5月18日，自治區(qū)教育廳出臺規(guī)范高考成績宣傳發(fā)布規(guī)定，明確不許排名，違規(guī)撤職。

　　文件要求各級教育行政部門對當?shù)氐母呖汲煽冃麄靼l(fā)布負責，對所屬學校高考成績宣傳用的廣告、喜報等進行嚴格審批，否則不予對外發(fā)布；不得用升學人數(shù)、升學率、升入重點大學人數(shù)等高考相關數(shù)據(jù)對各市、縣(市、區(qū))及學校進行排名；不得舉行或參與有違素質(zhì)教育精神的各類高考信息宣傳活動；不得將高考結(jié)果作為對下級教育行政部門和學校、校長、教師、學生等的考核、評比、獎懲的惟一標準；不得以邀請和組織高考狀元、高考狀元畢業(yè)學校及其教師的名義開辦培訓班、舉行報告會、編印資料等。

　　各高中學校不得以高考結(jié)果為唯一標準對校長、教師、學生等進行考核、評比、獎懲，不得公布學生高考成績排名榜，不得以高考成績排序向?qū)W生及其家長發(fā)喜報、賀信。學校發(fā)布、印發(fā)、張貼的各類宣傳廣告、資料、標語等，不得出現(xiàn)表示高考排名的字樣，不宣傳高考狀元。學校和教師不得以高考狀元畢業(yè)學校及其教師的名義，參與教研任何部門組織的教研、宣傳等活動。

　　新聞媒體發(fā)布的所有數(shù)據(jù)必須由教育行政部門或招生考試機構(gòu)提供。鼓勵新聞媒體要引導家長、社會理解和支持素質(zhì)教育，為規(guī)范高考成績宣傳發(fā)布、實施素質(zhì)教育營造良好輿論環(huán)境。

　　考生成績、錄取結(jié)果等高考信息，除考生本人和必須報送的部門和單位外，各級教育行政部門和考試部門不準向其他無關單位和個人提供高考信息，考試成績和錄取通知書只發(fā)放給考生本人。

　　自治區(qū)教育廳新聞發(fā)言人說，高校招生制度是教育工作中客觀存在的“指揮棒”，如何發(fā)揮好其在引導應試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌中的積極作用，是教育改革面臨的一項重大課題。多年來，炒作高考成績、高考狀元的現(xiàn)象干擾了基礎教育辦學的正常秩序。對普通高中來說，高考成績的宣傳方式直接影響到學校的聲望，在一定程度上影響著基礎教育生源的流向，不少學校為了提高其知名度，利用考生成績進行自我宣傳，加劇了學校之間的惡性競爭；有的地方政府、教育行政部門給學校下達高考的任務指標，并以此作為考核學校領導班子的標準，導致了執(zhí)行國家教育方針的片面性；一些宣傳媒體和商家為了提高知名度和謀取經(jīng)濟利益，也對高考成績、高考狀元大肆炒作，誤導了社會對素質(zhì)教育的正確認識，間接加劇了學校和學生的壓力。