記者昨日從省招考中心獲悉，今年貴州省繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上評(píng)卷。6月10日至22日，貴州省將開展高考評(píng)卷和復(fù)查工作。另外據(jù)悉，貴州省2011年高考英語(yǔ)口語(yǔ)考試本月12日舉行。

　　1500名教師參加評(píng)卷

　　據(jù)悉，為確保評(píng)卷工作平穩(wěn)、有序地實(shí)施，省招委成立了普通高考評(píng)卷工作領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)卷工作機(jī)構(gòu)，建立了各負(fù)其責(zé)、相互配合的工作機(jī)制，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制管理，明確職責(zé)，責(zé)任到人，嚴(yán)肅紀(jì)律。嚴(yán)格按規(guī)定、按程序、按要求開展好評(píng)卷工作，確保評(píng)卷科學(xué)、過(guò)程規(guī)范、結(jié)果準(zhǔn)確。

　　另外，今年從省內(nèi)高校和相關(guān)中學(xué)抽調(diào)了近1500名評(píng)卷教師。評(píng)卷教師現(xiàn)場(chǎng)攝像、佩證上崗。按照教育部評(píng)分參考，評(píng)卷各學(xué)科組認(rèn)真制定了我省高考評(píng)卷執(zhí)行細(xì)則，組織各學(xué)科評(píng)卷教師認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)分細(xì)則，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一尺度。要求評(píng)卷教師認(rèn)真做好評(píng)卷工作，杜絕差錯(cuò)，確保公正。

　　據(jù)悉，評(píng)卷期間，省招生考試中心將開展“評(píng)卷開放日”活動(dòng)，邀請(qǐng)人大、政協(xié)、紀(jì)檢監(jiān)察等部門領(lǐng)導(dǎo)和考生、家長(zhǎng)代表現(xiàn)場(chǎng)參觀、監(jiān)督評(píng)卷工作。

　　英語(yǔ)口試6月12日舉行

　　記者昨日從省招考中心獲悉，根據(jù)2011年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定，我省2011年高考英語(yǔ)口語(yǔ)考試本月12日舉行。填報(bào)外語(yǔ)院校或外語(yǔ)類專業(yè)的考生，都必須參加全省統(tǒng)一組織的英語(yǔ)口語(yǔ)考試。

　　據(jù)悉，各地具體報(bào)名時(shí)間和考試地點(diǎn)由各市(州、地)招生考試機(jī)構(gòu)安排，請(qǐng)考生及時(shí)到所在市(州、地)招生考試機(jī)構(gòu)報(bào)名，以免錯(cuò)過(guò)考試時(shí)間。

　　同時(shí)，省招考中心特別提醒考生，今年英語(yǔ)口語(yǔ)考試是在填報(bào)志愿之前進(jìn)行，凡要填報(bào)外語(yǔ)類院校及專業(yè)的考生，必須參加6月12日全省英語(yǔ)口語(yǔ)考試。未參加英語(yǔ)口語(yǔ)考試的考生，所報(bào)考的該類院校和專業(yè)可以不予錄取。

　　靜靜考場(chǎng)

　　6月8日，高考進(jìn)入第二天，也是最后一天。記者從師大附中、貴陽(yáng)九中、貴陽(yáng)八中、省水利電力學(xué)校等考點(diǎn)了解到，6月8日當(dāng)天考點(diǎn)很平靜。

　　記者注意到，8日上午，各考點(diǎn)外陪考的家長(zhǎng)少了許多，不過(guò)在當(dāng)天下午即最后一科，來(lái)考點(diǎn)外等候的家長(zhǎng)又突然增加了不少。“等待了兩天時(shí)間，今年高考這波總算結(jié)束了!”在貴陽(yáng)六中考點(diǎn)外迎接女兒回家的趙阿姨告訴記者。

　　在一旁的文女士則說(shuō)，雖然沒(méi)有直接問(wèn)女兒考得如何，但通過(guò)女兒走出考場(chǎng)時(shí)的神態(tài)心里就有底了。

　　家長(zhǎng)有緣

　　昨日，實(shí)驗(yàn)中學(xué)考點(diǎn)，白云六中的老師劉松在考場(chǎng)外等候自己今年參加高考的孩子。等候的途中，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)很熟悉的人，他以前教過(guò)的學(xué)生姜琦，她也是送孩子來(lái)參加高考的。

　　姜琦是劉松88屆的學(xué)生，劉松當(dāng)時(shí)在七冶中學(xué)擔(dān)任姜琦的語(yǔ)文老師。姜琦還是一個(gè)很乖的小女孩，意想不到的是，二十多年后，學(xué)生的孩子也參加高考了。而且孩子都在貴陽(yáng)一中，考點(diǎn)都在實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

　　終于自由

　　“終于可以放松了!”貴陽(yáng)市烏當(dāng)中學(xué)的考生羅文帶著一臉微笑走出考場(chǎng)，她告訴記者，她馬上就要和同學(xué)們?nèi)ネ饷娉燥垼赃叺耐瑢W(xué)們有說(shuō)有笑，好似關(guān)閉了很久的小鳥，獲得自由后的那般歡天喜地。其中，有同學(xué)提議：趕快打電話訂包房K歌去，不然晚了包房就被別人訂完了。

　　羅同學(xué)告訴記者，她學(xué)的是文科，模擬考試的時(shí)候，成績(jī)還算滿意，上一本應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)在沒(méi)有拿到錄取通知書之前，一切都還得聽天由命!

　　羅同學(xué)說(shuō)，接下來(lái)的日子，她準(zhǔn)備回老家看看日夜關(guān)心自己成長(zhǎng)和惦記自己學(xué)習(xí)的外公和外婆。

　　放松計(jì)劃

　　昨日下午，在師大附中考場(chǎng)外，對(duì)于考試完后有什么打算，大多數(shù)考生說(shuō)會(huì)在當(dāng)晚和同學(xué)一起K歌，接下來(lái)的幾天瘋狂玩?；虺鐾饴糜?。此外，由于高考完后的當(dāng)晚便是中國(guó)與朝鮮的足球賽，一些考生說(shuō)家長(zhǎng)早已為他們買好了門票，將用足球盛宴來(lái)犒勞自己。

　　采訪中，也有考生說(shuō)不會(huì)一下子放松下來(lái)。一名邵同學(xué)帶著一絲沒(méi)落的神情告訴記者，要離開學(xué)校了，他準(zhǔn)備先在家里休息幾天，然后再與其他同學(xué)聯(lián)系，一同去看看高中老師，“照顧我們3年了，老師們很辛苦!”

　　語(yǔ)文：作文難出彩

　　受訪嘉賓：貴陽(yáng)六中特級(jí)教師張潤(rùn)華

　　張潤(rùn)華老師點(diǎn)評(píng)說(shuō)，今年的全國(guó)高考語(yǔ)文試題，從總體上來(lái)講，體現(xiàn)了“平穩(wěn)”二字。試題嚴(yán)格遵循考試大綱，題型穩(wěn)定，基本都是常規(guī)題型，難度也適中。

　　但“平穩(wěn)”中又有變化，據(jù)說(shuō)，很多同學(xué)在名句名篇默寫題上丟分都多?！睹献?middot;公孫丑下》、白居易《錢塘湖春行》、文天祥《過(guò)零丁洋》出自初中語(yǔ)文課本，還有課外的《論語(yǔ)·為政》，這就讓考生有些措手不及，因?yàn)樗麄儚?fù)習(xí)的重點(diǎn)放在高中教材上，一部分考生會(huì)記不清楚或遺忘。

　　作文是整套試題的重頭戲，大家都非常關(guān)注。因?yàn)樗梅指?，作文得分的多少，直接關(guān)系到總分的高低。

　　張老師對(duì)于今年作文試題的看法，也和大多數(shù)學(xué)生反應(yīng)的一樣，就是比較不容易出彩。張老師說(shuō)，今年的作文題，還是沿襲近幾年的新材料作文形式。彩民墊資購(gòu)買足球彩票這件事，初看起來(lái)，似乎與2001年的“誠(chéng)信”話題相似，但仔細(xì)揣摩，可以涉及的范圍比十年前的作文更開闊，本道作文題的亮點(diǎn)在于材料的后半截調(diào)查數(shù)據(jù)。通過(guò)一組數(shù)據(jù)，說(shuō)明大部分人認(rèn)為應(yīng)該“分獎(jiǎng)金”。這就將“金錢”與“誠(chéng)信”放在了天平上，圍繞二者展開，這是立意角度之一。同時(shí)，正是通過(guò)數(shù)據(jù)，大多數(shù)人想要分到獎(jiǎng)金，而正好反證了店主獲得“最誠(chéng)信的業(yè)主”的含金量，將“人格”與“金錢”放在了天平上，這是立意角度之二。當(dāng)然，針對(duì)材料中網(wǎng)民的不同選擇，來(lái)分析談?wù)搰?guó)人的素質(zhì)，只要有理有據(jù)，也未嘗不可。

　　很多考生將立意定在“誠(chéng)信”上，基本能做到有話可說(shuō)，但要寫出彩不容易。作文的審題就像打靶一樣，要打到靶子上不難，但要射中靶心不易。面對(duì)材料，考生要作深入地分析和思考，深層次地挖掘其內(nèi)涵，這樣的文章，立意才深刻。

　　數(shù)學(xué)：回歸本源

　　受訪嘉賓：貴陽(yáng)六中高級(jí)教師朱龍

　　今年高考的數(shù)學(xué)題立足于數(shù)學(xué)教材，恢復(fù)到了2009年以前的數(shù)學(xué)試題模式，回歸數(shù)學(xué)本源，重視數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，突出數(shù)學(xué)能力的考查。注重基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)方法，同時(shí)對(duì)考生的思維模式提出了要求。較好地測(cè)試了考生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和進(jìn)入高校的學(xué)習(xí)潛能，有利于高校選拔新生。

　　這套試題立足于教材但又不拘泥于教材，重視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和通性通法的考查。試題的呈現(xiàn)和解答注重常規(guī)思路和基本方法。基礎(chǔ)題主要考查高中數(shù)學(xué)最基本的概念，中檔題一般在知識(shí)的交匯點(diǎn)處考查主干知識(shí)，有一定難度的題目則需要數(shù)學(xué)思維能力很強(qiáng)的考生才可能做好。整體來(lái)說(shuō)，今年高考的數(shù)學(xué)題總體比較平穩(wěn)，對(duì)去年高考偏難的題目進(jìn)行了修正，沒(méi)有繁、難、偏、怪的試題，考生容易上手，有利于考生水平的發(fā)揮。

　　如在考察三角函數(shù)，已知三角形的內(nèi)角和邊的關(guān)系，求角C。這個(gè)題目可先通過(guò)邊角轉(zhuǎn)換求出角，然后用正余弦定理求出其他的邊和角，只要考生掌握基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識(shí)，這樣題目做起來(lái)很輕松;

　　此外，考察概率的題目雖然加了背景，求車主汽車保險(xiǎn)的概率，但是認(rèn)真讀題后就明白，這主要考察考生的分類思想和補(bǔ)集思想。其中考察圓錐曲線的命題很有新意，第一問(wèn)是已知條件求某點(diǎn)在橢圓上，第二問(wèn)是證明四點(diǎn)共圓。這個(gè)考察的題目屬難題，也就是常說(shuō)的“壓軸題”，對(duì)學(xué)生的思維能力、推理能力、運(yùn)算能力都提出了較高要求。