于6月9日開始，預(yù)計(jì)于6月20日完成。在自治區(qū)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我區(qū)嚴(yán)格落實(shí)教育部有關(guān)高考評卷要求，精心組織，周密安排，確保高考評卷安全規(guī)范、公平公正、科學(xué)準(zhǔn)確。

　　6月18日，自治區(qū)副主席黃俊華率自治區(qū)教育廳、公安廳、國家保密局、招生考試院等單位負(fù)責(zé)同志前往評卷點(diǎn)檢查我區(qū)高考評卷工作。黃俊華副主席實(shí)地檢查了試卷保管、答卷掃描、視頻監(jiān)控、評卷等工作場所，詳細(xì)了解評卷各環(huán)節(jié)工作，并看望慰問廣大評卷教師及工作人員。黃俊華副主席要求評卷教師嚴(yán)格按照“標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、寬嚴(yán)適度、始終如一”的工作要求，認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卦u閱每一份答卷、每一道答題，切實(shí)做到“給分合理、扣分有據(jù)、準(zhǔn)確無誤、分分計(jì)較”，讓考生、家長和全社會放心。6月16日，自治區(qū)招生考試院黨委書記、院長羅索，副院長、二級巡視員文焱等到評卷點(diǎn)聽取評卷工作中期匯報(bào)，詳細(xì)了解評卷進(jìn)度，確保評卷按時(shí)高質(zhì)完成。

　　嚴(yán)格執(zhí)行評卷規(guī)范

　　我區(qū)高考評卷工作嚴(yán)格按照教育部辦公廳印發(fā)的《國家教育考試網(wǎng)上評卷工作管理規(guī)范》《國家教育考試網(wǎng)上評卷技術(shù)規(guī)范》《國家教育考試網(wǎng)上評卷質(zhì)量監(jiān)控統(tǒng)計(jì)測量規(guī)范》的要求執(zhí)行，嚴(yán)格依據(jù)教育部教育考試院下發(fā)的2022年普通高考評分參考進(jìn)行評卷，確保高考評卷安全規(guī)范、公平公正、科學(xué)準(zhǔn)確。

　　嚴(yán)格評卷教師選聘

　　今年我區(qū)共選聘了2522名教師參加高考評卷工作，他們絕大多是高校、中學(xué)教師和教研機(jī)構(gòu)人員，具有多年教學(xué)、評卷經(jīng)驗(yàn)和高度責(zé)任感，且有中級以上職稱，對高考知識點(diǎn)的把握精準(zhǔn)，遵守工作紀(jì)律，本人或近親屬未參加今年高考，且不存在可能影響高考評卷公平公正的其他利害關(guān)系。

　　嚴(yán)格制定評分細(xì)則

　　在正式評卷前，所有科目都進(jìn)行了三天試評工作，以確保評卷工作做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、寬嚴(yán)適度、始終如一。試評教師根據(jù)教育部教育考試院下發(fā)的2022年普通高考評分參考，結(jié)合我區(qū)考生的答題情況，制定出涵蓋多解法、更具體、操作性更強(qiáng)的評分細(xì)則，并按照《國家教育考試網(wǎng)上評卷質(zhì)量監(jiān)控統(tǒng)計(jì)測量規(guī)范》選取樣卷，用于評卷教師的培訓(xùn)和考核。試評結(jié)束后，所有的試評卷會返回?cái)?shù)據(jù)庫，待正評時(shí)重新按照正常流程、由評卷系統(tǒng)隨機(jī)分發(fā)到各評卷教師手中，重新評閱、計(jì)分。試評卷上不會留下任何被試評過的記號或信息，因此也不會對考生最終得分產(chǎn)生任何影響。

　　嚴(yán)格人員培訓(xùn)和考核

　　評卷工作開始前，我區(qū)組織評卷教師認(rèn)真研究試題、評分參考和評分細(xì)則，并制定了《評卷員守則》《評卷工作相關(guān)人員職責(zé)》《答卷掃描人員守則》等規(guī)定，對全體評卷教師及有關(guān)工作人員進(jìn)行保密紀(jì)律的教育和評卷規(guī)定、評卷程序的培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行考核，考核通過才可以參加評卷相關(guān)工作。為確保評卷教師對評分細(xì)則的掌握寬嚴(yán)適度，在每天的評卷過程中會在評卷教師不知曉的情況下，不定時(shí)的將標(biāo)桿樣卷和本人評過的卷子發(fā)給評卷教師評閱，對于出現(xiàn)評分偏差的要求評卷教師重新學(xué)習(xí)評分細(xì)則，并再次通過考核方可繼續(xù)評卷。

　　嚴(yán)格實(shí)行雙評制度

　　雙評是指網(wǎng)上評卷過程中對評分較主觀的非選擇題的評卷，采用至少兩位評卷教師獨(dú)立評分的模式。為減少評卷誤差，把好評卷質(zhì)量關(guān)，我區(qū)一直堅(jiān)持雙評制度，對評分較主觀的非選擇題實(shí)行雙評，且雙評誤差值控制在該題分值的1/6以內(nèi)。雙評時(shí)，如果兩位評卷教師的雙評差值在雙評差值閾限內(nèi)，則取兩位評卷教師評分均值為該題得分;如果超出了雙評差值閾限，則該題將給第三位評卷教師評分，最后取雙評差值較小且在閾限內(nèi)的兩位評卷教師評分的均值為該題得分。如果三位評卷教師的評分兩兩比較，差值均超過雙評差值閾限，則該題交學(xué)科專家組進(jìn)行終評，以終評分?jǐn)?shù)作為該題的得分。

　　嚴(yán)格評卷結(jié)果復(fù)查

　　我區(qū)各學(xué)科每天復(fù)查量不少于當(dāng)天評卷數(shù)量的30%。復(fù)查是隨機(jī)抽取發(fā)放的，評卷教師在不知情的情況下，還有可能重新評閱到之前已經(jīng)評過的答卷，通過查驗(yàn)同一評卷教師對同一答卷在不同時(shí)間評改的分?jǐn)?shù)值的變化，可以確保評卷教師對評卷標(biāo)準(zhǔn)的掌握寬嚴(yán)適度、始終如一，也確保評卷質(zhì)量。

　　嚴(yán)格評卷質(zhì)量監(jiān)控

　　除了雙評、復(fù)查外，我區(qū)多年來堅(jiān)持“四級質(zhì)量控制”制度，確保評卷質(zhì)量。評卷教師把好初審關(guān)，認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卦u閱試卷;題組長對每天本組評卷過程跟蹤檢查;各學(xué)科均安排了質(zhì)量監(jiān)控人員，隨機(jī)檢查各題組質(zhì)量，督促各題組落實(shí)質(zhì)量控制措施;評卷工作質(zhì)量監(jiān)控組跟蹤檢查各學(xué)科、各題組、各評卷教師的評卷工作質(zhì)量，評卷教師的評卷質(zhì)量和進(jìn)度隨時(shí)可被調(diào)閱和檢查，并定期召開學(xué)科組長會議，通報(bào)階段工作質(zhì)量監(jiān)控情況，定期向評卷工作辦公室匯報(bào)評卷工作質(zhì)量監(jiān)控情況。