中南部地區(qū)生態(tài)移民子女注冊進(jìn)入?yún)^(qū)內(nèi)高職院校就讀的招生公告
為認(rèn)真實施《寧夏“十二五”中南部地區(qū)生態(tài)移民規(guī)劃》和《寧夏“十二五”中南部地區(qū)教育移民實施方案》確定的工作任務(wù),自治區(qū)招委會決定今年我區(qū)繼續(xù)實行中南部地區(qū)生態(tài)移民子女注冊進(jìn)入?yún)^(qū)內(nèi)高職院校接受職業(yè)教育。現(xiàn)對中南部地區(qū)生態(tài)移民子女注冊入學(xué)有關(guān)事宜公告如下:
一、生態(tài)移民范圍
教育移民實施范圍為《移民規(guī)劃》所確定的生態(tài)移民范圍,即原州區(qū)、西吉縣、隆德縣、彭陽縣、同心縣、涇源縣、鹽池縣、海原縣、沙坡頭區(qū)等9個縣(區(qū))的91個鄉(xiāng)鎮(zhèn)684個行政村1655個自然村的34.6萬名生態(tài)移民的子女。
二、注冊入學(xué)條件
1、凡取得普通高中畢業(yè)***,參加我區(qū)2012年普通高校招生全國統(tǒng)一考試且未被錄取的上述范圍內(nèi)的寧夏戶籍生態(tài)移民子女考生、寧夏六盤山高中、寧夏育才學(xué)校應(yīng)屆山區(qū)考生,可申請注冊入學(xué)。
2、凡取得中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)***,參加我區(qū)2012年高職對口單獨招生考試且未被錄取的上述范圍內(nèi)的寧夏戶籍生態(tài)移民子女考生,可以申請注冊入學(xué)。
3、寧夏六盤山高中和寧夏育才學(xué)校秋季即將升入高三年級的已經(jīng)修完規(guī)定課程和學(xué)分、普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績?nèi)窟_(dá)到合格等級、綜合素質(zhì)評價達(dá)到合格等級的寧夏戶籍山區(qū)學(xué)生,若本人自愿申請升入?yún)^(qū)屬高職試點院校繼續(xù)就讀(“2+3模式”)的,可以申請注冊入學(xué)。
三、招生院校及招生計劃
招生院校為寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧夏財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院和寧夏司法警官職業(yè)學(xué)院等5所院校。
招生計劃見5所試點高校的自主招生章程。
四、注冊錄取辦法。注冊錄取過程包括:考生申請、院校審核、考生確認(rèn)三個過程。
1、考生申請。符合自主招生注冊入學(xué)條件且已辦理正式高考報名手續(xù)的考生,于8月22日-24日,通過登錄寧夏教育考試院“高職院校自主招生注冊入學(xué)網(wǎng)上管理平臺”填報志愿,即完成注冊申請。
寧夏六盤山高中、寧夏育才學(xué)校符合注冊入學(xué)條件的學(xué)生,于8月22日,由就讀高中學(xué)校統(tǒng)一組織在學(xué)校所在地縣(市、區(qū))教育考試中心報名和信息采集等,并于8月22日-24日,通過登錄寧夏教育考試院“高職院校自主招生注冊入學(xué)網(wǎng)上管理平臺”填報志愿,即完成注冊申請。
2、院校審核。試點院校依據(jù)向社會公布的招生章程,按照錄取原則,于8月30日前對提交注冊申請的考生進(jìn)行審核,審核通過的考生即為院校預(yù)錄考生。
3、考生確認(rèn)??忌?月30日自行上網(wǎng)查詢申請結(jié)果,凡被區(qū)屬試點高職院校預(yù)錄的考生,須選擇確認(rèn)最終擬被錄取的院校。考生確認(rèn)預(yù)錄信息后即注冊成功。未經(jīng)考生確認(rèn)的預(yù)錄信息一律無效。
經(jīng)過考生申請、院校審核、考生確認(rèn)后未完成計劃的試點院校,可在下一輪繼續(xù)接受考生申請;凡上一輪符合條件未注冊成功的考生,可繼續(xù)參加下一輪申請;凡已成功注冊的考生,不得再重新申請注冊其他院校。
每輪注冊計劃數(shù)為上一輪未完成的計劃數(shù)。當(dāng)試點院校錄取考生數(shù)達(dá)到招生計劃數(shù)時,即已完成招生計劃。未能成功注冊的考生,一律不予辦理錄取備案手續(xù)。
凡注冊錄取的考生,一律不得轉(zhuǎn)入非注冊入學(xué)(即統(tǒng)招)專業(yè)學(xué)習(xí)。
4、待遇。參加區(qū)屬試點高職院校自主招生注冊入學(xué)被正式錄取的考生在享受普通高校招生全國統(tǒng)一考試入學(xué)考生同等待遇的同時,其他應(yīng)享受的優(yōu)惠就讀條件按照自治區(qū)有關(guān)生態(tài)移民工程的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。進(jìn)入“2+3模式”學(xué)習(xí)的寧夏六盤山高中、寧夏育才學(xué)校的寧夏戶籍山區(qū)學(xué)生,在高校就讀的第一年享受原所在高中學(xué)校就讀時的各種國家扶貧補(bǔ)助,第二年開始在享受與非“2+3模式”的在校學(xué)生同等待遇的同時,其他應(yīng)享受的優(yōu)惠就讀條件按照自治區(qū)有關(guān)生態(tài)移民工程的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
二○一二年八月十五日
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