20日下午，2015年全省教育工作會議在省賓館召開。備受社會各界關注的我省高考改革方案進程、義務教育“大學區(qū)”試點及擇校等熱點難點，會上都有提及。

　　高考改革：

　　一攬子方案今年出臺

　　去年，國家出臺了考試招生制度改革總體方案和配套文件。按照教育部要求，省里要在6月30日前上報考試招生改革方案。

　　目前，《吉林省深化高?？荚囌猩C合改革實施方案》起草工作，已上報省政府。今年要在借鑒各地先進經驗、充分聽取社會各界意見和建議的基礎上，抓緊時間制定《吉林省考試招生制度改革總體方案》，同時完成《吉林省深化高?？荚囌猩C合改革方案》《關于普通高中學業(yè)水平考試的實施意見》《關于加強和改進普通高中學生綜合素質評價的指導意見》和《關于進一步減少和規(guī)范高考加分項目和分值的意見》等配套的一攬子文件的制定工作。

　　2014年我省將省招辦、自考辦和普考辦合并，組建吉林省教育考試院。今年各地將積極推動招生辦、自考辦、普考辦等招生考試機構資源整合，爭取盡早完成市縣兩級教育考試院組建，推動全省教育考試機構專業(yè)化。

　　大學轉型：

　　部分省屬高校試點轉向應用型

　　目前，國家正在引導鼓勵地方本科高校向應用型大學轉型。我省今年首批確定5所左右省屬本科高校和15個左右專業(yè)群，開展轉型發(fā)展試點工作。轉型的方向就是培養(yǎng)應用型技術人才，把辦學思路真正轉到服務地方經濟社會發(fā)展上來，轉到產教融合校企合作上來。

　　省教育廳將做好高校轉型和分類管理工作，按照不同的辦學定位、人才培養(yǎng)規(guī)格、質量評價體系和經費保障標準對高校實施分類管理;探索部分地方高?；驅W科實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略。今年，我省還將10所省屬重點高校招生計劃的2%定向劃撥給8個貧困縣。

　　學前教育：

　　再改擴建235所農村公辦園

　　去年，我省著力擴大學前教育資源，超額完成新建改擴建公辦幼兒園和獎補普惠性民辦幼兒園計劃，實際新建改擴建363所;獎補200所;獎補資金由計劃的2000萬元提高到3000萬元。今年全省要再完成改擴建235所農村公辦幼兒園，獎補150所普惠性民辦幼兒園的任務。對家庭困難兒童、孤兒和殘疾兒童接受學前教育加大資助力度，同時開展“三無”幼兒園綜合治理工作。

　　義務教育：

　　城區(qū)“大學區(qū)”學校覆蓋率超80%

　　我省一直著力推進義務教育均衡發(fā)展，一是實施“大學區(qū)”改革試點，14個市轄區(qū)共建立各種類型大學區(qū)112個。二是全面落實小學升入初中免試就近入學政策，將優(yōu)質高中指標生分配比例提高到75%，擇校生比例控制在10%以內。三是提高義務教育公用經費標準，去年生均經費分別由小學500元、初中700元提高到600元、800元;取暖煤價補助標準由生均90元提高到生均185元。

　　今年我省將繼續(xù)擴大“大學區(qū)”覆蓋范圍，力爭城區(qū)義務教育“大學區(qū)”學校覆蓋率達到80%以上。治理教育“三亂”問題，嚴格規(guī)范大中小學校招生行為，實行義務教育階段學校“陽光招生”政策，堅持教育公平。

　　各中小學要啟動實施“明德知禮”工程，開展傳承中華優(yōu)秀傳統文化教育和青少年傳承中華傳統美德系列活動。落實教育部要求，做好校園足球試點工作。

　　高中：

　　探索建立高中教育資源共享機制

　　目前我省普通高中存在應試傾向嚴重、培養(yǎng)模式單一、辦學模式趨同、學校辦學活力不足等問題，多樣化發(fā)展的體制機制尚不健全。

　　針對這些問題，今年我省重點推進3項工作。一是健全經費保障機制。省級預算安排1億元資金，對建立公辦高中生均公用經費財政補助定額制度的市(州)、縣(市)區(qū)實行以獎代補，保障公辦高中能夠正常運轉。二是探索建立高中教育資源共享機制。切實推動普通高中學校之間、普通高中與中等職業(yè)學校之間、高中學校與高等院校之間的聯系與合作。三是完善課程發(fā)展機制。積極創(chuàng)建有特色的學校課程體系，努力為學生提供豐富多樣的課程選擇。四是深化高中課程改革，啟動普通高中多樣化發(fā)展試點工作。

　　大學：

　　實施“雙困生”培訓計劃

　　今年，我省要繼續(xù)推動高校畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，將創(chuàng)業(yè)課程列入必修課程，舉辦高校創(chuàng)業(yè)教學大賽和學生創(chuàng)業(yè)大賽，推進大學生創(chuàng)業(yè)園建設，提升學生的創(chuàng)業(yè)素質和能力。實施“雙困生”培訓計劃，全年開班35期，力爭培訓1.5萬人。組織實施“農村教師特崗計劃”“免費師范生”“西部計劃”“大學生村官”“三支一扶”等各類基層服務項目，落實好各項優(yōu)惠政策。完善以校園為主體的高校畢業(yè)生就業(yè)市場建設，分科類、分層次、分地域舉辦專場招聘活動。積極開發(fā)網上就業(yè)服務平臺。全面實行普通高校畢業(yè)生就業(yè)質量年度報告制度。

　　記者肖虹